第一學(xué)期責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)2.doc

第一學(xué)期責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)2本學(xué)期區(qū)域責(zé)任督學(xué)工作，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、推進(jìn)課程改革、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想，堅(jiān)持以校為基、以學(xué)為本、以教為要、以管生效的工作思路開展督導(dǎo)工作，做到“以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔、導(dǎo)有目標(biāo)、督有重點(diǎn)。為今后更好地工作，現(xiàn)總結(jié)如下。一、學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī)，力爭做到按規(guī)矩督學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法的通知、關(guān)于全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌創(chuàng)_區(qū)市的通知細(xì)則、_市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)文件制度、“八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)”以及教育法、教師法、義務(wù)教育法等相關(guān)文件，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好督學(xué)工作。二、履行責(zé)任督學(xué)職責(zé)，積極做好本職工作（一）明確督學(xué)基本職責(zé)，做到守職盡力1、對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。2、對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。3、受理、核實(shí)相關(guān)舉報和投訴。4、發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。5、向教育督導(dǎo)部門報告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見。（二）規(guī)范督導(dǎo)方式，提高督學(xué)實(shí)效首先巡視校園和課堂，查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理，然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點(diǎn)及成績，存在的問題、困難及處理情況。接著進(jìn)行隨堂聽課，了解課堂教學(xué)情況，進(jìn)行評課，課間隨機(jī)訪談學(xué)生，了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)情況，查閱有關(guān)資料，了解學(xué)校教育教學(xué)管理常規(guī)工作以及學(xué)校辦學(xué)特色。最后填寫責(zé)任督學(xué)工作手冊記錄，當(dāng)面向校長反饋督導(dǎo)情況，填寫責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)反饋表。（三）圍繞我市督導(dǎo)中心議題以及常規(guī)任務(wù)，積極做好本職工作1、做好上級布置的中心督導(dǎo)工作20_年_月份，結(jié)合掛牌督導(dǎo)工作要點(diǎn)，圍繞“八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)” 深入責(zé)任區(qū)學(xué)校進(jìn)行督學(xué)工作。20_年_月下旬，進(jìn)行體育專項(xiàng)督導(dǎo)20_年_月份，結(jié)合掛牌督導(dǎo)工作要點(diǎn)，圍繞“八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)”深入責(zé)任區(qū)學(xué)校進(jìn)行督學(xué)工作。20_年_月4日-5日 參加我市第二輪三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性督導(dǎo)評估2、做好日常的督學(xué)工作督查師資隊(duì)伍建設(shè)、教師教學(xué)工作、科研管理、安全教育、教育經(jīng)費(fèi)管理、食堂管理情況。尤其關(guān)注常規(guī)教學(xué)管理：督查學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，執(zhí)行國家、地方、校本課程方案，開全、開足課程。保證了學(xué)生每天一小時以上的陽光體育活動時間。對理科學(xué)科教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率進(jìn)行督查。定期督查教學(xué)過程管理，注重教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，營造良好的教育信息化教育教學(xué)環(huán)境。督查教學(xué)設(shè)施利用率情況，保證教育教學(xué)效果。深入課堂，推門聽課，及時有效了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。督查學(xué)校加強(qiáng)教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實(shí)現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，督查學(xué)校加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動管理，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力?？傊谏霞夘I(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的大力支持和努力