八年級語文下冊 第一單元 3 石榴課件 （新版）蘇教版.ppt

三石榴 黃瓷瓶 口兒小 打破瓷瓶口 挖出紅珠寶 小謎語 猜一猜 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解作者托石榴之物 言頌揚我們民族美好情操之志 2學(xué)習(xí)作者狀物的形神兼?zhèn)?品位本文形象生動 準確凝練的語言 走進作者 郭沫若 1892 1978 原名郭開貞 現(xiàn)代杰出作家 詩人 歷史學(xué)家 考古學(xué)家 劇作家 社會活動家 代表作有詩集 女神 星空 等 抗戰(zhàn)期間積極從事抗日救亡運動 這一時期所著的 屈原 蔡文姬 等歷史劇都具有強烈的現(xiàn)實性和戰(zhàn)斗性 字詞積累 爭妍斗艷奇崛枯瘠盎然忍俊不禁豐腴金罍安普剌犀利瑪瑙辟易 y n ju j ng j n y l i l x n o b 爭奇斗艷 競相比美 妍 美麗 奇崛 奇特突出 避易 退避 陸離 形容色彩繁雜 文中指光彩絢麗的樣子 妙幻 神奇 枯瘠 枯瘦 瘠 身體 瘦弱 忍俊不禁 忍不住笑 潛溢 暗暗地流出來 整體感知 仔細閱讀課文 思考 作者是怎樣構(gòu)思全篇的 這是一篇托物言志的優(yōu)美散文 作者按 愛石榴 畫石榴 贊石榴 的思路結(jié)構(gòu)全篇 閱讀課文 理清文章結(jié)構(gòu) 石榴 一 點明石榴的可愛 二 具體描寫石榴的特征 1 枝干 葉 2 花的特征 3 熟果情態(tài) 三 抒發(fā)對石榴的喜愛之情 石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種 枝 葉 細節(jié)感悟 研讀課文第一段 石榴開花是在五月過后 面對炎炎烈日 石榴樹表現(xiàn)出了與眾不同的風(fēng)采 它到底有什么獨特之處呢 不畏炎熱的個性 對比修辭手法的作用 將少數(shù)樹木與一般樹木對比 引出石榴 石榴樹是少數(shù)開花樹木中 最可愛 的 由此得知它有非同尋常的品格 它不畏炎熱的個性 贏得了作者的青睞 也初步流露出作者 愛石榴 的情感 僅僅幾句話是難以言盡石榴的 最可愛 的 那么石榴究竟美在哪里 欣賞石榴的美 研讀課文第2 6段 1 作者按什么順序描寫石榴的美 按照由枝葉到花朵到果實的順序來描寫夏華秋實的變化 表現(xiàn)石榴的美 2 品味石榴的枝葉美 第2段 用比較的方法寫枝葉的特征 相同點 如梅樹的枝 如柳的葉 不同點 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 3 品味石榴的花朵美 第3 5段 深紅的 顏色鮮艷動人 單瓣的 陸離 繽紛可人 雙瓣的 華貴 珍貴悅?cè)?對于炎陽的直射毫不避易 石榴自然被譽為 夏季的心臟 花的外形和精神 石榴花的紅是明艷張揚的 這樣的色澤呈現(xiàn)的是生命的律動 奔放的熱情 也最能體現(xiàn)夏季的蓬勃 作者從色澤和外形的角度把石榴花比作 夏季的心臟 高度贊揚了花朵的形態(tài)美 花更是傲骨錚錚 它不向驕陽低頭 不屈服于烈日的淫威 這種質(zhì)樸俊逸的風(fēng)度足以使那些伸張傘蓋 不想再爭妍斗艷 的眾樹汗顏 4 品味石榴的果實美 第4 6段 單瓣花從 紅瑪瑙的花瓶兒 變幻成 希臘似的安普剌 了 又變幻為 中國式的金罍 了 果實長成 表皮斑駁 顏色亦現(xiàn)金色 形體變?yōu)榉逝值膱A肚形 儼然有 各種銹彩 的 青銅器 果實成熟的情態(tài) 正當(dāng)濃艷的花兒呈現(xiàn)自己的驕傲?xí)r 果實也好似有情人一般 忍俊不禁地破口大笑 露出排排子實 它已經(jīng)不是原先的花瓶與了 它子孫滿堂 迫不及待地向人炫耀它的富足 