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文檔簡介

7 青蛙寫詩教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1.掌握本課生字詞，學(xué)習(xí)2個(gè)偏旁。 2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。 3.在讀中通過具體形象的事物認(rèn)識逗號、句號、省略號。情感態(tài)度與價(jià)值觀 鼓勵(lì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛小動物，關(guān)愛生命。教學(xué)重難點(diǎn) 1.運(yùn)用多種方法識記生字，并能正確書寫。 2.正確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。教學(xué)課時(shí) 1課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程 教師批注一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣 1.師：今天呢，我又給大家?guī)砹艘粋€(gè)謎語，看誰最先猜出來： 身穿綠衣裳，露著白肚皮，專捉害蟲保莊稼，唱起歌來頂呱呱。（青蛙） 2.師：“小青蛙不但是捉蟲高手，而且還會寫詩呢，你們想知道它寫了一首什么詩嗎？讓我們一起去看一看吧！”（出示課題：青蛙寫詩。認(rèn)讀“寫、詩”。）二、初讀課文，整體感知 1.學(xué)生自由練習(xí)朗讀，畫出課文生字、詞語，借助拼音多讀幾遍。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.課件出示課文生字、詞語，四人小組合作，一起讀一讀。 3.小組間比賽讀、指名代表在全班讀。 4.指導(dǎo)“當(dāng)、串、水珠、蝌蚪”等字詞的讀音。三、指導(dǎo)識字，練習(xí)書寫 1.出示課件，學(xué)習(xí)生字。 2.指導(dǎo)學(xué)生識記生字，并組詞練習(xí)。 3.認(rèn)識“

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