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對(duì)子歌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)認(rèn)字表中的生字;會(huì)寫(xiě)虛宮格中的生字,組詞。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。按對(duì)子歌的節(jié)奏,朗讀、背誦對(duì)子歌。3初步了解什么是“對(duì)子歌”和“對(duì)子歌”的特點(diǎn),感受這種語(yǔ)言形式的表達(dá)魅力?!局R(shí)鏈接】 1本文出處時(shí)詞和對(duì)聯(lián)是中國(guó)古代重要的文學(xué)形式,兩千多年來(lái)一直薪火相傳,至今仍具有強(qiáng)大的生命力。在古代,自私塾的幼童起,就開(kāi)始這種文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練,對(duì)聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求。因此,一些聲律方面的著作也應(yīng)運(yùn)而生,而其中清朝康熙年間車萬(wàn)育所作的聲律啟蒙,則是其中較有代表性的一種。聲律啟蒙是訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì)、掌握聲韻格律的啟蒙讀物,分為上下卷。按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥(niǎo)獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。從單字對(duì)到雙字對(duì),三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì),聲韻協(xié)調(diào),瑯瑯上口,從中得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。從單字到多字的層層屬對(duì),讀起來(lái),如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見(jiàn)韻味。這類讀物,在啟蒙讀物中獨(dú)具一格,經(jīng)久不衰。明清以來(lái),如訓(xùn)蒙駢句、笠翁對(duì)韻等書(shū),都是采用這種方式編寫(xiě),并得以廣泛流傳。2走近作者車萬(wàn)育(16321705年),字雙亭,一字與三,號(hào)鶴田,又號(hào)敏州、云崔,湖南邵陽(yáng)人??滴醵辏?663年),與兄萬(wàn)備同舉湖廣鄉(xiāng)試,明年(康熙三年)三甲八十四名進(jìn)士,選庶吉士,散館改戶部給事中,轉(zhuǎn)兵科掌印給事中。據(jù)稱他“在諫垣二十余年,拒請(qǐng)謁,發(fā)積弊,當(dāng)路嚴(yán)憚之”。性剛直,聲震天下,至性純篤,學(xué)問(wèn)賅博,善書(shū)法,所藏明代墨跡最富。著有聲律啟蒙、懷園集唐詩(shī)、螢照堂明代法書(shū)石刻十卷、歷代君臣交儆錄等。3信息鏈接一東:“東”指“東韻”,是宋金時(shí)期的“平水韻”(也叫“詩(shī)韻”)中的一個(gè)韻部?!皷|”叫韻目,即這個(gè)韻部的代表字。東韻中包含有許多字,它們的共同點(diǎn)便是韻母相同(當(dāng)然是指隋唐五代兩宋時(shí)期的讀音),像下面的三段文字中,每個(gè)句號(hào)之前的那個(gè)字,即風(fēng)、空、蟲(chóng)、弓、東、宮、紅、翁等字,盡管在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的韻母并不完全相同,但都同屬于東韻,如果是作格律詩(shī),這些字就可以互相押韻。“一”是指東韻在平水韻中的次序。平水韻按照平、上、去、入四個(gè)聲調(diào)分為 106個(gè)韻部,其中因?yàn)槠铰暤淖州^多,故分為上下兩個(gè)部分,東韻是上平聲中的第一個(gè)韻部。