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【南方新高考】2015年高三歷史總復習 近現代中國的先進思想和成果單元質量評估(十七) (時間:50分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1(2014年廣東汕頭高三期中)魏源曾應林則徐之請,編纂海國圖志,這是一部關于世界地理、歷史及西方政教國情的總集。魏源在書中提及某國政治制度,稱這個國家“二十七部(州)公舉一大酋總攝之,匪惟不世及,且不四載即受代,一變古今官家(皇帝)之局,而人心翕然。”魏源所指的是哪一國的制度?()a法國 b英國 c美國 d德國2(2013年廣東六校聯考)1872年到1875年間,清政府先后派出四批共120名幼童赴美國留學,計劃用15年完成從小學到大學的學業(yè)。留美幼童赴美后受到西方文化影響,清朝官員深為不滿:“外洋風俗,流弊多端,各學生腹少儒書,德性未堅,尚未究彼技能,實易沾其惡習?!?881年,留美幼童被遣送回國。以上情況表明()a統治者反對學習西方先進技術b守舊觀念阻礙近代人才的培養(yǎng)c新式學堂開始在中國出現d西方文化傳入動搖了儒家思想地位3楊寧一在歷史學習新視野新知識中提出:“1895年甲午戰(zhàn)爭失敗,民族危機迫在眉睫。朝野士大夫不得不放棄洋務制器興國的迷夢,開始了更深層次的思考?!边@次“思考”的“層次”變化是()a從技術到器物 b從制度到思想c從制度到文化 d從器物到制度 4維新思想的代表人物之一嚴復在辟韓一文中說:“秦以來之為君,正所謂大盜竊國者耳。國誰竊?轉相竊之于民而已?!薄皣?,私民之公產也,王侯將相者,通國之公仆隸也?!边@反映了嚴復()a中體西用的觀點 b人民主權的主張c廢除君主制的要求 d進化和革命的思想5(2013年廣東韶關一模)1916年2月,易白沙發(fā)表了孔子平議一文,歷數了孔學四大弊端:孔子尊君權,漫無限制,易演成獨夫專制之弊;孔子講學不許商榷問題,易演成思想專制之弊;孔子少絕對之主張,易為人所借口;孔子單重做官,不重謀食,易人民賊牢籠。這說明作者的意圖是()a抨擊迷信思想 b痛斥君主專制c倡導科學精神 d回擊復古逆流6“蓋自認為獨立自主之人格以上,一切操行,一切權利,一切信仰,唯有聽命各自固有之智能,斷無盲從隸屬他人之理。”這句話最有可能出自()a海國圖志 b青年雜志c四書章句集注 d天下郡國利病書7陳旭麓在近代中國的新陳代謝中寫道:“他們不再熱衷于討論民主政治與君主專制的孰是孰非,而是轉而探索民主社會在歐美為何可能,而在中國又為什么屢屢失敗。先是戊戌,緊接著是辛亥,這種悲劇的一再重演,根本原因究竟在哪里呢?”這主要表明當時“他們”()a對資產階級革命派的認知和反思b對歐美文明成果的肯定和贊揚c對中國社會進行深刻思考和探索d對三民主義思想的繼承和發(fā)展8“何謂三民主義呢?簡單地說,便是民有、民治、民享。詳細地說,便是民族主義、民權主義和民生主義。三民主義是為人民而設的,是為人民求幸福的?!睂O中山的這番講話強調了()a三民主義的核心主張是民權主義b三民主義的理論來源是天賦人權c三民主義理論以民為本的思想d三民主義的前提是實現民族獨立9毛澤東同志在論聯合政府中指出:“我們主張的新民主主義的經濟,也是符合于孫先生的原則的在現階段上,對于經濟問題,我們完全同意孫先生的這些主張?!睂Σ牧现小皩O先生的這些主張”理解正確的是()a核定地價,土地歸國家所有b平均地權,限制資本家的剝削c平均地權,土地歸人民所有d平均地權,發(fā)展資本主義工商業(yè)10不同歷史時期黨員構成的變化反映了中國共產黨自身建設的不斷發(fā)展。對下表“中國共產黨黨員構成”變化的原因理解準確的是()a國民大革命運動蓬勃展開b中國共產黨創(chuàng)建人民軍隊c“工農武裝割據”的實行d抗日民族統一戰(zhàn)線的建立11(2013年廣東六校模擬)1992年春,鄧小平視察南方并發(fā)表了重要講話,媒體跟蹤報道。下列四組文章中發(fā)表于這一年的是()a東方風來滿眼春要搞快一點要敢闖b標準只有一個實踐標準與科學預見c必須堅持多快好省的建設方針力爭高速度d評“左”比右好怎樣看待正當的家庭副業(yè)12(2012年廣東六校聯考)20世紀20年代列寧在蘇俄提出“新經濟政策”,毛澤東開創(chuàng)“農村包圍城市”道路, 30年代羅斯福在美實施“新政”,90年代鄧小平倡導建立社會主義市場經濟。所有這些反映的本質問題是()a社會主義和資本主義要互相借鑒b社會主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分c這些歷史巨人善于化腐朽為神奇d實事求是這一人類智慧的意義是世界性的二、非選擇題(本大題共2小題,第13題26分,第14題26分,共52分)13(26分)近代以來,隨著外國思想文化不斷傳入,對中國近現代社會發(fā)展產生了深遠的影響。閱讀下列材料:材料一 材料二當代學者羅燕明系統論述了共產黨宣言與中國的三次結合。他指出第一次結合發(fā)生在建黨前后第二次結合發(fā)生在建黨以后的民主主義革命時期實現了馬克思主義與中國革命實踐相結合的第一次飛躍。