石榴心中的自豪和作者心中的欣喜溢于言表 生動形象的擬人和比喻逼真地描繪了石榴由花朵向果實過渡的過程 5 閱讀第六自然段 品味語言 這一段語言精妙而富有情趣 你以為它真是盛酒的金罍嗎 一句幽默的玩笑寫出了石榴的變化 反問句明確地表示它已經(jīng)完成了最偉大的孕育 要向人們奉獻它甜蜜的果實了 戲法 忍俊不禁 破口大笑 皓齒 等極具人性特征的詞語 讓我們感受到石榴的歡樂與滿足 它淳樸憨厚的個性逗人喜愛 那透明光嫩的皓齒惹人愛憐 課文讀來趣味盎然 最可愛 枝葉 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 兼長去短 完美 花朵 色彩 深紅色陸離華貴 個性 對炎陽的直射毫不辟易 骨朵 花 變化 逐漸翻紅 整裂為四瓣 形態(tài) 形態(tài)勻稱 像瑪瑙花瓶 花 果 色彩 紅 黃 銹彩 形變 安普剌 金罍 花 最可愛 枝葉 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 外在美 花朵 色彩 深紅色陸離華貴 個性 對炎陽的直射毫不辟易 內(nèi)在美 骨朵 花 變化 逐漸翻紅 整裂為四瓣 形態(tài) 形態(tài)勻稱 像瑪瑙花瓶 花 果 色彩 紅 黃 銹彩 形變 安普剌 金罍 果實 樣子 破口大笑 形色 透明的皓齒 花 6 閱讀課文第7 9段 體會作者的感情 喜歡夏天 更喜歡夏天的心臟 襯托 作者對夏天 對石榴懷有怎樣的感情 夏天 夏天的心臟有什么特點 熱烈 充滿活力 積極向上 堅貞剛勇 緊張 熱烈 急促 夏 象征旺盛的斗志 奔放的熱情和勃發(fā)的生命 本文寫于1942年 當(dāng)時正是抗日戰(zhàn)爭極端艱難的關(guān)頭 國民黨 妥協(xié)投降 抗壓愛國運動 親日派 鼓吹崇外媚日 投降屈從的論調(diào) 一些政界人物和文化人士 變節(jié)投降 茍且偷生 中國共產(chǎn)黨 抗日救亡 堅持抗日 力挽狂瀾 相關(guān)背景 聯(lián)系背景 結(jié)合課文 想想作者在這一特殊歷史時期寫的這篇文章 有什么深刻的含意 表達了作者怎樣的思想感情 在此背景下 作者寫成此文 托物言志 借石榴寄托情懷 通過對石榴的具體生動的描繪 歌頌真善美 贊揚了不怕威壓 堅貞剛勇 奮發(fā)向上的品格和精神 也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅定的信念和熱切的追求 通過對石榴外在特點和內(nèi)在品格的描寫 表達了正義必勝的堅定信念 謳歌了民族氣節(jié)和高尚情操 表達作者的理想和追求 主旨探究 寫法歸納 本文語言生動形象 準確凝練 比喻 擬人 反問 對偶等多種修辭手法的運用 使文章語言具有極強的表現(xiàn)力 比喻 你看 它逐漸翻紅 逐漸從頂端整裂為四瓣 任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱 可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒 而且還精巧地插上了花 擬人 如第六自然段中 它會笑你呢 一句 既生動活潑 極富情趣 又巧妙地引出了下文 并且與 忍俊不禁的破口大笑起來 前后照應(yīng) 反問 如第三自然段句末和第六自然段首尾都運用了反問 對偶 如第二自然段中的 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 整齊的句式 易讀易記 給人以深刻的印象 文章用準確凝煉 優(yōu)美形象的語言描繪了石榴的外在美 內(nèi)在品格 頌揚了我們民族美好的情操 表達了必勝堅定的信念 謳歌了