一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的加減.doc

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的加減信息窗3 基本練習(xí)課一、教學(xué)內(nèi)容 課本31頁(yè)的自主練習(xí)二、教具準(zhǔn)備 投影儀 小棒或小木塊三、教學(xué)目標(biāo)與策略 (一) 目標(biāo)確定 練習(xí)課是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要課型之一，它是一種有目的、有計(jì)劃、有指導(dǎo)的訓(xùn)練活動(dòng),是學(xué)生鞏固知識(shí)、形成技能、培養(yǎng)能力的重要途徑.為此我確定以下的教學(xué)目標(biāo)：1 知識(shí)技能使學(xué)生熟練的掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的口算方法，能正確、迅速的口算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法.2 過(guò)程與方法 本節(jié) 練習(xí)課我主要是“以練習(xí)為主”，“適當(dāng)指導(dǎo)”，做到“導(dǎo)、練、議、評(píng)相結(jié)合”.這樣有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，有利于學(xué)生掌握學(xué)法.3 情感，態(tài)度，價(jià)值觀進(jìn)一步感受退位減法與實(shí)際生活的緊密練習(xí)，體會(huì)退位減法在生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)運(yùn)意識(shí),認(rèn)真審題，正確計(jì)算的良好習(xí)慣. （二）教學(xué)策略 1 練習(xí)設(shè)計(jì)與教材習(xí)題緊密結(jié)合.做到“課本習(xí)題為主，課外習(xí)題為輔”.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生實(shí)際，可將教材習(xí)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕M合和練習(xí)形式的改編2練習(xí)的趣味性. 興趣是最好的老師，練習(xí)課尤其是要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.單一練習(xí)容易使人乏味疲勞，練習(xí)形式的多樣化可以提高學(xué)生練習(xí)的興趣，我主要從主要在以下方面來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣：一是：練習(xí)內(nèi)容鮮活，內(nèi)容的選擇緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，是學(xué)生可感知的、熟悉的內(nèi)容，增加親近感；二是：呈現(xiàn)方式靈活，趣味性強(qiáng)；三是：課前準(zhǔn)備充分，多采用卡片、掛圖、基本的教學(xué)具、小黑板等. 3練習(xí)有層次性.練習(xí)編排有一定的順序，做到由淺入深，由易到難，并注意溝通題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)練習(xí)的層次性. 4重視練習(xí)的及時(shí)反饋，心理學(xué)研究表明，及時(shí)的信息反饋對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有較好的效果.練習(xí)結(jié)束以后應(yīng)該給學(xué)生及時(shí)的信息反饋.對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給與鼓勵(lì)，而對(duì)于差生要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，以便使所有學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高,更為重要的是，學(xué)生發(fā)現(xiàn)練習(xí)中的出錯(cuò)誤可以及時(shí)訂正，防止錯(cuò)誤的加深.本節(jié)練習(xí)課我之練習(xí)分左右的時(shí)間四、教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)回顧 約5分鐘1 師：昨天我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，今天我們來(lái)練習(xí)一下，好嗎？2 說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的？55-8、71-9a 有什么相同點(diǎn)：（都是退位減法）b總結(jié)：兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法該怎樣計(jì)算呢？引導(dǎo)學(xué)生總結(jié) ：(兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法，個(gè)位上的數(shù)不夠減，從十位上分出一個(gè)十當(dāng)10，用十幾減去幾，再把差和剩下的幾十合并起來(lái)這節(jié)課對(duì)兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法進(jìn)行練習(xí).)二、基本練習(xí) 約10分鐘 1、口算并說(shuō)出計(jì)算方法.47-8= 56-9 80-8 34-5 2 看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)做完課本30頁(yè)的第1題（做完后交流）3改錯(cuò)(投影片):下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)564=42_379=22_778=69_ 407=43_三、解決問(wèn)題 約10分鐘1、果園里有梨樹(shù)32棵,蘋果樹(shù)54棵,梨樹(shù)比蘋果樹(shù)少多少棵?( ) 2、一(3)班有41名同學(xué),要給每人發(fā)一本練習(xí)本,已經(jīng)有30本了,還差幾本? ( ) 3、小華有17張郵票,小林有9張,小林再收集幾張就和小華一樣多了? ( ) 4、桌子有36張,椅子才24把,(1)還要搬幾把椅子才和桌子配套? ( )(2)如果有41個(gè)同學(xué)來(lái)參加活動(dòng),那么還要搬幾張桌子和幾把椅子? ( )四、提升練習(xí)約2分鐘65=1里填幾，得數(shù)的十位數(shù)不變？2里填幾，得數(shù)的十位數(shù)變了？五 綜合運(yùn)用 約7分鐘1 自主練習(xí)2，是一道與生活緊密聯(lián)系的題目，通過(guò)計(jì)算商品便宜了多少元，鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)，兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的口算，練習(xí)時(shí)可讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后交流.2 第4題，是缺少一個(gè)信息看圖編數(shù)學(xué)故事的題目，練習(xí)時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充合適的信息，編成故事講給大家聽(tīng)然后讓學(xué)生根據(jù)