安徽省濉溪縣九年級語文下學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測試題（掃描版）.doc

安徽省濉溪縣2016屆九年級語文下學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測試題濉溪縣2016屆九年級第一次教學(xué)質(zhì)量檢測語 文 參 考 答 案1、 語文積累與綜合運用（35分）1 默寫古詩文中的名句名篇。(10分)（每句1分，錯別漏添均不得分）（1）補寫出下列名句中的上句或下句。衡陽雁去無留意。煙籠寒水月籠沙。自緣身在最高層。相與步于中庭。君子好逑。但惜夏日長。其岸勢犬牙差互。隨風(fēng)直到夜郎西。（2） 蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。2. 閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（9分）（1） 凄清 ku （2）美侖美奐改為美輪美奐（只寫錯的字得一分） （3） 夜晚有月光的傾灑。（意思符合語境，句式大致相同即可得滿分） （4）設(shè)問3.根據(jù)你課外閱讀積累的知識，完成下面的問題。（1空1分，共4分）（1）格林兄弟 金球 （2）繁星 泰戈爾4.綜合性學(xué)習(xí)。（12分）（1）淮北市空巢老人很多，他們生活孤獨，需要孩子的陪伴。（2）示例一：與孫輩生活在一起的老人會更健康、更積極樂觀。示例二：與老人生活在一起的孫輩會更活潑、更快樂。（3）以實際行動或者語言上的交流關(guān)心都可。（言之有理即可）（至少兩點）二、閱讀（55分）（一）閱讀八分鐘的陽光，完成選文59題。5.本文敘述了十多年前，畢業(yè)前夕，高等數(shù)學(xué)老師，借助太陽光照射到我們大地需要八分鐘的故事，告誡我們應(yīng)該做一個努力的人，才能實現(xiàn)人生的最高境界。（敘述清晰記敘文的六要素才好） （表述不清，酌情扣分。共4分）6.我們馬上要走出校門，放飛我們的夢想了。為什么我們的高等數(shù)學(xué)老師，不像別的老師一樣向我們祝福，這真是太奇怪了。（言之有理即可。）(注意第一人稱，揣摩人物心理，符合年齡特點和情景特征即可。共4分）7.描寫。這一處景色描寫，生動形象的刻畫了陽光明媚，生命力一派生機的景象。為下文寫太陽光達(dá)到地球這一情節(jié)，埋下伏筆。同時，也渲染了我們即將畢業(yè)的愉悅心情，暗含了高等數(shù)學(xué)老師的教誨如陽光般照進(jìn)了我們的心田。（描寫1分，景色特點1分，作用2分）（言之有理即可）8.語意并不重復(fù)，高等數(shù)學(xué)老師的話，意在鼓勵學(xué)生從現(xiàn)在開始，時時處處盡自己做大努力，書寫完美人生。它體現(xiàn)了老師對同學(xué)們殷切的期望和祝愿。（言之有理即可）（4分）9.略。（說出理由2分，結(jié)合實際暢談3分。）（言之有理即可）（5分）（2） 閱讀斷了退路，才有出路，完成選文1013題。（19分）10. 斷了退路，才有出路。（或者用文章結(jié)尾的句子均可。）（4分）11. 應(yīng)該放在2、3段之間，因為自斷退路的事在古代也屢見不鮮。因為古代表明和上文一樣，都是中國自斷退路的故事。一個“也”字，更表明了應(yīng)該在現(xiàn)代自斷退路的段略后。這樣寫，條理嚴(yán)謹(jǐn)清晰，中心突出，體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（言之有理即可）（4分）12. 采用了舉例論證的論證方法（1分），通過列舉金庸“逼”自己，提前完成書稿，成為著名武俠小說作家的事例，證明了斷了退路，才有出路的重要性。這樣真實有說服力。（3分）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村；慨嘆是弱者等等，符合文章觀點即可。（2分）13. 把只有改為只要（2分）；“就會獲得成功”改為“就可能獲得成功”，因為成功的因素有很多，而自斷退路或者他斷腿路，可以說幾率很大，不絕對化。這體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（言之有理即可）（3分）（3） 閱讀課文陋室銘、茅屋為秋風(fēng)所破歌，完成1417題。（15分）14. 出名 映入 彈奏 遮蓋、掩護(hù) 15.翻譯略。（注意關(guān)鍵詞的翻譯）16. 托物言志（1分） 不慕名利、安貧樂道 關(guān)心蒼生、兼濟天下 （4分）（能答出安貧樂道、兼濟天下也可）17. 略。（言之有理即可）（2分）3、 寫作（60分）（其中卷面書寫5分）18.作文評分標(biāo)準(zhǔn)項目一等（55-48分）二等（4739分）三等（3830分）四等（29-21分）五等（200分）內(nèi)容（25分）分?jǐn)?shù)2522分21-18分1714分13-10分9-0分評分標(biāo)準(zhǔn)文章切題中心明確感情真實內(nèi)容充實文章切題中心較明確感情真實內(nèi)容具體基本切題中心基本 明確 內(nèi)容比較 具體勉強切題中心基本明確內(nèi)容不具體文不切題中心尚明確內(nèi)容不具體表達(dá)（30分）分?jǐn)?shù)3026分2621分21-26分1611分11-o分評分標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)方式運用得好結(jié)構(gòu)合理語言流暢表達(dá)方式運用得好結(jié)構(gòu)完整條理清楚語句通順表達(dá)方式運用基本合理結(jié)構(gòu)完整層次基本清楚語句基本通順表達(dá)方式運用有缺陷結(jié)構(gòu)基本完整層次不清楚語言通順表達(dá)方式運用很差結(jié)構(gòu)不整 語病較多卷面書寫要求標(biāo)準(zhǔn)5分4-3分2分1