江蘇省贛榆縣高考地理一輪復(fù)習(xí) 開(kāi)發(fā)海洋資源課件 新人教版.ppt

選修2海洋地理 第二單元開(kāi)發(fā)海洋資源 海水淡化 海水直接利用 如何開(kāi)發(fā)與利用海水資源 工業(yè)冷卻水 例如 煉鋼時(shí)海水冷卻 生活中的沖洗水 低鹽度海水直接灌溉農(nóng)作物 波斯灣沿岸的國(guó)家 一些孤立的島國(guó) 高考考試說(shuō)明要求 海水資源開(kāi)發(fā)利用的特點(diǎn)和現(xiàn)狀 海水化學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用的特點(diǎn)和現(xiàn)狀 海水中蘊(yùn)藏量最大的化學(xué)資源 海鹽 高考考試說(shuō)明要求 我國(guó)的鹽場(chǎng) 重點(diǎn) 1 鹽場(chǎng)名稱(chēng) 東北鹽場(chǎng) 長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng) 萊州灣鹽場(chǎng) 淮北鹽場(chǎng) 鶯歌海鹽場(chǎng) 布袋鹽場(chǎng) 遼寧 河北 天津 山東 江蘇 海南 臺(tái)灣 4 我國(guó)的鹽場(chǎng) 重點(diǎn) 2 探究鹽場(chǎng)形成的區(qū)位條件 提示 地形 海岸類(lèi)型 氣候 地表徑流等方面 地形平坦 有利于鹽田布局 泥質(zhì)海岸有利于鹽產(chǎn)量提高 晴天多 降水少 光照充足 蒸發(fā)旺盛 有利于曬鹽 山地背風(fēng)坡 降水量少 河流徑流量小 海水鹽度高 4 我國(guó)的鹽場(chǎng) 重點(diǎn) 3 注意我國(guó)鹽場(chǎng)的分布 并思考其原因 主要分布在長(zhǎng)江口以北地區(qū)為什么長(zhǎng)江口以南地區(qū)鹽場(chǎng)少 長(zhǎng)江以南的東南沿海 多為基巖海岸 雨水多 降水量大 鹽場(chǎng)規(guī)模小 鶯歌海鹽場(chǎng)和布袋鹽場(chǎng)最為著名 思考 鶯歌海鹽場(chǎng)和布袋鹽場(chǎng)形成條件 均位于夏季風(fēng)的背風(fēng)坡 降水少 緯度低 氣溫高 蒸發(fā)量大 有利于海鹽曬制 潮汐能 波浪能的特點(diǎn)以及開(kāi)發(fā)利用的前景 與陸地上常規(guī)能源相比 海洋能具有以下特點(diǎn) 總蘊(yùn)藏量大 屬可再生能源能源清潔 不污染環(huán)境 可綜合利用能量密度低且時(shí)空變化大 但有規(guī)律可循開(kāi)發(fā)環(huán)境嚴(yán)酷 技術(shù)要求高 一次性投資大 海洋能 oceanenergy 是海水運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的可再生能 主要包括溫差能 潮汐能 波浪能 潮流能 海流能 鹽差能等 高考考試說(shuō)明要求 潮汐能 因月球引力的變化引起潮汐現(xiàn)象 潮汐導(dǎo)致海水平面周期性地升降 因海水漲落及潮水流動(dòng)所產(chǎn)生的能量稱(chēng)為潮汐能 潮汐能的能量與潮量和潮差成正比 或者說(shuō) 與潮差的平方和水庫(kù)的面積成正比 潮汐發(fā)電原理示意圖 閱讀書(shū)本 填空 潮汐發(fā)電就是利用 所具有的勢(shì)能來(lái)發(fā)電 首先將海水勢(shì)能變?yōu)?再轉(zhuǎn)變?yōu)?潮汐電站由 等組成 海水在漲潮時(shí)由進(jìn)潮口流入貯水庫(kù) 落潮時(shí)通過(guò)發(fā)電機(jī)組流向大海 讀圖2 1 3 結(jié)合書(shū)本回答以下問(wèn)題 1 世界上適合建造大型潮汐電站的地點(diǎn)的區(qū)位條件2 指出我國(guó)海岸適合建潮汐電站的主要岸段 分析這些岸段適合建站的原因 主要集中在潮差大 封閉性好的海灣 峽灣及河口處 主要分布在我國(guó)東南沿海地區(qū) 其中浙江 福建兩省潮汐能蘊(yùn)藏較大 電站較集中 世界著名潮汐電站 加拿大安納波利斯潮汐電站 法國(guó)朗斯潮汐電站 我國(guó)浙江江廈潮汐電站 波浪能 波浪能是指海洋表面波浪所具有的動(dòng)能和勢(shì)能 其大小與波高的平方成正比 據(jù)估算 全球波浪能達(dá)700億千瓦 目前可開(kāi)發(fā)利用的約有20億 30億千瓦 目前主要用于為海上浮標(biāo)和燈塔照明提供電力 波浪有大有小 又廣布在遼闊的海面上 目前難以大功率的開(kāi)發(fā) 只有一些小型波浪能發(fā)電裝置在發(fā)電 高考考試說(shuō)明要求 海底油氣資源 錳結(jié)核開(kāi)發(fā)利用的特點(diǎn)和現(xiàn)狀 濱海砂礦 石油和天然氣 錳結(jié)核 海底熱液礦 海岸帶地區(qū) 大陸架海區(qū) 大洋盆地 大洋中脊的中央裂谷處 大陸坡和大陸隆延伸 高考考試說(shuō)明要求 海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題及對(duì)策 魚(yú)類(lèi) 蝦蟹類(lèi) 貝類(lèi)和藻類(lèi) 海洋魚(yú)類(lèi)主要集中在 海洋生物資源 大陸架海區(qū)