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高頻考點(diǎn)訓(xùn)練(二十三)時(shí)間:25分鐘 分值:100分每日必練 15分鐘限時(shí)訓(xùn)練1(2013湖南省懷化市第三次模擬)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()a瞅(chu)見(jiàn) 乘(chng)機(jī)召(zho)喚 面面相覷(x)b差(ch)池 募(m)兵煞(sh)白 開(kāi)花結(jié)(ji)果c瀲(lin)滟 擬(n)人靡(m)麗 曲(q)突徙薪d形骸(hi) 漱(sh)口豁(hu)免 良師諍(zng)友解析a面面相覷q。b.煞sh白。d.良師諍zhn友。答案c2(2013山東省高考模擬)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()a慪氣和事老指手畫(huà)腳苦思冥想b坐陣 績(jī)優(yōu)股 禮義廉恥 渙然冰釋c表率 黃梁夢(mèng) 千古之謎 彌天大謊d通緝 急就章 鐘靈毓秀 額首稱(chēng)慶解析b陣鎮(zhèn)。c.梁粱。d.首手。答案a3(2013山東省臨沂市第三次模擬)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()a蔡明已上了21年春晚,當(dāng)被問(wèn)到“你會(huì)放棄它嗎?”蔡明連說(shuō)不一定,她透露今年春晚準(zhǔn)備了四個(gè)小品,只有想跳就跳勉強(qiáng)過(guò)關(guān),其余三個(gè)則差強(qiáng)人意,被直接斃掉。b近日,上海黃浦江水面出現(xiàn)2 000多頭死豬。事情發(fā)生后,供水企業(yè)加強(qiáng)了水質(zhì)監(jiān)測(cè)。人們?cè)陉P(guān)心水質(zhì)污染的同時(shí),也已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查這起事件的始作俑者。c兩會(huì)成為思想碰撞的平臺(tái):既有領(lǐng)導(dǎo)干部們高屋建瓴的深謀遠(yuǎn)慮,也有來(lái)自最基層的代表委員的心聲;既有專(zhuān)家學(xué)者的權(quán)威觀點(diǎn),也有平頭百姓的一得之見(jiàn)。d在今年兩會(huì)的討論會(huì)上,一位農(nóng)民代表“搶”到了會(huì)議的最后一個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。因?yàn)樗磙r(nóng)民說(shuō)幾句話(huà),這是他處心積慮準(zhǔn)備的建議,怎么舍得放棄不提?解析a差強(qiáng)人意:大體上還能使人滿(mǎn)意。不合語(yǔ)境。c.一得之見(jiàn):謙虛的說(shuō)法,指自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的一點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解。d.處心積慮:千方百計(jì)地盤(pán)算,多含貶義。答案b4(2013湖北省武漢市武昌區(qū)五月供題訓(xùn)練)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()a據(jù)報(bào)道,從4月30日至5月15日期間,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故68 422起,涉及人員傷亡的道路交通事故2 164起,造成794人死亡、2473人受傷。b今年4月,英德市政府原副市長(zhǎng)、公安局原局長(zhǎng)鄭北泉被網(wǎng)友實(shí)名舉報(bào),稱(chēng)其與一涉毒團(tuán)伙聯(lián)系密切。該網(wǎng)友自稱(chēng)是鄭北泉的下屬英德市公安局副局長(zhǎng)謝龍生。c現(xiàn)代詩(shī)的主流是自由體新詩(shī)。自由體新詩(shī)是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,它打破了舊體詩(shī)的格律束縛,主要以反映新生活、表現(xiàn)新思想等內(nèi)容為主。d梁博說(shuō),參賽最大的收獲是拜那英為師。他從那英身上學(xué)到了如何把音樂(lè)的情感把握得更沉靜、平淡,如何在唱搖滾時(shí)把安靜的地方表現(xiàn)得更豐富、細(xì)膩。解析a虛詞使用不當(dāng),“從”可改為“在”或去掉;c.句式雜糅,將“主要”刪掉。d.搭配不當(dāng),應(yīng)將“豐富、細(xì)膩”和“沉靜、平淡”互換位置。答案b5(2013黑龍江省哈師大附中第四次聯(lián)合模擬)依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()每當(dāng)落日黃昏,暮煙疏雨的時(shí)候,_??|縷白色的炊煙彌漫在山野的四周繚繞在茅舍的煙囪上山腳下便籠罩著一片蒼茫的煙幕一種松脂燃燒的香味abc d解析與首句時(shí)間狀語(yǔ)銜接最緊密的是,先寫(xiě)“山腳下”的“煙幕”,再寫(xiě)“繚繞”,后寫(xiě)“香味”“彌漫”。順序是由視覺(jué)到嗅覺(jué)。