山東省濰坊市安丘市東埠中學(xué)九年級物理上學(xué)期月考試題（含解析） 新人教版.doc

山東省濰坊市安丘市東埠中學(xué)2016屆九年級上學(xué)期月考物理試卷一、選擇題（10題中只有一個(gè)答案是正確的，每小題2分，117每小題跟給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)是正確的，選對的每小題2分，選對但不全的得2分，選錯(cuò)或不選的得0分請將正確答案填在題后的表格內(nèi)共48分）1木工師傅做家具時(shí)，來回拉動鋸條鋸木頭鋸條溫度將升高該過程主要通過（）a熱傳遞使鋸條的內(nèi)能增加b做功使鋸條的內(nèi)能增加c熱傳遞使鋸條的內(nèi)能減少d做功使鋸條的內(nèi)能減少2關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）a溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多b熱能只能從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體c物體內(nèi)所有分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動d分子間相互作用的引力和斥力不能同時(shí)存在3汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說法中正確的是（）a甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能b乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能c丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能d丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能4在圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)s閉合時(shí)，燈l1、l2均不亮某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先接在燈l1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈l2亮，燈l1不亮，然后并接在燈l2的兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，由此可判斷（）a燈l1斷路b燈l1短路c燈l2斷路d燈l2短路5一臺四沖程內(nèi)燃機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，它1s內(nèi)完成做功沖程的個(gè)數(shù)是（）a10個(gè)b15個(gè)c20個(gè)d30個(gè)6張宇同學(xué)有一輛黑貓警長玩具電動車，車內(nèi)電路由干電池、電動機(jī)和開關(guān)組成，電動機(jī)m1控制車輛行駛，電動機(jī)m2控制警長轉(zhuǎn)動，當(dāng)只閉合開關(guān)s1時(shí)，車能行駛，警長不轉(zhuǎn)動；當(dāng)只閉合開關(guān)s2時(shí)，車和警長都不動；同時(shí)閉合開關(guān)s1和s2時(shí)，車能行駛，警長能轉(zhuǎn)動，下列電路圖中能符合上述設(shè)計(jì)要求的是（）abcd7關(guān)于電流方向，下列說法正確的是（）a電流方向一定是從電源正極流向負(fù)極b電荷的定向移動方向，就是電流方向c正電荷的定向移動方向與電流方向相同d自由電子的定向移動方向與電流方向相同8一臺效率為40%的柴油機(jī)，當(dāng)輸出3.44107j有用功時(shí)，消耗的柴油質(zhì)量是多少？（）（柴油的熱值是4.3107j/kg）a0.8kgb2kgc0.32kgd2.8kg9用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（）a5.04105jb4.2105jc2.52105jd條件不足，不能計(jì)算10已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，初溫、質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后互相接觸則下列說法中正確的是（）a鉛塊一定向銅塊傳熱b鉛塊不可能向銅塊傳熱c銅塊可能會向鉛塊傳熱d鉛塊和銅塊之間不一定有熱傳遞11下列現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的現(xiàn)象有（）a用毛皮摩擦過的塑料棒吸引靠近碎紙屑b在干燥的天氣中脫毛線衣時(shí)，會聽到輕微的噼啪聲c用毛刷刷衣服時(shí)，毛刷吸附細(xì)微臟物d把鋼針沿磁鐵摩擦幾下，鋼針能吸鐵屑12在如圖所示電路中，下列說法錯(cuò)誤的是（）a當(dāng)只閉合開關(guān)s1時(shí)，只有燈l1發(fā)光b當(dāng)只閉合開關(guān)s2時(shí)，只有燈l3發(fā)光c當(dāng)開關(guān)s1、s2都閉合時(shí)，只有燈l2發(fā)光d當(dāng)開關(guān)s1、s2都斷開時(shí)，三盞燈都發(fā)光13下列做法中，主要利用水的比熱大的特點(diǎn)的是（）a夏天，用濕毛巾包裹牛奶壺，可以降低牛奶的溫度b用水冷卻汽車的發(fā)動機(jī)c夏天，教室內(nèi)灑水降溫d夏天，吃冰棒比喝涼水解熱14汽油機(jī)和柴油機(jī)比較，下列說法中正確的是（）a柴油機(jī)頂部有一個(gè)噴油嘴，沒有活花塞b汽油機(jī)的點(diǎn)火方式為點(diǎn)燃式，柴油機(jī)是壓燃式c汽油機(jī)比柴油機(jī)經(jīng)濟(jì)、效率高d汽油機(jī)吸氣沖程中吸進