【步步高 學案導學設計】高中政治 專題一 第3課時 李嘉圖的理論貢獻課時作業(yè) 新人教版選修2.doc

第3課時李嘉圖的理論貢獻【學習目標】了解李嘉圖的勞動價值理論、收入分配理論，辯證認識其理論的合理性和歷史局限性，提高對馬克思主義政治經(jīng)濟學相關論述的科學理解。一、時代的產(chǎn)物19世紀初，英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，迫切要求消除封建貴族的影響，取消_對經(jīng)濟活動的干預，廢除“_”，發(fā)展_。二、李嘉圖的勞動價值理論1財富增長的條件李嘉圖極力主張發(fā)展_，增加國家財富。他認為增加_是實現(xiàn)財富增長的必要條件，他主張通過降低_的方式來增加資本積累，實現(xiàn)財富增長。他認為收入的_狀況對財富的增長影響重大。2李嘉圖對使用價值和交換價值的認識李嘉圖認為，使用價值不能成為交換價值的尺度，沒有_的東西，肯定沒有_，并意識到了價值與交換價值之間的區(qū)別。3李嘉圖的一元勞動價值理論李嘉圖認為商品的價值只能由生產(chǎn)該商品所耗費的_來決定。4李嘉圖對勞動價值理論的發(fā)展李嘉圖意識到在商品生產(chǎn)過程中_的創(chuàng)造與_的轉(zhuǎn)移問題，以及在商品價值決定問題上_與_之間的區(qū)別，因而極大地豐富了勞動價值論的內(nèi)容。三、李嘉圖的收入分配理論1_是李嘉圖經(jīng)濟學說的中心。他認為工資、利潤、地租都來自雇傭工人創(chuàng)造的_。2相對工資李嘉圖第一個提出相對工資的概念(1)含義：相對工資是指在工人創(chuàng)造的_中，工人所得_與資本家所得_、土地所有者所得_相比較的工資。(2)意義：從_的方面揭示出資本主義社會_之間的對立。3評價(1)貢獻：李嘉圖把資本主義工資區(qū)分為_和_，并敢于承認資本主義制度下工人的生活水平有_的趨勢。(2)缺陷：把工人實際工資的下降歸因于_，未能作出科學的回答。1李嘉圖經(jīng)濟理論提出的時代背景(1)李嘉圖生活時代的英國經(jīng)濟社會狀況。隨著工業(yè)革命的發(fā)展，英國建立并鞏固了它在世界工業(yè)領域里的絕對優(yōu)勢地位，成為名副其實的“世界工廠”。由于地主貴族在英國下院占優(yōu)勢，英國“谷物法”自1815年起實施。(2)“谷物法”給英國帶來的不利影響。“谷物法”阻礙了商品的自由流通，因而不利于英國工業(yè)的發(fā)展。由于“谷物法”的存在，國外廉價的谷物進不來，致使國內(nèi)市場谷物價格昂貴。同時，谷物價格的提高必然帶來商品成本的上升，這不利于降低英國產(chǎn)品價格，提高英國產(chǎn)品在國際市場上的競爭力。2李嘉圖的勞動價值理論和收入分配理論理論貢獻理論缺陷勞動價值理論李嘉圖關于財富增長條件的觀點。李嘉圖極力主張發(fā)展生產(chǎn)力，增加國家財富。他認為增加資本積累是實現(xiàn)財富增長的必要條件。由于他認為一個國家的總收入分為工資、利潤和地租三部分，而積累資本來自利潤，所以他主張通過降低地租的方式來增加資本積累，實現(xiàn)財富增長。在李嘉圖看來，收入的分配狀況對財富的增長影響重大。李嘉圖的一元勞動價值理論。a.李嘉圖同意斯密使用價值不能成為交換價值的尺度的觀點，同時糾正了斯密沒有使用價值的東西也可以有交換價值的觀點，提出沒有使用價值的東西，肯定沒有交換價值，并意識到了價值與交換價值的區(qū)別。b.李嘉圖批判了斯密的二元勞動價值論，認為商品的價值只能由生產(chǎn)該商品所耗費的勞動來決定。c.李嘉圖意識到在商品生產(chǎn)過程中新價值的創(chuàng)造與舊價值的轉(zhuǎn)移問題，以及在商品價值決定問題上個別勞動時間與社會必要勞動時間之間的區(qū)別，因而極大地豐富了勞動價值論的內(nèi)容由于他把商品生產(chǎn)看成是永恒的，所以他無法理解價值所體現(xiàn)的商品生產(chǎn)者之間關系的特殊性。