答案d6(2013南昌市二校聯(lián)考)下列關(guān)于名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是()a堂吉訶德遇見(jiàn)一隊(duì)被押送到海船上服苦役的犯人,他一一詢(xún)問(wèn)了他們被關(guān)押的原因,同情他們的遭遇,殺散了押送人,把犯人全放了。堂吉訶德要其中的一個(gè)犯人把他行的善事報(bào)告給他的意中人杜爾西內(nèi)婭,犯人們不但沒(méi)有聽(tīng)從,反而把他痛打了一頓。(堂吉訶德)b“一個(gè)天生的多拉,比全世界什么東西都好。”大衛(wèi)在設(shè)法培養(yǎng)多拉的理智失敗后,他感受到他在這種努力的過(guò)程中并不快活。于是他決定盡他最大的努力,在不改變多拉天性的情況下,不聲不響地親自來(lái)改善家里的情況。(大衛(wèi)科波菲爾)c為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),陳姨太、克安、克定等打著維護(hù)家族榮譽(yù)和高老太爺?shù)恼信?,耍盡了花招。他們先是鬧“捉鬼風(fēng)波”,嚇?biāo)懒死咸珷?,接著又鬧“避血光之災(zāi)”,害死了瑞玨;他們很清楚是軍閥混戰(zhàn)導(dǎo)致商場(chǎng)被毀,但卻硬逼覺(jué)新賠償股票的損失,并且在老太爺尸骨未寒時(shí)大鬧分家。(家)d關(guān)羽退守麥城后,孫權(quán)派諸葛瑾?jiǎng)窠?,關(guān)羽斷然拒絕。麥城孤城難守,救兵不至,關(guān)羽棄麥城欲投西川,路遇孫權(quán)伏兵,被馬忠所擒,孫權(quán)勸降不成,便殺了關(guān)羽、關(guān)平。孫權(quán)雖斬了關(guān)羽首級(jí),但也厚葬了他。(三國(guó)演義)解析孫權(quán)斬了關(guān)羽首級(jí)之后送給曹操,曹操厚葬了關(guān)羽。答案d(2013遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)三模)閱讀下面這首宋詩(shī),完成78題。除夜二首(其一)陳與義城中爆竹已殘更,朔吹翻江意未平。多事鬢毛隨節(jié)換,盡情燈火向人明。比量舊歲聊堪喜,流轉(zhuǎn)殊方又可驚。明日岳陽(yáng)樓上去,島煙湖霧看春生。注這首詩(shī)寫(xiě)于北宋滅亡、詩(shī)人從洛陽(yáng)南渡后第二年的除夕。7從這首詩(shī)的中間兩聯(lián)來(lái)看,第二句中的“意”有哪些含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案曾經(jīng)遭逢戰(zhàn)亂、亡國(guó)南渡的無(wú)奈和感傷,漂泊異鄉(xiāng)的驚嘆,而眼下暫得歡愉的慰藉。(結(jié)合詩(shī)句分析。)8紀(jì)昀評(píng)價(jià)這首詩(shī)“氣機(jī)生動(dòng),語(yǔ)亦清老,結(jié)有神致”,你認(rèn)為尾聯(lián)表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的情懷?是怎樣表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)運(yùn)好轉(zhuǎn)的期盼。用虛寫(xiě)的手法,(或通過(guò)聯(lián)想)寫(xiě)自己要在一年之始萬(wàn)象更新的“明日”登上岳陽(yáng)樓,遠(yuǎn)看“島煙湖霧”中春天來(lái)臨的景象;拓展了意境,一掃前面情緒的低沉和復(fù)雜(糾結(jié)),生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)運(yùn)好轉(zhuǎn)的期盼。9(2013江西省吉安一中期中測(cè)試)古詩(shī)文填空。(5題限選4題)(1)陶淵明歸去來(lái)兮辭里寫(xiě)自己回鄉(xiāng)后喜話(huà)家常、以琴書(shū)為伴的句子是,_,_。(陶淵明歸去來(lái)兮辭)(2)_,_,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。(王勃滕王閣序)(3)_,終鮮兄弟,_,晚有兒息。(李密陳情表)(4)子夏為莒父宰,問(wèn)政。子曰:“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。_,_?!?論語(yǔ)子路)(5)鹿門(mén)月照開(kāi)煙樹(shù),忽到龐公棲隱處。_,_。(孟浩然夜歸鹿門(mén)歌)答案(1)悅親戚之情話(huà)樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)(2)披繡闥俯雕甍(3)既無(wú)伯叔門(mén)衰祚薄(4)欲速則不達(dá)見(jiàn)小利則大事不成(5)巖扉松徑長(zhǎng)寂寥惟有幽人自來(lái)去每日必背 5分鐘資料儲(chǔ)備容易褒貶用錯(cuò)的成語(yǔ)(一)(一)褒錯(cuò)用貶1拭目以待:形容期望或等待某件事情的實(shí)現(xiàn)。2神機(jī)妙算:形容預(yù)料準(zhǔn)確,善于估計(jì)形勢(shì),決定策略。3名不虛傳:指實(shí)在很好,不是空有虛名。4鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或事物。5洋洋大觀:形容美好的事物眾多豐盛。