(jìn)來的是汽油和空氣15關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度間的關(guān)系，下列說法中，正確的是（）a物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加b物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加，一定吸收了熱量c物體內(nèi)能增加了，它一定吸收了熱量，溫度一定升高d物體吸收了熱量，它的內(nèi)能一定增加，溫度可能升高16有甲、乙兩個(gè)不帶電的驗(yàn)電器，現(xiàn)將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗(yàn)電器甲接觸后，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球接觸，則（）a自由電子由甲到乙b自由電子由乙到甲c電流方向由甲到乙d電流方向由乙到甲17用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計(jì)液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是（）a若ma=mb，則cacbb若ma=mb，則cacbc若ca=cb，則mambd若ca=cb，則mamb三、實(shí)驗(yàn)探究18根據(jù)圖1電路圖連接圖2實(shí)物圖（要求元件位置不動，導(dǎo)線不交叉）19為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度（選填“高”或“低”）（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量（3）實(shí)驗(yàn)表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)20某同學(xué)按照燈l1、l2并聯(lián)，開關(guān)s1控制整個(gè)電路，s2只控制燈l2的要求，連接了如圖的實(shí)物電路圖（1）判斷他的連接是否正確，如有錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤的接線上打“”；（2）只允許變動原圖中導(dǎo)線一個(gè)端點(diǎn)接線的位置，將其錯(cuò)誤連線改正過來；（3）按改正后的實(shí)物連接圖，在方框里畫出對應(yīng)的電路圖四、計(jì)算題21有一根燒紅的鐵釘，質(zhì)量是2g，放出920j的熱量后，溫度降低到20，求鐵釘?shù)某鯗豤鐵=0.46103j/（kg）22如圖中是某太陽能熱水器，向其中注入50l的水，陽光照射段時(shí)間后，水溫從10升高了40水的比熱容是4.2103j/（kg）試求：（1）熱水器內(nèi)水的質(zhì)量是多少？（2）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？（3）如果這段時(shí)間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8107j，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？（4）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4l07j/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）五、科普閱讀題23結(jié)合圖閱讀以下材料，回答問題混合動力型汽車 利用兩種或兩種以上能源的汽車稱為混合動力型汽車，通常指的是利用汽油和電池 的汽車該類型汽車，一般有一臺質(zhì)量較小且較為經(jīng)濟(jì)的汽油發(fā)動機(jī)與電動機(jī)汽油發(fā)動機(jī)可以滿足大多數(shù)情況下行駛的需要，當(dāng)需要更多的動力時(shí)，可以再由電動機(jī)提供，電動機(jī)由能重復(fù)充電的蓄電池供電有一種類型的混合動力型汽車，稱為“并聯(lián)混合動力型汽車”（如圖）該車的汽油發(fā)動機(jī)和電動機(jī)通過同一個(gè)變速器與車輪相連何時(shí)使用汽油發(fā)動機(jī)，何時(shí)使用電動機(jī)，何時(shí)兩者同時(shí)使用由內(nèi)置電腦確定這類汽車除了油箱里的汽油之外，不再需要外界其它能源與電動汽車不同，你不需要將混合動力型汽車的蓄電池接到電源插座上去充電普通汽車在制動時(shí)，汽車的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能該類型汽車在制動時(shí)，電動機(jī)作為發(fā)電機(jī)使用，把汽車的一部分動能轉(zhuǎn)化為電能，實(shí)現(xiàn)了對電池的充電（1）混合動力型汽車與普通汽車相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)（寫出兩點(diǎn)）（2）并聯(lián)混合動力型汽車在制動時(shí)，汽車的動能轉(zhuǎn)化為和（3）并聯(lián)混合動力型汽車以速度v勻速行駛時(shí)，若汽油發(fā)動機(jī)與電動機(jī)同時(shí)提供動力，功率分別為p1、p2，則此時(shí)該車受的阻力f=山東省濰坊市安丘市東埠中學(xué)2016屆九年級上學(xué)期月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（10題中只有一個(gè)答案是正確的，每小題2分，117每小題跟給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)是正確的，選對的每小題2分，選對但不全的得2分，選錯(cuò)或不選的得0分請將正確答案填在題后的表格內(nèi)共48分）1木工師