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2015年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷一、選擇題(共6小題,每小題3分,滿分18分)1(3分)(2015嘉興)摩擦起電是日常生活中常見的現(xiàn)象,在某些場所可能會引發(fā)安全事故,下列是張貼在加油站中的安全標(biāo)識,其中與摩擦起電有關(guān)的是()A禁止放易燃物B禁止梳頭C熄火加油D禁止吸煙2(3分)(2015嘉興)學(xué)校常用福爾馬林(40%甲醛溶液)來浸制標(biāo)本,已知甲醛的化學(xué)式是CH2O,關(guān)于甲醛的說法錯誤的是()A是一種有機物B由碳、氫、氧元素組成C碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1D相對分子質(zhì)量為303(3分)(2015嘉興)有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示,關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是()A屬于分解反應(yīng)B反應(yīng)中的最小微粒是分子C符合質(zhì)量守恒定律D為制取氧氣提供了新方法4(3分)(2015嘉興)規(guī)范的操作是保證實驗成功的關(guān)鍵,下列所示的操作正確的是()A檢查裝置氣密性B葉片脫色C振蕩試管D測液體體積5(3分)(2015嘉興)如圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程是示意圖,與丙燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是()A甲B甲和乙C乙和丁D丁6(3分)(2015嘉興)為了獲取“鐵的金屬活動性比銅強”的證據(jù),可以采用()A比較鐵的利用范圍是否比銅廣B觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅C觀察鐵表面的銹跡是否比銅多D比較鐵的相對原子質(zhì)量是否比銅小二、填空題(共3小題,每小題3分,滿分9分)7(3分)(2015嘉興)元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來,便于我們研究它們的性質(zhì)和用途,如圖表示元素周期表的一部分,請回答下列問題:(1)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,表中所代表的三種元素中,屬于非金屬元素的是;(2)表中氮元素的化合價有多種,請寫出化合價為+1價的氮的氧化物(用化學(xué)式表示);(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善,最近,科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子,形成了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117個8(3分)(2015嘉興)如圖所示是某同學(xué)對“鐵粉和硫反應(yīng)”所做的改進實驗,用燒紅的玻璃棒接觸后混合物劇烈反應(yīng),玻璃棒移開始反應(yīng)繼續(xù)進行直至底部,由此可知該反應(yīng)是一個(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),為確保冷卻后的生成物不能被磁鐵吸引,實驗中的硫粉要稍微過量,目的是9(3分)(2015嘉興)對知識的及時整理與歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,某同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸的化學(xué)性質(zhì)后,初步歸納出稀硫酸與其他物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系,如圖所示(“”表示相連的兩種物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),五個圈中的物質(zhì)屬于不同的類別)(1)已知X是金屬單質(zhì),則X可以是(填一種即可)(2)請寫出稀硫酸與Y反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:三、實驗探究題(共2小題,滿分0分)10(2015嘉興)未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會嚴(yán)重污染水和土壤,某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機污染物,為探究該催化劑降解有機污染物的速度都受那些因素影響,學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗取四份等質(zhì)量的某有機物,控制條件如圖,然后進入等量的新型催化劑,取得該有機物被降解的百分比隨時間變化的關(guān)系如下表:時間(分)有機物被降解百分比(%)組別051015A0104060B04080100C0306090D0000請回答下列問題:(1)實驗中設(shè)置A和D組的目的是探究對降解反應(yīng)速度的影響;(2)實驗A,B,C三組結(jié)果表明,當(dāng)pH相等時,溫度升高,降解反應(yīng)速度(選填“先增大后減小”或“先減小后增大”);(3)部分同學(xué)認(rèn)為pH=3時,40是該催化劑最合適的溫度,但有同學(xué)并不認(rèn)同,為尋找該催化劑最合適的溫度,他應(yīng)該采取的做法是;(4)實驗中若要測定某一時刻有機物被降解的百分比,需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10,這樣做的目的是11(2015嘉興)自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物,生產(chǎn)生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到(1)將剛剛蒸餾出來的水盛放在敞口的干凈容器里,一段時間后,蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化?請你分析說明引起蒸餾水pH改變的原因(2)在電解水的實驗中,為了增加水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸,某次實驗時,在一定量的蒸餾水中加入50克15%的稀硫酸進行電解,結(jié)束后測得剩余溶液的質(zhì)量為100克,則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?四、選考題(共2小題,滿分0分)12(2015嘉興)用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液可以測定未知溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗室有一瓶標(biāo)簽?zāi):南←}酸,某同學(xué)為了測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行了如下實驗取一潔凈的錐形瓶稱量,然后往其中加入一定量的稀鹽酸,并滴入幾滴紫色石蕊試液(質(zhì)量忽略不計),重新稱量);往上述錐形瓶中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,邊滴加邊振蕩,當(dāng)觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r,停止滴加,再次稱量,數(shù)據(jù)如下表:錐形瓶錐形瓶+稀鹽酸錐形瓶+反應(yīng)后溶液質(zhì)量(克)35.555.580.5(1)若要配制500克16%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體克;(2)本次實驗中,實際消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為克;(3)請通過計算確定該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(4)另有同學(xué)做了同樣實驗,卻得到了不同的結(jié)果,于是用精密pH試紙測得反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液的pH為8.2,則他測出的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“偏大”或“偏小”),造成這一偏差的原因是13(2015嘉興)在學(xué)習(xí)“金屬的冶煉”時,某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克(所含雜質(zhì)不參加反應(yīng))(1)該實驗利用了一氧化碳的性,玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是;(2)甲同學(xué)的方法:先測出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為50克,待反應(yīng)完全后再次稱量,質(zhì)量為54.4克,請你計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng))(3)乙同學(xué)的方法:先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1,待反應(yīng)完全后再次稱量,質(zhì)量為m2,利用m1m2的值,求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其中m1m2的值是指的質(zhì)量;(4)同學(xué)們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質(zhì)外,還具有有毒性,因此,本實驗中還需對尾氣進行處理,請你提出一種處理方法2015年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題(共6小題,每小題3分,滿分18分)1B2C3B4A5D6B二、填空題(共3小題,每小題3分,滿分9分)7N2O質(zhì)子8放熱確保鐵粉完全參加反應(yīng)9鋅等BaCl2+H2SO4Ba
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