6沁人心脾:形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新、爽朗的感覺(jué)。7別有天地:形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。8別出機(jī)杼:比喻寫(xiě)作不抄襲前人,另辟新路。9有口無(wú)心:指不是有心說(shuō)的。10慘淡經(jīng)營(yíng):指苦心費(fèi)力經(jīng)營(yíng)。11來(lái)日方長(zhǎng):未來(lái)的日子還很長(zhǎng)。表示事有可為,勸人不必急于做某事。(二)貶錯(cuò)用褒1滿(mǎn)城風(fēng)雨:比喻某一事件傳播很廣,到處議論紛紛。2形形色色:形容很多,各種各樣的都有。3無(wú)所不為:指什么壞事都干了。4長(zhǎng)此以往:長(zhǎng)期如此這樣下去。5趨之若鶩:比喻很多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。6半斤八兩:比喻彼此一樣,不相上下。7等量齊觀:不管事物間的差異,同等看待。8絞盡心機(jī):挖空心思,想盡辦法。9大言不慚:說(shuō)大話(huà),吹牛皮,一點(diǎn)也不害臊。10明目張膽:形容公開(kāi)放肆地干壞事。11明哲保身:指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度。12忘乎所以:指因過(guò)分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。每日必讀 5分鐘素材積累善待錯(cuò)誤,人生境界頓開(kāi)2013年山東高考滿(mǎn)分作文面對(duì)咬文嚼字的挑錯(cuò),著名作家積極以感謝和理解回應(yīng),令人為之動(dòng)容。我總以為,唯有積極面對(duì)別人的批評(píng)和挑錯(cuò),人生境界才能不斷升華,生命才能日益趨向不朽和偉大。挑錯(cuò)的必要性,來(lái)自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩,而忘了在驕傲的同時(shí)保留一份面對(duì)不足的謙卑。所以善待別人的挑錯(cuò),是為了塑造一個(gè)更理性的靈魂,它讓人清醒,讓人自知。智者如曹禺,也深諳這一哲理。當(dāng)美國(guó)劇作家蒙特來(lái)華拜見(jiàn)這位劇作大師時(shí),交流正酣,曹禺拿出黃永玉對(duì)他的批評(píng)信:“我不喜歡你后來(lái)的戲,一部也不喜歡,你丟失了通靈寶玉,你為勢(shì)位所誤!”如此辛辣,一針見(jiàn)血,指出曹禺“重政治、輕創(chuàng)作”的錯(cuò)誤,曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽(tīng)可見(jiàn)曹禺的偉大,除了對(duì)藝術(shù)的不懈追求,還體現(xiàn)在了對(duì)挑錯(cuò)的理性面對(duì)和坦然接受。然而,若一味的妄自尊大,對(duì)別人的挑錯(cuò)“充耳不聞”,人生之路只會(huì)越走越窄,甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經(jīng)緯,在改革開(kāi)放后建立了“健力寶”公司,創(chuàng)造了可以與百事可樂(lè)比肩的商業(yè)傳奇??墒?,面對(duì)前無(wú)古人的成功,李經(jīng)緯卻對(duì)別人的挑錯(cuò)一概拒絕,面對(duì)公司上至領(lǐng)導(dǎo)層下至員工的批評(píng)與阻擋,他不管不顧,集巨資在廣州建造健力寶大廈,最終超出公司的承受能力。面對(duì)業(yè)界好友對(duì)他“不考慮商業(yè)規(guī)律,一味拉廣告招商”的挑錯(cuò),他拒絕誠(chéng)懇吸收,最終讓健力寶暗淡于歷史的長(zhǎng)河之中,他自己也身陷囹圄。那么,如何善待批評(píng)以追求完善自我呢?首先,面對(duì)別人尖銳的挑錯(cuò),要保持一份淡定平和的心態(tài),不急不躁,不躲不藏。如季羨林所說(shuō)的那樣:“別人說(shuō)的話(huà)是鼓勵(lì)是批評(píng)是鞭策,都是對(duì)我好?!逼浯?,要學(xué)會(huì)甄別“有價(jià)值”的挑錯(cuò)與“一味為了挑錯(cuò)而挑錯(cuò)”,也就是說(shuō),在面對(duì)別人挑錯(cuò)時(shí),不是固定的屈從,而是要保持一份起碼的信任。如演員于是之一輩子都在接受觀眾的挑錯(cuò)與批評(píng),但必須經(jīng)過(guò)“審視消化吸收”的過(guò)程,最終把一個(gè)個(gè)鮮活的角色演到了人們心中人生逆旅,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),迷失甚至被異化,而往往一份善待別人挑錯(cuò)的胸襟,能夠帶領(lǐng)你欣賞更旖旎的風(fēng)景。閱卷組點(diǎn)評(píng):閱卷組專(zhuān)家認(rèn)為,這篇文章的成功之處有以下幾點(diǎn):首先題目擬得好“善待錯(cuò)誤,人生境界頓開(kāi)”這個(gè)標(biāo)題,把“善待錯(cuò)誤”上升到“人生境界”的
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