傅做家具時(shí)，來回拉動鋸條鋸木頭鋸條溫度將升高該過程主要通過（）a熱傳遞使鋸條的內(nèi)能增加b做功使鋸條的內(nèi)能增加c熱傳遞使鋸條的內(nèi)能減少d做功使鋸條的內(nèi)能減少【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【專題】分子熱運(yùn)動、內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方法，一是做功，對物體做功，物體的內(nèi)能增加、溫度升高；物體對外做功，物體的內(nèi)能減少；二是熱傳遞據(jù)此分析判斷【解答】解：用鋸條鋸木頭，要克服摩擦做功，消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使木頭的內(nèi)能增加、溫度升高，這是通過做功的方式使鋸條內(nèi)能改變的故選b【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對改變物體內(nèi)能兩種方法的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目2關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）a溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多b熱能只能從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體c物體內(nèi)所有分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動d分子間相互作用的引力和斥力不能同時(shí)存在【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能；分子間的作用力；分子的運(yùn)動【專題】分子熱運(yùn)動、內(nèi)能【分析】內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)因素有關(guān)熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動，分子的運(yùn)動屬于擴(kuò)散現(xiàn)象分子間相互作用的引力和斥力同時(shí)存在【解答】解：a、內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)因素有關(guān)，因此溫度高的物體內(nèi)能不一定多；故a錯(cuò)誤；b、熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體，故b錯(cuò)誤；c、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動，故c正確；d、分子間相互作用的引力和斥力同時(shí)存在著，故d錯(cuò)誤故選c【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對擴(kuò)散現(xiàn)象、分子的熱運(yùn)動，熱傳遞的條件以及分子間的相互作用力的掌握情況，綜合性較強(qiáng)，需要學(xué)生多方聯(lián)系、認(rèn)真思考解答3汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說法中正確的是（）a甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能b乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能c丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能d丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【考點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【專題】比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】熱機(jī)的四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】解：熱機(jī)的四個(gè)沖程，吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程甲圖：氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)行，氣缸容積減小，是壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，故a正確；乙圖：排氣門打開，活塞向上運(yùn)動，氣缸容積減小，是排氣沖程，沒有能量轉(zhuǎn)化的過程，故b錯(cuò)誤；丙圖：氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，故c錯(cuò)誤；丁圖：進(jìn)氣門打開，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是吸氣沖程，沒有能量轉(zhuǎn)化的過程，故d錯(cuò)誤故選a【點(diǎn)評】此題考查了對內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程的判斷以及涉及能量轉(zhuǎn)化的兩個(gè)沖程，要結(jié)合氣門和活塞運(yùn)動情況進(jìn)行判斷4在圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)s閉合時(shí)，燈l1、l2均不亮某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先接在燈l1