小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)的順序比較大小 (6).doc

課題：100以?xún)?nèi)數(shù)的比較大小陜州小學(xué) 秦敏峽教學(xué)目標(biāo) 1、掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。教 法：演示法、講解法學(xué) 法：觀察法、說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)課前準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器1個(gè)、100以?xún)?nèi)數(shù)目表一張教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課，揭示課題（6分） 1讀出下列各數(shù)。35 76 89 90 96 100（三十五）（七十六）（八十九）（九十）（九十六）（一百） 2老師報(bào)數(shù)，學(xué)生在本子上寫(xiě)數(shù)。六十九 九十三 八十 三十 一百（69） （93） （80） （30） （100） 3口答。 (1)一個(gè)兩位數(shù)，高位上是5，低位上是9，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作( 59 )。(2)一個(gè)數(shù)，百位上是l，十位、個(gè)位都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作(100 )。二、出示教學(xué)目標(biāo)（1分 會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。三、新授。（17分） 1教學(xué)例5。 (1)出示小棒圖。 教師問(wèn)：左邊有多少根小棒?右邊有多少根小棒? 根據(jù)學(xué)生回答，教師板書(shū)；42 37 教師追問(wèn)：“左右兩邊的小棒，哪邊的多?(左邊多)42和37兩個(gè)數(shù)比較。哪個(gè)數(shù)大?”學(xué)生回答，老師再做說(shuō)明。（42和37相比較，42大，37小，我們用“”來(lái)表示它們的關(guān)系） 小結(jié)：十位數(shù)不同，十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。(2)出示計(jì)數(shù)器圖。 讓學(xué)生觀察后問(wèn)： “左邊的計(jì)數(shù)器表示多少?右邊的計(jì)數(shù)器表示多少?”學(xué)生回答后，老師板書(shū)：23 25又問(wèn)：“23和25這兩個(gè)數(shù)相比較，哪個(gè)數(shù)大，哪個(gè)數(shù)小，應(yīng)該怎樣表示?”老師在 里填上“”、“”或口填適當(dāng)?shù)臄?shù)。 4737 8890 66 3536 6159 3、游戲題：找朋友五、堂清練習(xí)（8分） 1、比大小，在填上“”、