后面的“二冬”、“三江”等情況也相同,不再一一說(shuō)明。4文本注釋云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)。晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕,宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍,六鈞弓。嶺北對(duì)江東。人間清暑殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。注釋這一聯(lián)是兩個(gè)典故。上聯(lián)出自史記高祖本紀(jì)。漢朝的開(kāi)國(guó)君主劉邦曾經(jīng)說(shuō):我以普通百姓的身份提著三尺長(zhǎng)的寶劍而奪取了天下。下聯(lián)出自左傳,魯國(guó)有個(gè)勇士叫顏高,他使用的弓為六鈞(鈞為古代重量單位,一鈞三十斤),要用 180斤的力氣才能拉開(kāi)。清暑殿:洛陽(yáng)的一座宮殿。廣寒宮:明皇雜錄說(shuō),唐明皇于中秋之夜游月宮,看見(jiàn)大門(mén)上懸掛著“廣寒清虛之府”的匾額,后代便以廣寒宮代指月宮。次:軍隊(duì)臨時(shí)駐扎,引申為一般的短暫停留。途次:半路上停留;旅途中住宿的地方。【方法指導(dǎo)】1通過(guò)反復(fù)朗讀,理解對(duì)子歌內(nèi)容。2養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,在你感興趣或有深刻感受的地方進(jìn)行批注。3不理解的地方、不明白的問(wèn)題要用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。4獨(dú)立完成學(xué)案,規(guī)范書(shū)寫(xiě);小組內(nèi)交流自學(xué)成果,疑難的問(wèn)題合作探究解決,組長(zhǎng)做好記錄。【預(yù)習(xí)】:初步了解課文內(nèi)容,為課堂內(nèi)進(jìn)行深入交流、探究做好準(zhǔn)備。1 內(nèi)容導(dǎo)航對(duì)子就是對(duì)偶的詞句。對(duì)偶就是用對(duì)稱的字句加強(qiáng)語(yǔ)言的效果。比如:下筆千言,離題萬(wàn)里。對(duì)子歌的內(nèi)容包羅天文、地理、花木、鳥(niǎo)獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。從單字到雙字對(duì),三字對(duì),五字對(duì),七字對(duì)到十一字對(duì),分韻排列,聲調(diào)和諧,節(jié)奏響亮,對(duì)仗工整,義理健康,讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,從中得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。古人在學(xué)律詩(shī)時(shí),就先學(xué)寫(xiě)對(duì)子。學(xué)好對(duì)仗句,是學(xué)好律詩(shī)的基本功之一。因此,古時(shí)私塾學(xué)童首先學(xué)“對(duì)對(duì)子”。2整體感知(1)自由讀文,練習(xí)把課文讀通順、流利。(2)自學(xué)生字。(3) 找一找,對(duì)子歌中蘊(yùn)含了哪些相對(duì)的詞語(yǔ),試著理解?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】1看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 鴻毛 千鈞一發(fā) 蓑衣2.選擇正確的讀音。蓑衣( )3.形近字組詞。蓑( ) 均( )衰( ) 鈞( )哀( )4.寫(xiě)一寫(xiě)溪對(duì)谷 水對(duì)( ) 峻嶺對(duì)( )【我的疑問(wèn)】請(qǐng)你將預(yù)習(xí)中未能解決的問(wèn)題和疑惑寫(xiě)下來(lái),準(zhǔn)備課堂上與老師和同學(xué)們探究解決?!