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈l2亮，燈l1不亮，然后并接在燈l2的兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，由此可判斷（）a燈l1斷路b燈l1短路c燈l2斷路d燈l2短路【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【專題】電流和電路【分析】由圖可知兩燈的連接方式，根據(jù)接入導(dǎo)線后燈泡的亮暗判斷電路故障【解答】解：閉合開關(guān)時(shí)兩燈均不亮，說明電路中某處斷路，或是兩燈均短路；用導(dǎo)線先并聯(lián)在l1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)l2亮，燈l1不亮，說明電路通路，兩燈泡不可能短路，l2不可能斷路；同時(shí)因?qū)Ь€與燈l2并聯(lián)，兩燈均不亮，說明燈l1不可能短路，故只能為燈l1發(fā)生了斷路故選a【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)操作中用導(dǎo)線判斷電路故障的方法，是檢修電路的基礎(chǔ)5一臺四沖程內(nèi)燃機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，它1s內(nèi)完成做功沖程的個(gè)數(shù)是（）a10個(gè)b15個(gè)c20個(gè)d30個(gè)【考點(diǎn)】有關(guān)熱機(jī)的計(jì)算【專題】計(jì)算題；比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成，在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功一次【解答】解：飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，表示飛輪在1min鐘轉(zhuǎn)了1800r，則該飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)30r，因?yàn)橐粋€(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個(gè)工作沖程，做功1次，所以飛輪轉(zhuǎn)30r，共60個(gè)沖程，做功15次故選b【點(diǎn)評】解決本題要結(jié)合內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程工作特點(diǎn)進(jìn)行分析解答，記住相關(guān)的數(shù)據(jù)大小，會根據(jù)轉(zhuǎn)速進(jìn)行相關(guān)計(jì)算6張宇同學(xué)有一輛黑貓警長玩具電動車，車內(nèi)電路由干電池、電動機(jī)和開關(guān)組成，電動機(jī)m1控制車輛行駛，電動機(jī)m2控制警長轉(zhuǎn)動，當(dāng)只閉合開關(guān)s1時(shí)，車能行駛，警長不轉(zhuǎn)動；當(dāng)只閉合開關(guān)s2時(shí)，車和警長都不動；同時(shí)閉合開關(guān)s1和s2時(shí)，車能行駛，警長能轉(zhuǎn)動，下列電路圖中能符合上述設(shè)計(jì)要求的是（）abcd【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計(jì)【專題】電流和電路【分析】根據(jù)題目中的要求：結(jié)合串并聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用即可知道電路的連接方式，并逐一對應(yīng)各選項(xiàng)的電路圖，選出符合題意的電路圖【解答】解：根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析，開關(guān)s1控制整個(gè)電路，電動機(jī)m1與電動機(jī)m2工作時(shí)相互不影響，應(yīng)為并聯(lián)控制黑貓警長旋轉(zhuǎn)的電動機(jī)m2由開關(guān)s2控制；因此正確的電路圖為圖d故選：d【點(diǎn)評】會根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路，同時(shí)會根據(jù)已知電路分析出符合要求的電路是解決本題的關(guān)鍵7關(guān)于電流方向，下列說法正確的是（）a電流方向一定是從電源正極流向負(fù)極b電荷的定向移動方向，就是電流方向c正電荷的定向移動方向與電流方向相同d自由電子的定向移動方向與電流方向相同【考點(diǎn)】電流的方向【專題】應(yīng)用題；電流和電路【分析】（1）正電荷定向移動能形成電流，負(fù)電荷定向移動也能形成電流，正負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向定向移動也能形成電流；規(guī)定正電荷定向移動的方向是電流的方向，負(fù)電荷定向移動的方向和電流方向相反（2）在電源的外部，電流從正極出發(fā)，經(jīng)外部電路回到電源的負(fù)極【解答】解：a、在電源的外部，電流從正極出發(fā)，經(jīng)外部電路回到電源的負(fù)極，故錯(cuò)誤；b、正電荷定向移動的方向是電流的方向，故錯(cuò)誤；c、正電荷定向移動的方向是電流的方向，正電荷的定向移動方向與電流方向相同，故正確；d、自由電子是負(fù)電荷，負(fù)電荷定向移動的方向與電流的方向相反，故錯(cuò)誤；故選c【點(diǎn)評】本題考查了電流的形成和電流的方向，要注意規(guī)定正電荷的定向移動方向是電流方向8一臺效率為40%的柴油機(jī)，當(dāng)輸出3.44107j有用功時(shí)，消耗的柴油質(zhì)量是多少？