由于解決不了價值規(guī)律與勞動和資本的交換規(guī)律之間的矛盾，以及價值規(guī)律與等量資本獲得等量利潤的規(guī)律之間的矛盾，李嘉圖體系最終走向解體收入分配理論工資、利潤、地租都來自雇傭工人創(chuàng)造的新價值。第一個提出相對工資的概念。他認為，相對工資是指在工人創(chuàng)造的新價值中，工人所得工資與資本家所得利潤、土地所有者所得地租相比較的工資。雇傭工人的相對工資下降，意味著在資本主義的國民收入中，工人階級所占的份額下降，工人階級與其他階級收入差距拉大。李嘉圖的相對工資理論，從量的方面揭示出資本主義社會三大階級之間的對立。把資本主義工資區(qū)分為名義工資和實際工資，并敢于承認資本主義制度下工人的生活水平有下降的趨勢，這是他的一大貢獻把工人實際工資的下降歸因于人口的增長，表明他對此問題未能作出科學的回答1商品生產(chǎn)過程中新價值的創(chuàng)造和舊價值的轉(zhuǎn)移問題(1)商品價值的形成。形成商品價值的是生產(chǎn)商品時的具體勞動所轉(zhuǎn)移的生產(chǎn)資料原有價值和生產(chǎn)商品的抽象勞動所創(chuàng)造的新價值。(2)商品價值的創(chuàng)造?；顒趧邮莾r值的唯一源泉。物化勞動不創(chuàng)造新價值，只能將其原有的價值轉(zhuǎn)移到新生產(chǎn)的商品中。價值的創(chuàng)造就是指商品生產(chǎn)過程中由活勞動新增加到生產(chǎn)的商品中的價值。2工資水平工資水平包括名義工資(貨幣工資)和實際工資水平；絕對工資和相對工資水平；一國范圍內(nèi)不同工人之間和世界范圍內(nèi)各國工人之間工資水平差異的問題。(1)名義工資和實際工資。名義工資是指用貨幣表現(xiàn)的工資；實際工資是指用貨幣工資能買到的生活資料和服務的數(shù)量。實際工資的增長依賴于名義工資的增長。(2)相對工資和絕對工資。絕對工資是指工人得到的工資的絕對量。名義工資和實際工資都是絕對工資。相對工資是指在新創(chuàng)造的價值中，工人所占份額和資本家所占份額的工資。在資本主義發(fā)展中，相對工資有下降的趨勢。(3)工資的國民差異。各國的工資水平存在的差別叫做工資的國民差異。不同國家勞動力價值的差異是工資的國民差異的基礎。在同一國家內(nèi)，工人之間工資水平也存在差異?；A達標知識點一時代的產(chǎn)物1下列屬于李嘉圖生活時代的英國經(jīng)濟社會狀況的是()英國“谷物法”實施英國成為名副其實的“世界工廠”英國確立并鞏固了它在世界工業(yè)領域里的絕對優(yōu)勢地位“圈地運動”取得了合法地位，達到了高潮a bc d2由于“谷物法”的存在，國外廉價的谷物進不來，致使國內(nèi)市場的谷物價格昂貴。這對英國資產(chǎn)階級的影響主要是()阻礙了商品的自由流通雇傭工人的實際工資下降提高了工資和地租，致使工業(yè)資產(chǎn)階級獲利減少帶來商品成本的上升，致使英國產(chǎn)品的國際競爭力下降a bc d知識點二李嘉圖的勞動價值理論3李嘉圖認為工資、利潤、地租都來自()a工人、資本家和土地的創(chuàng)造力b雇傭工人創(chuàng)造的新價值c流通領域的賤買貴賣d對外貿(mào)易的比較成本優(yōu)勢4關于使用價值與交換價值的關系，李嘉圖與斯密觀點的相同之處在于都認為()a使用價值是交換價值的尺度b使用價值不能成為交換價值的尺度c沒有使用價值的東西可以有交換價值d沒有使用價值的東西肯定沒有交換價值5李嘉圖指出：“一種商品如果沒有用就不會具有交換價值?！边@句話主要說明的是()a使用價值和交換價值的關系b使用價值和交換價值的區(qū)別c使用價值是交換價值的尺度d沒有使用價值的東西肯定沒有交換價值6李嘉圖認為商品的價值只能由()a使用價值來決定b商品在交換中所購買到的勞動量決定c生產(chǎn)該商品所耗費的勞動來決定d使用價值和交換價值共同決定7李嘉圖對勞動價值論作出的貢獻是()科學指出了價值與交換價值的區(qū)別批判了斯密的二元勞動價值論中的不科學成分意識到在商品生產(chǎn)過程中新價值的創(chuàng)造與舊價值的轉(zhuǎn)移問題意識到在商品價值決定問題上個別勞動時間與社會必要勞動時間之間的區(qū)別a bc d8商品的價值總量與_無關()a社會必要勞動時間 b個別勞動時間c個別勞動生產(chǎn)率 d商品數(shù)量知識點三李嘉圖的收入分配理論在經(jīng)濟學史上，李嘉圖第一個提出相對工資這一概念。