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分類(lèi)與整理同步測(cè)試(第1課時(shí)) 安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校高雪祝一、把每組中不是同一類(lèi)的圈上??疾槟康模簩W(xué)會(huì)把一些常見(jiàn)的物品進(jìn)行分類(lèi)。答案:第小題:小花; 第小題:蛋糕; 第小題:西瓜解析:第小題:小花是植物,其它三樣是交通工具;第小題:蛋糕是食品,其它三樣是動(dòng)物;第小題:西瓜是水果,其它三樣屬于服裝類(lèi)。二、我會(huì)連。考查目的:進(jìn)一步加深對(duì)分類(lèi)的理解。答案:蔬菜:辣椒、胡蘿卜、白菜、南瓜、西紅柿;水果:菠蘿、葡萄、火龍果、草莓、香蕉。解析:略。三、整理卡片??疾槟康模喊唇o定的不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)急速的鞏固練習(xí),體會(huì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)與分類(lèi)結(jié)果的關(guān)系,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)。答案:第(1)小題:青蛙卡片4張,小鳥(niǎo)卡片5賬,奶??ㄆ?張;第(2)小題:正方形卡片3張,圓形卡片4張,三角形卡片3張。解析:略。分類(lèi)與整理同步測(cè)試(第2課時(shí)) 安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校高雪祝一、分一分。(1)將這些物品分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來(lái)。(2)你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?考查目的:讓學(xué)生自選標(biāo)準(zhǔn)將這些物品分成兩類(lèi),并用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)出來(lái)。答案:這些物品一般分為兩類(lèi):一類(lèi)是學(xué)習(xí)用品,有橡皮、鉛筆、地球儀、尺子、書(shū)、鉛筆刨、文具盒;另一類(lèi)是生活用品,有梳子、毛巾、吹風(fēng)機(jī)、鏡子、牙膏、牙刷。解析:雖然自定義分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)比較抽象,但由于這些物品都是學(xué)生比較熟悉的,所以難度應(yīng)不大。二、下面是動(dòng)物園里集中動(dòng)物的數(shù)量。(1)動(dòng)物園里,( )最多,( )最少。(2)小猴比梅花鹿多多少只?(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并解答??疾槟康模鹤寣W(xué)生直接根據(jù)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用。答案:第(1)小題:猴子最多,熊貓最少。第(2)小題:18-9 = 9(只)。第(3)小題:略。解析:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖,知道上面一行的動(dòng)物和下面一行相對(duì)應(yīng)的數(shù)是表示它的數(shù)量。三、下面是今年2月份的天氣情況。(1)數(shù)一數(shù)每種天氣各有多少天?(2)根據(jù)上面數(shù)出的結(jié)果涂格子。(3)回答下列問(wèn)題。這個(gè)月什么天氣的天數(shù)最多?什么天氣的天數(shù)最少?比少( )天,比多( )天。你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并解答。考查目的:聯(lián)系生活中的實(shí)際問(wèn)題每天的天氣情況,進(jìn)行分類(lèi)與整理,并改寫(xiě)成簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表,制成簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖,最后進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉整理數(shù)據(jù)的方法,呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的方式,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用。答案:各種天氣的天數(shù)分別是:5天,3天,5天
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