（）（柴油的熱值是4.3107j/kg）a0.8kgb2kgc0.32kgd2.8kg【考點(diǎn)】熱機(jī)的效率；功的計(jì)算【專題】計(jì)算題【分析】知道有用功和柴油機(jī)的效率，利用效率公式求柴油機(jī)工作消耗的總能量，再利用燃料完全燃燒放熱公式q放=mq求消耗柴油的質(zhì)量【解答】解：=，柴油機(jī)工作消耗的總能量（柴油完全燃燒放出的熱量）q放=8.6107j；q放=mq，消耗柴油的質(zhì)量：m=2kg故選b【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運(yùn)用，因條件已給出，難度不大9用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（）a5.04105jb4.2105jc2.52105jd條件不足，不能計(jì)算【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【專題】比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】由題知物質(zhì)甲和水質(zhì)量相同，升高的溫度相同時(shí)水吸收的熱量是物質(zhì)甲吸收熱量的2倍根據(jù)吸熱公式q=c吸mt判斷兩物質(zhì)的比熱容之間的關(guān)系，從而得出物質(zhì)甲的比熱容由圖象確定甲10min升高的溫度，然后根據(jù)q吸=cmt求出甲物質(zhì)吸收的熱量【解答】解：由圖象可知：用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，水溫度升高60需要20min，物質(zhì)甲溫度升高60需要10min所以質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為：q水吸=2q甲吸由熱量計(jì)算公式q=cmt得：c=，所以c水=2c甲又因?yàn)閏水=4.2103j/（kg），所以c甲=2.1103j/（kg），甲物質(zhì)10min升高了60，q甲吸=c甲m甲t甲=2.1103j/（kg）2kg60=2.52105j故選c【點(diǎn)評】較兩個(gè)量的大小一定要根據(jù)公式來分析，這樣思維嚴(yán)謹(jǐn)些有圖象的要合理利用圖象解決此題的關(guān)鍵就是能得出質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度水需要吸收的熱量是甲的2倍10已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，初溫、質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后互相接觸則下列說法中正確的是（）a鉛塊一定向銅塊傳熱b鉛塊不可能向銅塊傳熱c銅塊可能會向鉛塊傳熱d鉛塊和銅塊之間不一定有熱傳遞【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能【專題】應(yīng)用題；比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，熱量將從高溫物體傳向低溫物體；初溫、質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后，比熱容大的升高的溫度小，據(jù)此分析解答【解答】解：由公式q吸=cmt可知，t=，因?yàn)殂~塊和鉛塊的初溫、質(zhì)量和吸收的熱量相同，銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，所以銅塊升高的溫度值是鉛塊升高的溫度值的；銅塊的末溫低于鉛塊的末溫，熱量從鉛塊傳向銅塊；故a正確，bcd錯(cuò)誤故選a【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對熱傳遞的條件及方向的了解和掌握11下列現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的現(xiàn)象有（）a用毛皮摩擦過的塑料棒吸引靠近碎紙屑b在干燥的天氣中脫毛線衣時(shí)，會聽到輕微的噼啪聲c用毛刷刷衣服時(shí)，毛刷吸附細(xì)微臟物d把鋼針沿磁鐵摩擦幾下，鋼針能吸鐵屑【考點(diǎn)】摩擦起電【專題】電流和電路【分析】兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后，物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩擦起電【解答】解：a、用毛皮摩擦過的塑料棒吸引靠近碎紙屑，是毛皮和塑料棒摩擦使塑料棒帶了電，不符合題意；b、在干燥的天氣中脫毛衣時(shí)，毛衣與里面的衣服摩擦，使它們帶有異種電荷，電荷放電，發(fā)出啪啪聲，屬于摩擦起電，不符合題意；c、用干燥的毛刷刷毛料衣服時(shí)，毛刷帶有電能吸引輕小物體，屬于摩擦起電，不符合題意；d、把鋼針沿磁鐵摩擦幾下，鋼針能吸鐵屑，是鋼針被磁化了，不屬于摩擦起點(diǎn)，符合題意故選d【點(diǎn)評】本題考查摩擦起電的現(xiàn)象，這是學(xué)生身邊的常見現(xiàn)象，能使學(xué)生感到物理就在身邊，體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系12在如圖所示電路中，下列說法錯(cuò)誤的是（）a當(dāng)只閉合開關(guān)s1時(shí)，只有燈l1發(fā)光b當(dāng)只閉合開關(guān)s2時(shí)，只有燈l3發(fā)光c當(dāng)開關(guān)s1、s2都閉合時(shí)，只有燈l2發(fā)光d當(dāng)開關(guān)s1、s2都斷開時(shí)，三盞燈都發(fā)光【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)【專題】電流和電路【分析】（1）串聯(lián