據(jù)此回答910題。9李嘉圖認為，相對工資是指在工人創(chuàng)造的新價值中，工人所得工資與_、_相比較的工資()a名義工資實際工資b資本家的投資額 土地所有者的土地產(chǎn)出量c資本家所得利潤 土地所有者所得地租d絕對成本優(yōu)勢 比較成本優(yōu)勢10李嘉圖的相對工資理論，從量的方面揭示出()a資本主義社會三大階級之間的對立b價值規(guī)律同利潤規(guī)律或勞動和資本相交換規(guī)律的矛盾c生產(chǎn)資料私人占有同社會化大生產(chǎn)的矛盾d價值規(guī)律同等量資本獲得等量利潤的規(guī)律之間的矛盾11近年來，我國南方部分企業(yè)出現(xiàn)的“勞工荒”問題，頗受人們的關注，季節(jié)性缺工普遍，每年至少缺工15%以上，第二產(chǎn)業(yè)“技工荒”成為供需矛盾最集中的焦點。2010年春節(jié)之后，?？诰频瓴惋嫎I(yè)用工缺口大約三成。造成這種現(xiàn)象的可能原因是()a勞動力沒有能力創(chuàng)造相應的價值b工人的實際工資下降c工人的實際工資上漲d工人的名義工資提高12李嘉圖認為，名義工資上漲，實際工資不一定增加。導致工人的實際工資下降的原因是()a農(nóng)產(chǎn)品的價格上漲 b資本家剝削的加重c經(jīng)濟危機 d人口的增長題號123456789101112答案綜合提升13材料一李嘉圖提出：資本的喪失可能立刻把一個經(jīng)濟增長中的國家變?yōu)橥膰?。一個國家只有在它積累資本的時候才是前進的。材料二李嘉圖還認為：財富往往是在地租穩(wěn)定甚或下降的時候增加得最為迅速。(1)在李嘉圖看來，國家財富增長的條件是什么？(2)李嘉圖認為如何才能實現(xiàn)這一條件？14材料一斯密指出：價值有兩個不同的意義，有時表示特定物品的效用，有時表示由于占有某物而取得的他種貨物的購買力。前者叫做使用價值，后者叫做交換價值。使用價值很大的東西，可能具有極小的交換價值，甚至沒有；反之，交換價值很大的東西，可能具有極小的使用價值。材料二李嘉圖認為：一種商品沒有用就不會具有交換價值。效用對于交換價值來說是絕對不可缺少的，但它不能成為交換價值的尺度。耗費在一件商品上的勞動是商品價值的尺度，交換價值是由價值來調(diào)節(jié)的，因而是由耗費的勞動量來調(diào)節(jié)的。分析上述材料，并回答問題：(1)材料一中，斯密認為使用價值和交換價值的關系是什么？他認為商品的價值是由什么決定的？(2)對材料一和材料二進行比較，李嘉圖對使用價值和交換價值的關系和斯密的觀點有何異同？李嘉圖對勞動價值論作出了什么貢獻？【答案解析】知識清單一、政府谷物法自由貿(mào)易二、1.生產(chǎn)力資本積累地租分配2.使用價值 交換價值3.勞動4.新價值舊價值個別勞動時間社會必要勞動時間三、1.收入分配理論新價值2.(1)新價值工資利潤 地租(2)量三大階級3.(1)名義工資實際工資 下降(2)人口的增長課時作業(yè)1a2b注意題干的要求是“對英國資產(chǎn)階級的影響”，而不是對雇傭工人的影響。3b4b李嘉圖同意斯密使用價值不能成為交換價值的尺度的觀點，這是二者的相同點。5d李嘉圖糾正了斯密沒有使用價值的東西也可以有交換價值的觀點，提出沒有使用價值的東西，肯定沒有交換價值，題目中的這句話正體現(xiàn)了此觀點，故選d。6c此題考查李嘉圖的一元勞動價值論。b項是斯密的觀點；a項不是李嘉圖的觀點；d項不是一元論。7b李嘉圖繼承了斯密勞動價值論中的科學成分，批判了斯密勞動價值論中的不科學成分，同時提出了許多有價值的新觀點，將勞動價值論推到了資產(chǎn)階級古典經(jīng)濟學的最高峰?？