課時(shí)2功.doc

如皋市搬經(jīng)中學(xué)11-12學(xué)年度高一物理第二學(xué)期課堂導(dǎo)學(xué)單課時(shí)2 功教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：理解功的概念和做功兩個(gè)要素，會(huì)利用公式進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算過(guò)程與方法：理解正、負(fù)功的含義，能解釋相關(guān)現(xiàn)象W=Flcosa要靈活運(yùn)用情感、態(tài)度與價(jià)值觀：生產(chǎn)、生活中處處體現(xiàn)了功的問(wèn)題合理、正確地做“功”有益于社會(huì)教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一。完成以下小題，歸納功的定義和做功要素題1關(guān)于力對(duì)物體做功的情況，下列說(shuō)法中正確的是( )A物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力對(duì)物體一定做功。B衛(wèi)星繞地球在圓軌道上運(yùn)行時(shí)，地球?qū)πl(wèi)星的引力一定做功。C沿斜坡向上行駛的汽車，牽引力一定做功。D人提著水桶在水平路面上勻速前進(jìn)，人對(duì)水桶做功。1功的定義：2功的兩個(gè)要素：活動(dòng)二。通過(guò)對(duì)右圖中拉力F做功的研究，推導(dǎo)功的大小表達(dá)式及應(yīng)用中的注意點(diǎn)：回憶力和位移方向一致的情況表達(dá)式：研究右圖力和位移有夾角的情況表達(dá)式： 思考應(yīng)用公式注意點(diǎn)：功的單位：當(dāng)堂訓(xùn)練：.如圖所示，傾角為的斜面上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體，在水平推力F的作用下移動(dòng)了距離s，如果物體與斜面間的摩擦系數(shù)為，則推力做的功為（ ） AFssin BFscosCmgscos Dmg(sin+cos)s活動(dòng)三。通過(guò)對(duì)以下問(wèn)題的討論，加深對(duì)功的進(jìn)一步理解題2 關(guān)于摩擦力對(duì)物體做功，以下說(shuō)法中正確的是( )A滑動(dòng)摩擦力總是做負(fù)功。B滑動(dòng)摩擦力可能做負(fù)功，也可能做正功。C靜摩擦力對(duì)物體一定做負(fù)功。D靜摩擦力對(duì)物體總是做正功。理解1：對(duì)公式w=Fscosa討論得知： 當(dāng)oa/2時(shí)， 當(dāng)a=/2時(shí)， 當(dāng)/2a時(shí)，理解2正功、負(fù)功的物理意義功是標(biāo)量，只有大小，沒(méi)有方向，功的正負(fù)既不表示功有方向，也不表示功的數(shù)量的大小。既不能說(shuō)“正功和負(fù)功方向相反”，也不能說(shuō)“正功大于負(fù)功”。正功和負(fù)功只表示兩種相反的做功效果。力對(duì)物體做正功，說(shuō)明物體在發(fā)生該段位移的過(guò)程中，該力是動(dòng)力，使物體的能量增加。力對(duì)物體做負(fù)功，說(shuō)明物體在發(fā)生該段位移的過(guò)程中，該力是阻力，使物體的能量減少。一個(gè)力對(duì)物體做負(fù)功，往往說(shuō)成物體克服這個(gè)力做功（取絕對(duì)值），這兩種說(shuō)法在意義上是等同的?；顒?dòng)四。閱讀課本54頁(yè)，總結(jié)幾個(gè)力的總功表示和功能關(guān)系；1 幾個(gè)力的總功表示 W總=W1+W2+W3+ 當(dāng)合力F為恒力時(shí)W=F合scos，是F合與物體位移s的夾角。 變力的功無(wú)法用公式W=Fscos計(jì)算。題3一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體，受到與水平方向成37角斜向上方的拉力F=10N，在水平地面上移動(dòng)的距離s=2m，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=03。求：(1)拉力F對(duì)物體所做的功。(2)摩擦力f對(duì)物體所做的功。(3)外力對(duì)物體所做的總功?；顒?dòng)五。變力做功的計(jì)算題4以一定的初速度豎直向上拋出一個(gè)小球，小球上升的最大高度為 ，空氣阻力的大小恒力F，則從拋出至落回到該出發(fā)點(diǎn)的全過(guò)程中，空氣阻力對(duì)小球做的功為（ ）A零 B C D ABhF題4某人利用如圖所示的裝置，用100N的恒力F作用于不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩的一端，將物體從水平面上的A點(diǎn)移到B點(diǎn).已知1=30，237，h=1.5m，不計(jì)滑輪質(zhì)量及繩與滑輪間的摩擦。求繩的拉力對(duì)物體所做的功。歸納求變力做功的一般方法：課后反饋：1. 用水平恒力F作用于質(zhì)量的M的物體，使之在光滑的水平面上沿力的方向移動(dòng)距離 ，恒力做功為 ，再用恒力作用于質(zhì)量為 的物體上，使之在粗糙的水平面上移動(dòng)同樣距離 ，恒力做功為 ，則兩次恒力做功的關(guān)系是（ ）A B C D無(wú)法確定2有一重2N的石塊靜止在水平面上，一個(gè)小孩用10N的水平力踢石塊，使石塊滑行了 距離，則小孩對(duì)石塊做的功（ ）A等于12J B等于10J C等于2J D因條件不足，無(wú)法確定3用力將質(zhì)量為 的物體豎直向上勻速高舉 ，再向水平方向勻速移動(dòng) ，則該力對(duì)物體做的功為（ 取 ）（ ）A120J B100J C90J D30J4在一個(gè)足夠長(zhǎng)的傾角為的斜面底端，有一個(gè)質(zhì)量為m的物體以一定的初速沿斜面向上滑行L距離后，又回頭滑回到原點(diǎn)。若物體與斜面間的動(dòng)摩擦系數(shù)為，則這個(gè)過(guò)程物體克服摩擦力所做的功為( ) A零 B. mgLcos C. 2mgLcos D. 2mgLcosOab5如圖所示，一物體分別沿aO、bO軌道由靜止滑下至底端，物體與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同。物體克服摩擦力做功分別是W1和W2,則（ ）A、W1 W2 B、W1 = W2 C、W1 W2 D、無(wú)法比較6如圖所示，質(zhì)量 的物體置于粗糙的水平面上，物體與平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，在力 與水平方向夾角 的恒力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) （取 ）求：（1）力F對(duì)物體做的功；（2）物體克服摩擦力做的功；7起重機(jī)將質(zhì)量為100 kg的重物豎直向上移動(dòng)了2，下列三種情況下，做功的力各有哪幾個(gè)?每個(gè)力做了多少功?是正功還是負(fù)功?（不計(jì)阻力，=9.8/s2） （1）勻加速提高，加速度a1=0.2/s2； （2）勻速提高；（3）勻減速下降，加速度大小a2=0.2/s2.8如圖所示，升降機(jī)內(nèi)