咎骄俊? 文本理解找一找,對(duì)子歌中蘊(yùn)含了哪些相對(duì)的詞語(yǔ)。2質(zhì)疑探究:(1)這些相對(duì)的詞語(yǔ)中,有哪些詞語(yǔ)不懂?現(xiàn)在小組內(nèi)交流,再借助工具書(shū)解決問(wèn)題。(2)請(qǐng)你從課文中選擇一句,試著和同學(xué)們交流一下,看看“對(duì)子歌”有哪些特點(diǎn)。3文本拓展(1)這是杭州孤山公園內(nèi)的一副對(duì)聯(lián),全用疊音寫(xiě)成,而且還可以回文倒念,它起到了繪形繪色的作用。首先要認(rèn)真地讀,讀出韻律、節(jié)奏,背誦、積累;說(shuō)一說(shuō),上下兩聯(lián)哪些詞語(yǔ)相對(duì)。水水 山山 處處 明明 秀秀 晴晴 雨雨 時(shí)時(shí) 好好 奇奇(2)感受對(duì)子整齊的結(jié)構(gòu)美,和諧的音韻美,凝練的內(nèi)容美,深遠(yuǎn)的意境美后,你又收集到了哪些對(duì)聯(lián)?4我的收獲【拓展閱讀】天文 天對(duì)地,地對(duì)天。日月對(duì)山川。祥云對(duì)瑞雪,暮雨對(duì)朝煙。北斗七星三四點(diǎn),南山萬(wàn)壽十千年。 地理 溪對(duì)谷,水對(duì)山。峻嶺對(duì)狂瀾。柳堤對(duì)花苑,澗壑對(duì)峰巒。舟橫清淺水村晚,路入翠微山寺寒。 時(shí)令 朝對(duì)暮,夏對(duì)春。五戊對(duì)三更。重陽(yáng)對(duì)七夕,冬至對(duì)秋分。三百枯棋消永晝,十千美酒賞芳辰。 宮室 樓對(duì)閣,院對(duì)宮。棟宇對(duì)垣墉。墻頭對(duì)屋角,寺外對(duì)庭中。幾萬(wàn)黃蜂尋苑圃,一雙紫燕入簾櫳。 國(guó)號(hào) 今對(duì)古,漢對(duì)唐。五帝對(duì)三皇。三國(guó)分吳魏,六朝有宋梁。虞夏商周為四代,禹湯文武是三王。 姓名 韓對(duì)趙,呂對(duì)申。張耳對(duì)李膺。賈山對(duì)潘岳,魏絳對(duì)陳平。蕭曹漢代稱良相,李郭唐朝是偉人。 身體 心對(duì)口,面對(duì)身。皓齒對(duì)朱唇。咽喉對(duì)肺腑,肝膽對(duì)腹心。赤面丹心誠(chéng)烈士,朱顏綠鬢是佳人。 衣巾 襦對(duì)襪,帛對(duì)巾。束帶對(duì)垂紳。羅幃對(duì)繡被,紗帳對(duì)錦茵。禮樂(lè)衣冠成上國(guó),文章黼黻美吾身。 文史 經(jīng)對(duì)史,賦對(duì)詩(shī)。傳記對(duì)歌辭。典謨對(duì)風(fēng)雅,贊語(yǔ)對(duì)箴規(guī)。螢窗勵(lì)志窮經(jīng)日,鳳陛成名射策時(shí)。 珍寶 犀對(duì)象,玉對(duì)金。寶瑟對(duì)銀箏。珠璫對(duì)象簡(jiǎn),玉笛對(duì)瑤琴。玻璃可作床書(shū)枕,玳瑁常為食客簪。 器皿 書(shū)對(duì)畫(huà),碗對(duì)觥。硯匣對(duì)棋枰。藤床對(duì)竹幾,曉角對(duì)寒砧。光射斗牛知?jiǎng)?,志存山水辨琴音?食饌 茶對(duì)酒,飯對(duì)羹。美釀對(duì)香粳。炮羊?qū)δ掯?,煮筍對(duì)餐英。雪夜烹茶真韻事,春初煎韭見(jiàn)交情。 果品 柑對(duì)桔,榧對(duì)菱。圓眼對(duì)欖仁。荔枝對(duì)松子,都李對(duì)林檎。交梨火棗仙家品,銀杏朱櫻御苑珍。 蔬菜 薺對(duì)菽,藻對(duì)萍。捋筍對(duì)采芹。春來(lái)堪剪韭,秋至便思莼。羊肚雞跖蔬味美,猴頭鳳尾菜名新。 毳食 酥對(duì)脆,粿對(duì)糇。米果對(duì)麻球。饆饠逾粽子,馎饦勝饅頭。凡糕必用糖調(diào)粉,諸餅多將面插油。 茶酒 斟對(duì)酌,盞對(duì)瓶。酒譜對(duì)茶經(jīng)。龍膏逾鳳髓,紫筍過(guò)綠醽。紹浙宜城醪盡
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