第三次結合發(fā)生在社會主義建設時期,表現為生產力觀點與社會主義現代化建設實際的結合,這次結合完成了歷史主題的轉換實現了馬克思主義在中國的第二次飛躍。李軍林共產黨宣言在中國:十年研究述評材料三我們的現代化建設,必須從中國的實際出發(fā)。無論是革命還是建設,都要注意學習和借鑒外國經驗。但是,照抄照搬別國經驗、別國模式,從來不能得到成功。這方面我們有過不少教訓。把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實踐結合起來,走自己的道路,建設有中國特色的社會主義,這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。中國共產黨第十二次全國代表大會上的開幕詞請回答:(1)材料一分別反映了我國近現代史上的哪三次思想解放運動? 有什么共同作用?(10分)(2)根據材料二并結合所學知識,指出“第二、第三次結合”形成的理論成果分別是什么?共同的思想精髓是什么?(8分)(3)綜合上述材料,你能從中得出哪些認識?(8分)14(26分)閱讀下列材料:材料一“所謂西學者,無非中國數千年來所創(chuàng)”我們現在又向西方學習,學的即是我們傳過去的東西,中國古已有之,傳到西方,現在“天將器還中國”,我們又學習,這是合理的,必要的。桑咸之晚清政治與文化材料二無論政治、學術、道德、文章,西洋的法子和中國的法子絕對是兩樣,斷不可遷就調和若是決計革新,一切都應該采用西洋的法子;不必拿什么國粹、什么國情的鬼話來討論。陳獨秀今日中國之政治問題材料三中國應該大量吸收外國的進步文化形式主義地吸收外國的東西,在中國過去是吃過大虧的。中國共產主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣,必須將馬克思主義的普遍原理和中國革命的具體實踐完全地恰當地統一起來。毛澤東新民主主義論請回答:(1)概括指出材料一的主張,該主張在當時有何積極意義?(8分)(2)根據材料二指出陳獨秀對待中西文化的態(tài)度,材料二中“西洋的法子”核心內容是什么?(6分)(3)中國共產主義者曾多次將“外國的進步文化”與“中國具體實踐完全地恰當地統一起來”,試舉兩例。(8分)(4)綜合上述材料,你認為應該如何對待外來文化?(4分)單元質量評估(十七)1c解析:19世紀中期魏源編纂了海國圖志一書,從時間來判斷這一階段法國處于法蘭西第二帝國統治時期,英國實行君主立憲制,德國還未統一,只有美國建立了總統共和制度,符合“二十七部(州)公舉一大酋總攝之,匪惟不世及,且不四載即受代”。答案為c項。2b解析:關鍵信息,朝官員深為不滿:“外洋風俗,流弊多端,各學生腹少儒書,德性未堅,尚未究彼技能,實易沾其惡習?!盿項與題意相悖;題干反映留美幼童被遣送回國是因清朝官員深為不滿,b項正確;c、d兩項題干未反映與涉及。3d解析:根據題干材料分析,洋務運動引進西方近代軍事工業(yè)技術,在甲午戰(zhàn)爭后并沒有改變中國落后面貌,之后掀起了戊戌變法,提出了進行政治制度改革,故選d項。4b解析:從材料信息看,嚴復認為,自秦以來,國君從人民手中竊取了權力;國家本來是人民的公有財產,王侯將相,本來是國家的公仆而已。即人民是國家的主人,這反映了人民主權的主張。5d解析:材料反映作者對孔子的猛烈批判,結合時間可知是新文化運動期間。1915年,袁世凱掀起尊孔復古逆流,為其專制奠定輿論基礎,故作者批判孔子主要是回擊復古逆流。6b解析:注意題干材料中的關鍵信息“獨立自主”“權利”“信仰”“各自”“無盲從隸屬”等理解,由此可以判斷是新文化運動時期出現的民主自由思想,故選b項。7c解析:由“先是戊戌,緊接著是辛亥”可以推斷題中的“他們”是資產階級激進分子,從材料中的“在中國又為什么屢屢失敗”“根本原因究竟在哪里”,表明知識分子對中國社會進行了深刻思考和探索,故選c項。8c解析:“三民主義是為人民而設的,是為人民求幸福的”說明三民主義理論是以民為本的。9b解析:孫中山的民生主義,以“平均地權”和“節(jié)制資本”來限制地主與資本家的剝削,以達到“養(yǎng)民”的目的。故選b項。10c解析:井岡山革命根據地開辟前,中共以城市斗爭為中心,工人成為黨員的主要構成;之后中共將重心轉移到農村,開展“工農武裝割據”,農民成為黨員的主要構成。11a解析:從文章標題可大致判斷其內容及發(fā)表年代,a項“要搞快一點”“要敢闖”符合鄧小平“南方談話”精神;b項是關于真理標準問題的討論時期的文章;c項是1958年“大躍進”時代的文章;d項應該是“文革”之前的文章。12d解析:新經濟政策、羅斯福新政、鄧小平理論根據本國國情對本國生產關系進行局部調整,毛澤東思想是把馬克思主義與中國國情結合的產物,選擇d項。13(1)維新變法運動;新文化運動;關于真理標準問題的討論。(6分)解放了人們的思想,推動了社會發(fā)展和歷史的進步。(4分)(2)毛澤東思想(或“工農武裝割據”理論);鄧小平理論。(6分)精髓:實事求是。(2分)(3)認識:積極吸收外來思想文化的優(yōu)秀成果只有與時俱進,思想文化才有旺盛的生命力實事求是(8分,言之有理即可得分)14(1)主張:西方科技是從中國傳入的;向西方學習科技是必要的、合

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