


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣州市小學(xué)五年級英語上冊module 4 travel unit 10 where are you doing on holiday?team備課小組author執(zhí)筆 module/topic 模塊及話題module 5unit 單元unit 10title 題目where are you going on holiday?type of lesson 課型dialogueobjectives:教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.語言知識目標(biāo): 掌握“四會”單詞:get to by train stay on foot live 掌握“三會”單詞:fantastic hong kong super 掌握句型:a. how are you going to get ? by b.where are you going to? 2.語言技能目標(biāo):a. 能理解和運用所學(xué)句子。 b.能用所學(xué)語言談?wù)摷倨谟媱潯?3.情感態(tài)度目標(biāo): 了解和合理選擇旅行目的地。 4.學(xué)習(xí)策略目標(biāo): 積極思考,聯(lián)系實際,主動練習(xí)和實踐所學(xué)內(nèi)容。difficulties analysis教學(xué)難點分析:1.對單詞的理解和記憶。2.句型的理解和運用。teachingaids/media主要教學(xué)媒體 電腦,powerpoint軟件。teaching resource教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)圖庫收集的圖片。teaching procedures教學(xué)過程teaching activity & steps of the activity教學(xué)活動及具體的活動操作步驟learning strategies學(xué)生學(xué)習(xí)策略purpose設(shè)計意圖1、 warm-up2.pre-task 3.while-task4.post-task5.assignmentsa. sing the song “the wheels on the bus”。 a. review and present words of vehicles.a. t shows pictures of vehicles and the pupils shout the words.b. present new words b. present new sentence patterns.a. t shows pictures and asks ss about their holiday plans.-school holiday is coming soon. xiaoling, where are you going on your holiday?-im going to .-how are you going there? by train?-yes, im going there by train.b. t writes down the sentences and asks ss to read it aloud. c. t show s pictures of cities and asks and answers with ss with the sentences. t present thats fantastic/nice/cool. as well. d. t asks ss to talk in groups.e. groups perform their dialogues.a. t leads ss to the background of the dialogue.“some friends are talking about their plans on holiday. where and how are they going? lets see.”b. t plays the dialogue twice by vcd and ss listen carefully and then answer the questions above.c. ss listen to paragraph 1 and read it after the tape.d. ss listen to paragraph 2 and read it after the tape.e. t explains phrases of time “a half past seven” and asks ss to read it as a chunk.f. present paragraph 3 and 4 as the same.g. ss practice to read the dialogue and then read it out in front of the class.a. sum-up new words and sentence patterns.b. ss try to write down the words and sentences.a. read the dialogue.b. copy the new words.a. 學(xué)生唱歌并做動作。a. 學(xué)生大聲念出單詞。b. 學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶新單詞“on foot” and “train.”a. 學(xué)生積極思考并回答問題。b. 學(xué)生跟讀句子。c. 學(xué)生與老師問答,觀察黑板上的句子總結(jié)規(guī)律。d. 學(xué)生編對話。e. 學(xué)生表演自編的對話。a. 學(xué)生思考老師的問題。b. 學(xué)生聽對話并回答a.的問題。c. 學(xué)生聽對話并朗讀。d. 學(xué)生聽對話并朗讀。e. 學(xué)生認真聽老師的講解。g. 學(xué)生聽對話,朗讀和表演朗讀。a. 熱身。a. 復(fù)習(xí)單詞。b. 復(fù)習(xí)句型以及學(xué)習(xí)新單詞。a. 引起學(xué)生自覺思考問題。b.幫助學(xué)生熟悉句子。c.鼓勵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生活垃圾焚燒爐項目效益評估報告
- 高溫高壓管道成品保護措施
- 小學(xué)階段語文教學(xué)進度安排
- 小學(xué)美術(shù)網(wǎng)課教學(xué)資源整合計劃
- 電影節(jié)參展商參展權(quán)益保障協(xié)議
- 新能源職業(yè)技能培訓(xùn)項目合作框架協(xié)議
- 天然氣管道巡檢與安全風(fēng)險評估及應(yīng)急預(yù)案協(xié)議
- 電商平臺疫情防控常態(tài)化運營措施
- 直播平臺直播效果評估與技術(shù)支持服務(wù)協(xié)議
- 父母與大學(xué)生子女生活費及教育費用分攤協(xié)議
- 2025-2030年中國煤電行業(yè)市場深度發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025年醫(yī)院感染控制試題及答案
- 2025年黃山市祁門文化旅游發(fā)展集團有限公司招聘5人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025-2030中國植物蛋白行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 公路工程標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件(2018年版)
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蝕工程施工及驗收規(guī)范
- 甘肅省城鎮(zhèn)規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)程(試行)
- 波紋管壓漿料計算公式表
- 《質(zhì)量管理體系文件》成品檢驗報告(COA)
- 會議記錄表格(模板)
- 國家高新技術(shù)企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策還有待完善
評論
0/150
提交評論