)電路電流只有一條路徑，電流依次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負(fù)極；并聯(lián)電路電流有多條路徑，分別經(jīng)過各用電器從電源正極回到負(fù)極；（2）短路分為電源短路和用電器短路，電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連；而用電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個(gè)用電器的兩端連接起來，使電器兩端的電壓為零【解答】解：a、當(dāng)只閉合開關(guān)s1時(shí)，電路為l1的基本電路，l2、l3被短路，因此只有燈l1發(fā)光，故a正確；b、當(dāng)只閉合開關(guān)s2時(shí)，電路為l3的基本電路，l1、l2被短路，因此只有燈l3發(fā)光，故b正確；c、當(dāng)開關(guān)s1、s2都閉合時(shí)，三個(gè)燈泡并聯(lián)連接，因此三個(gè)燈泡都發(fā)光，故c錯(cuò)誤；d、當(dāng)開關(guān)s1、s2都斷開時(shí)，三個(gè)燈泡串聯(lián)連接，因此三個(gè)燈泡都發(fā)光，故d正確故選c【點(diǎn)評】本題考查了燈泡連接方式的判斷，難度不是很大，知道串并聯(lián)的概念，認(rèn)真分析電路結(jié)構(gòu)，即可正確解題13下列做法中，主要利用水的比熱大的特點(diǎn)的是（）a夏天，用濕毛巾包裹牛奶壺，可以降低牛奶的溫度b用水冷卻汽車的發(fā)動機(jī)c夏天，教室內(nèi)灑水降溫d夏天，吃冰棒比喝涼水解熱【考點(diǎn)】水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用【專題】應(yīng)用題；比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】（1）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（2）水分的蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，即蒸發(fā)吸熱，固體熔化時(shí)要吸熱【解答】解：a、夏天，用濕毛巾包裹牛奶壺，可以降低牛奶的溫度，水蒸發(fā)會從牛奶壺吸熱而降低牛奶的溫度，不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，故不符合題意；b、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水做汽車發(fā)動機(jī)的冷卻液，故符合題意；c、夏天，教室內(nèi)灑水降溫，利用了水蒸發(fā)吸熱而降低了教室內(nèi)空氣的溫度，故不符合題意；d、夏天，吃冰棒比喝涼水解熱，就是因?yàn)楸羧刍瘯r(shí)吸熱，使人感到?jīng)鏊皇抢盟谋葻崛荽蟮奶攸c(diǎn)，故不符合題意故選b【點(diǎn)評】本題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用，應(yīng)用所學(xué)知識，解釋了實(shí)際問題，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，屬于2016屆中考熱點(diǎn)題目14汽油機(jī)和柴油機(jī)比較，下列說法中正確的是（）a柴油機(jī)頂部有一個(gè)噴油嘴，沒有活花塞b汽油機(jī)的點(diǎn)火方式為點(diǎn)燃式，柴油機(jī)是壓燃式c汽油機(jī)比柴油機(jī)經(jīng)濟(jì)、效率高d汽油機(jī)吸氣沖程中吸進(jìn)來的是汽油和空氣【考點(diǎn)】熱機(jī)【專題】定性思想；推理法；比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】汽油機(jī)和柴油機(jī)結(jié)構(gòu)不同之一：汽油機(jī)有火花塞，柴油機(jī)有噴油嘴汽油機(jī)采用點(diǎn)燃式，柴油機(jī)采用壓燃式；柴油機(jī)比汽油機(jī)的效率高，但不如汽油機(jī)輕便；工作過程中，汽油機(jī)吸入的是空氣和汽油的混合物，柴油機(jī)吸入的是空氣【解答】解：a、柴油機(jī)氣缸頂部有個(gè)噴油嘴，汽油機(jī)氣缸頂部有個(gè)火花塞，故a正確；b、汽油機(jī)采用點(diǎn)燃式，柴油機(jī)采用壓燃式，故b正確；c、在做功沖程中，柴油機(jī)里燃?xì)獾膲簭?qiáng)比汽油機(jī)的大，所以柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)高，故c錯(cuò)誤；d、在吸氣沖程中，汽油機(jī)吸入汽缸的是汽油和空氣的混合氣體，柴油機(jī)吸入汽缸的是空氣，故d正確故選abd【點(diǎn)評】此題考查的是汽油機(jī)和柴油機(jī)的結(jié)構(gòu)區(qū)別及吸入物質(zhì)區(qū)別等，屬于熱機(jī)部分的重點(diǎn)內(nèi)容，需要熟練掌握15關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度間的關(guān)系，下列說法中，正確的是（）a物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加b物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加，一定吸收了熱量c物體內(nèi)能增加了，它一定吸收了熱量，溫度一定升高d物體吸收了熱量，它的內(nèi)能一定增加，溫度可能升高【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【分析】溫度表示物體的冷熱程度，在微觀角度看表示了大量分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度；熱量是指在熱傳遞過程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過程中才能提到熱量；內(nèi)能是分子動能（大量分子做無規(guī)則熱運(yùn)動的劇烈程度）和分子勢能（分子間作用力）的總和【解答】解：a、物體吸收熱量，可能使分子運(yùn)動加?。