山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題（無(wú)答案） 新人教版.doc

山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題 第卷 （ 共54分 ) 請(qǐng)把第一卷題目的答案填到第二卷相應(yīng)的位置處一、選擇題（每題3分，共36分）1.手電筒射出去的光線,給我們的形象是( )a.直線 b.射線 c.線段 d.折線2.如點(diǎn)p是線段cd的中點(diǎn)，則( )a.cp=cd b.cp=pd c.cd=pd d.cppd3.如圖,下列表示角的方法,錯(cuò)誤的是( )a.1與aob表示同一個(gè)角; b.aoc也可用o來(lái)表示c.圖中共有三個(gè)角:aob、aoc、boc; d.表示的是boc4.下列運(yùn)算正確的( )a. b.c. d.5.用科學(xué)記數(shù)法表示，得( )a. b. c. d.6.計(jì)算： 得到的結(jié)果是( )a.8 b.9 c.10 d.117.下列各式中,不能用平方差公式計(jì)算的是( ) a. b. c. d.8.如圖，四條表示方向的射線中，表示北偏東60的是( )9.若（xm）（x8）中不含x的一次項(xiàng)，則m的值為( )a.8 b.8 c.0 d.8或8nmaba10.如圖，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)給出了四種表示該長(zhǎng)方形面積的多項(xiàng)式：(2a+b)(m+n);2a(m+n)+b(m+n);m(2a+b)+n(2a+b);2am+2an+bm+bn，你認(rèn)為其中正確的有( )a、 b、 c、d、11.將一個(gè)圓分割成三個(gè)扇形，它們的圓心角的度數(shù)比為1：2：3，則這三個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)分別是( ). a.30，60，90( ) b.60，120，180c.40，80，120d.50，100，15012.鐘表上12時(shí)15分鐘時(shí)，時(shí)針與分針的夾角為( )a.90b.82.5 c.67.5d.60二、填空題（每題3分，共18分）13.用兩個(gè)釘子就可以把木條釘在墻上，其依據(jù)是_ .14.方程的解是_。15.已知線段ab=5cm,在線段ab上截取bc=2cm,則ac=_.16.已知：a+b=9，a2+b2=21，則ab= ；17.如圖，是一副三角板重疊而成的圖形，則aod+boc=_.18.已知aob=38，boc=25，那么aoc的度數(shù)是_班級(jí) 姓名 考場(chǎng) 座號(hào) 密封線20142015學(xué)年度第二學(xué)期期中 初一數(shù)學(xué)試題 第ii卷（共46分）一、選擇題題號(hào)123456789101112得分答案二、填空題13._ 14._15._ 16._17._ 18._三、解答題（共44分）19.（8分）計(jì)算（1） （2）(5a2b3ab1)(3a2) （3）(0.16mn40.6m2n3+1.4mn3)(mn3) （4）用乘法公式計(jì)算：100399720.（4分）如圖,如果1=6515,2=7830, 求3是多少度?21.（4分）如圖，已知點(diǎn)c為線段ab上一點(diǎn)，ac12cm, cbac，d、e分別為ac、ab的中點(diǎn)，求de的長(zhǎng)。22.（5分）如圖，某市有一塊長(zhǎng)為（3a+b）米，寬為（2a+b）米的長(zhǎng)方形地塊，規(guī)劃部門(mén)計(jì)劃將陰影部分進(jìn)行綠化，中間將修建一座雕像，則綠化的面積是多少平方米？并求出當(dāng)a=3，b=2時(shí)的綠化面積23. (6分)如圖， （1）等于嗎？為什么？ （2）若，則等于多少度. 24.（6分）在一次聯(lián)歡會(huì)上，節(jié)目主持人讓大家做一個(gè)猜數(shù)的游戲，游戲的規(guī)則是：主持人讓觀眾每人在心里想好一個(gè)除以外的數(shù)，然后按以下順序計(jì)算：（1）把這個(gè)數(shù)加上2后平方.（2）然后再減去4.（3）再除以原來(lái)所想的那個(gè)數(shù)，得到一個(gè)商.最后把你所得到的商是多少告訴主持人，主持人便立即知道你原來(lái)所想的數(shù)是多少，你能解釋其中的奧妙嗎？25. （6分）利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以導(dǎo)出下面這個(gè)形式優(yōu)美的等式：，該等式從左到右的變形，不僅保持了結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性，還體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的和諧、簡(jiǎn)潔美（1）請(qǐng)你展開(kāi)右邊檢驗(yàn)這個(gè)等式的正確性（2）利用上面的式子計(jì)算：20132+20142+2015220132014201420152013201526.（7分）（1)從一個(gè)五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與它不相鄰的頂點(diǎn)，可以把這個(gè)五邊形分成_個(gè)三角形.若是一個(gè)六邊形，可以分割成_個(gè)三角形.n邊形可以分割成_個(gè)三角形. （2）若將n邊形內(nèi)部