浯罅死罴螆D的貢獻，故選b。8a商品的價值總量與個別勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率及商品數(shù)量都有關，與社會必要勞動時間有關的是單位商品的價值量，故答案選a。9c10.a11b前幾年，由于物價漲幅大于南方部分企業(yè)職工工資增長幅度，造成工人實際工資下降，因此勞工不愿再去那里打工，這是導致南方部分企業(yè)出現(xiàn)“勞工荒”的原因之一，故選b項。a、c、d三項不符合題意。12d13(1)李嘉圖極力主張發(fā)展生產(chǎn)力，增加國家財富。他認為增加資本積累是實現(xiàn)財富增長的必要條件。(2)李嘉圖認為，一個國家的總收入分為工資、利潤和地租三部分，而積累資本來自利潤，所以他主張通過降低地租的方式來增加資本積累，實現(xiàn)財富增長。在他看來，收入的分配狀況對財富的增長影響重大。解析材料一中明確指出“一個國家只有在它積累資本的時候才是前進的”，因此財富增長的條件應該是增加資本積累；第(2)問可以從材料二中歸納出結論，最終可以指出收入的分配狀況對財富的增長影響重大。14(1)使用價值很大的東西，可能具有極小的交換價值，甚至沒有；反之，交換價值很大的東西，可能具有極小的使用價值，甚至沒有。他的勞動價值論是二元的，他有時認為，商品的價值是由生產(chǎn)該商品所耗費的勞動量決定的，這種觀點正確地揭示了價值的源泉，有時又認為，商品的價值量是由商品在交換中所能購買到的勞動量決定的，顛倒了價值和交換價值的關系。(2)李嘉圖同意斯密使用價值不能成為交換價值的尺度的觀點，同時糾正了斯密沒有使用價值的東西也可以有交換價值的觀點，提出沒有使有價值的東西，肯定沒有交換價值，并意識到了價值與交換價值之間的區(qū)別。李嘉圖批判了斯密的二元勞動價值論，認為商品的價值量只能由生產(chǎn)該商品所耗費的勞動來決定。李嘉圖意識到在商品生產(chǎn)過程中新價值的創(chuàng)造與舊價值的轉(zhuǎn)移問題，以及在商品價值問題上個別勞動時間與社會必要勞動時間之間的區(qū)別，因而極大地豐富了勞動價值論的內(nèi)容，把勞動價值論推到了古典經(jīng)濟學的最高峰。解析本題主要考查斯密和李嘉圖的勞動價值理論。李嘉圖在糾正了斯密勞動價值理論的錯誤觀點的基礎上，豐富和發(fā)展了勞動價值理論，把勞動價值理論推到了古典經(jīng)濟學的最高峰。只要把所學的知識加以比較不難回答上述問題。教材題解1(1)產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展給英國帶來了什么影響？(2)谷物法案對英國資產(chǎn)階級有何影響？為什么？提示(1)產(chǎn)業(yè)革命使英國實現(xiàn)了由工場手工業(yè)到機器大工業(yè)的轉(zhuǎn)變，極大地推動了英國生產(chǎn)力的快速發(fā)展。(2)谷物法案對英國資產(chǎn)階級造成兩個方面的不利影響：使工業(yè)資產(chǎn)階級獲利減少，由于“谷物法”的存在，國外廉價的谷物進不來，致使國內(nèi)市場谷物價格昂貴，提高了雇傭工人的貨幣工資和地租。削弱了英國產(chǎn)品在國際市場上的競爭力。這是因為谷物價格的提高必然帶來商品成本的上升，不利于降低英國產(chǎn)品價格。2(1)在李嘉圖看來，國家財富增長的條件是什么？(2)李嘉圖認為如何才能實現(xiàn)這一條件？提示(1)李嘉圖認為增加資本積累是實現(xiàn)財富增長的必要條件。(2)李嘉圖認為一個國家的總收入分為工資、利潤和地租三部分，而積累資本來自利潤，所以他主張通過降低地租的方式來增加資本積累，實現(xiàn)財富增長。3(1)對使用價值與交換價值的關系，李嘉圖的觀點與斯密的觀點相比較，有哪些相同點和不同點？(2)在勞動決定價值的問題上，李嘉圖的觀點與斯密的觀點相比較，有何不同？提示(1)相同點：二者都認為商品的交換