囟壬撸部赡苁狗肿娱g作用力變化（物態(tài)變化），但內(nèi)能是二者之和，所以溫度不一定升高，物態(tài)也不一定變化，但內(nèi)能一定增加故a錯(cuò)誤；b、物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，但可能是做功的結(jié)果，也可能是熱傳遞的結(jié)果故b錯(cuò)誤；c、物體內(nèi)能增大，可能吸熱的結(jié)果，也可能外界對它做功的結(jié)果，另外物體內(nèi)能增大，可能是物態(tài)變化了，而溫度并不升高故c錯(cuò)誤；d、物體吸熱可能使分子動能增大（即溫度升高），也可能使分子勢能增大 （即物態(tài)變化），內(nèi)能是二者之和，所以內(nèi)能一定增大，溫度升不升高都有可能故d正確故選d【點(diǎn)評】區(qū)分溫度、熱量、內(nèi)能，要從宏觀和微觀兩個(gè)角度的表現(xiàn)來認(rèn)識：宏觀的溫度的升高是指微觀的分子運(yùn)動更劇烈；宏觀的物態(tài)變化是指微觀的分子間作用力變化；內(nèi)能是指二者之和16有甲、乙兩個(gè)不帶電的驗(yàn)電器，現(xiàn)將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗(yàn)電器甲接觸后，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球接觸，則（）a自由電子由甲到乙b自由電子由乙到甲c電流方向由甲到乙d電流方向由乙到甲【考點(diǎn)】電流的方向【專題】電流和電路【分析】根據(jù)正負(fù)電荷的規(guī)定：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，缺少電子；正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，負(fù)電荷定向移動方向與電流方向相反【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，缺少電子，當(dāng)玻璃棒與驗(yàn)電器甲接觸后，驗(yàn)電器甲也帶上了正電，用帶絕緣柄的金屬桿將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球接觸時(shí)，乙驗(yàn)電器上自由電子向驗(yàn)電器甲轉(zhuǎn)移，正電荷原子核并沒有發(fā)生移動，因?yàn)殡娮訋ж?fù)電，所以電流方向是由甲到乙，故ad錯(cuò)誤，b正確；規(guī)定正電荷定向移動的為電流的方向，和自由電子定向移動的方向相反，故c正確故選bc【點(diǎn)評】本題考查了電流的方向，屬于基本內(nèi)容，比較簡單17用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計(jì)液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是（）a若ma=mb，則cacbb若ma=mb，則cacbc若ca=cb，則mambd若ca=cb，則mamb【考點(diǎn)】比熱容的概念【專題】比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】物質(zhì)吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和升高的溫度成正比，由題意知，相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同，由圖象可以得到升高的溫度與熱量的關(guān)系，利用q=cmt變形公式對比熱容和質(zhì)量大小作出判斷【解答】解：a、b、若ma=mb，吸收相同的熱量，a的溫度升高幅度大，由c=知，a的比熱容較小，b的比熱容較大a選項(xiàng)錯(cuò)誤，b選項(xiàng)正確；c、d、若ca=cb，吸收相同的熱量，a的溫度升高幅度大，由m=知，a的質(zhì)量較小，b的質(zhì)量較大c選項(xiàng)正確，d選項(xiàng)錯(cuò)誤故選b、c【點(diǎn)評】此題考查的是我們對探究物質(zhì)吸收熱量本領(lǐng)結(jié)論的分析，屬于基本技能的考查，掌握影響熱量的因素，讀懂圖象，是解答此題的基礎(chǔ)三、實(shí)驗(yàn)探究18根據(jù)圖1電路圖連接圖2實(shí)物圖（要求元件位置不動，導(dǎo)線不交叉）【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【專題】作圖題；電流和電路【分析】由圖知燈與電鈴并聯(lián)，s1控制干路，s2控制燈泡，s3控制電鈴，由此根據(jù)電流的流向連接實(shí)物【解答】解：由分析，先連接燈泡支路，由電源正極開始，s1s2燈泡到電源負(fù)極，再把s3與電鈴連接后并聯(lián)在燈泡支路的兩端即可，如圖所示：【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物，要先分析電路，明確電路的結(jié)構(gòu)，連接電路時(shí)導(dǎo)線不能交叉19為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)【考點(diǎn)】比熱容的概念；熱量的計(jì)算【專題】實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法【分析】（1）認(rèn)真觀察表中數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論（2）兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，加熱時(shí)間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多（3）根據(jù)比熱容的概念和q=cmt進(jìn)行分析，即t和質(zhì)量相等時(shí)，吸收的熱量越多的物質(zhì)，比熱容越大（即吸熱的能力強(qiáng)）【解答】解：（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量都是60g加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度和水的溫度分別是68、45故答案為：相同，高（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長的吸收的熱量多即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量故答案為：大于（3）由q=cmt知：質(zhì)量相同的物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大因?yàn)樗褪秤糜偷馁|(zhì)量相同，它們的初溫相同，要使水和食用油的最后溫度相同，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量，所以水的比熱容大，即水吸熱的能力更強(qiáng)故答案為：水【點(diǎn)評】此題考查了我們對于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力，我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出我們需要的知識，并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活20某同學(xué)按照燈l1、l2并聯(lián)，開關(guān)s1控制整個(gè)電路，s2只控制燈l2的要求，連接了如圖的實(shí)物電路圖（1）判斷他的連接是否正確，如有錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤的接線上打“”；（2）只允許變動原圖中導(dǎo)線一個(gè)端點(diǎn)接線的位置，將其錯(cuò)誤連線改正過來；（3）按改正后的實(shí)物連接圖，在方框里畫出對應(yīng)的電路圖【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接；根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖【專題】電流和電路【分析】燈l1、l2并聯(lián)，開關(guān)s1控制整個(gè)電路，s2只控制燈l2，那么開關(guān)s1放在干路上，開關(guān)s2放在支路上；對應(yīng)實(shí)物圖畫出電路圖【解答】解：圖中的兩個(gè)開關(guān)都放在支路上，按照要求開關(guān)s1放在干路上，開關(guān)s2放在支路上，所以錯(cuò)誤的接線和改正的實(shí)物圖如下：對應(yīng)畫出的電路圖如下：【點(diǎn)評】本題考查實(shí)物圖的連接和根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是明白實(shí)物圖中各個(gè)用電器的連接方式，根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)也是2016屆中考必考的內(nèi)容四、計(jì)算題21有一根燒紅的鐵釘，質(zhì)量是2g，放出920j的熱量后，溫度降低到20，求鐵釘?shù)某鯗豤鐵=0.46103j/（kg）【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【專題】比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】知道鐵釘?shù)馁|(zhì)量、鐵的比熱容、鐵釘放出的熱量、鐵釘?shù)哪兀梅艧峁絨放=cmt=cm（t0t）求鐵釘原來的溫度【解答】解：鐵釘放出的熱量：q放=cmt=cm（t0t）即：920j=0.46103j/（kg）2103kg（t020）解得：t0=1020答：鐵釘?shù)某鯗貫?020【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對放熱公式q放=cmt的掌握和運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題目，注意溫度降低了（t）與降低到（末溫）的區(qū)別22如圖中是某太陽能熱水器，向其中注入50l的水，陽光照射段時(shí)間后，水溫從10升高了40水的比熱容是4.2103j/（kg）試求：（1）熱水器內(nèi)水的質(zhì)量是多少？（2）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？（3）如果這段時(shí)間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8107j，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？（4）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4l07j/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）【考點(diǎn)】太陽能熱水器中的熱量計(jì)算【專題】計(jì)算題；比熱容、熱機(jī)、熱值；能源的利用與發(fā)展【分析】（1）已知水的體積，由=計(jì)算