江蘇省南京市上元中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 旅鼠之謎教案1 新人教版.doc

第13課 旅鼠之謎章、節(jié)第三單元課時(shí)第 1 課時(shí)課型略讀課文教學(xué)目標(biāo)1、 了解作者、作品。2、了解北極旅鼠的三大奧秘。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 了解作者、作品。2、了解北極旅鼠的三大奧秘。教學(xué)過(guò)程教師復(fù)備一、導(dǎo)入新課：1、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，神秘的大自然給予了我們無(wú)窮的財(cái)富，給予了我們無(wú)窮的探索空間，給予了我們無(wú)窮的精神啟發(fā)。生活在北極草原的北極旅鼠，它們身上就有許多難解的謎。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)家們絞盡腦汁，卻始終解不開(kāi)它們的奧秘。今天，我們一起來(lái)傾聽(tīng)一個(gè)獨(dú)闖北極成為直接與愛(ài)斯基摩人接觸并廣交朋友的第一個(gè)中國(guó)人位夢(mèng)華給我們講述的故事，我相信聽(tīng)了這則故事之后，你一定會(huì)產(chǎn)生探究旅鼠之謎的興趣。讓我們一起走進(jìn)旅鼠之謎吧！2、作者簡(jiǎn)介：位夢(mèng)華，1940年生于山東平度，地質(zhì)學(xué)家。1991年他獨(dú)闖北極，深入到阿拉斯加北極愛(ài)斯基摩人聚居區(qū)進(jìn)行了一個(gè)半月的綜合性科學(xué)考察，成為直接與愛(ài)斯基摩人接觸并廣交朋友的第一個(gè)中國(guó)人。1992年回國(guó)后撰寫(xiě)了大量文章介紹北極的各種情況。他的主要著作有 神奇的北級(jí)、南極之夢(mèng)等。二、檢查預(yù)習(xí)：1、正音：媲(p)美 挑釁(xn) 迷惘(wng) 篤(d)信嚙(ni)齒 滑稽(j) 徘徊(hui) 逃竄(cun)2、解詞前赴后繼：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踴躍前進(jìn)，連續(xù)不斷。媲美：比美；美好的程度差不多。挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么辦。道聽(tīng)途說(shuō)：從道路上聽(tīng)到，在道路上傳說(shuō)。泛指?jìng)髀劦模瑳](méi)有根據(jù)的話(huà)。篤信：忠實(shí)地信仰。鼠目寸光：比喻眼光短，見(jiàn)識(shí)淺。相輔相成：互相補(bǔ)充，互相配合。三、閱讀課文，整體感知：1、文章的題目叫“旅鼠之謎”，你知道旅鼠的“謎”有哪些嗎？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮慰焖俚啬x課文，找出旅鼠之“謎”。學(xué)生閱讀課文，找出旅鼠的奧秘，并討論交流。(提醒學(xué)生，注意勾劃)歸納并總結(jié)北極旅鼠有哪些奧秘？教學(xué)過(guò)程 教師復(fù)備北極旅鼠的奧秘： (1)驚人的繁殖能力；(2)控制繁殖，吸引天敵；(3)死亡大遷移；教師追問(wèn)：同學(xué)們，除了課文里邊提到的三大奧秘之外，其實(shí)旅鼠身上還有許多的謎，請(qǐng)閱讀課文，再去發(fā)現(xiàn)，提出你的疑問(wèn)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！睂W(xué)生自由發(fā)言，諸如： （1）為什么旅鼠在死亡大遷移的時(shí)候只往西或往北遷移呢？（2）他們?yōu)槭裁匆Ｄ?？?）他們明明有驚人的繁殖能力，為什么還要控制呢？還要采取自殺行為呢？2、推測(cè)旅鼠之謎的原因。同學(xué)們，面對(duì)旅鼠的奧秘，你想解開(kāi)這些奧秘嗎？開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，整理自己的思路，推測(cè)一下旅鼠之所以如此的原因吧。討論：旅鼠奧秘的原因。（略）(引導(dǎo)：旅鼠是集體觀(guān)念很強(qiáng)的動(dòng)物。他們?cè)诰S持著生態(tài)的平衡，維持著自然的和諧發(fā)展，或許旅鼠有這種本能。)四、教師總結(jié)： 同學(xué)們，課文通過(guò)“我”與丹尼斯的對(duì)話(huà)，給我們介紹了北極旅鼠的奧秘。雖然我們無(wú)從知道旅鼠之謎的真正原因，但我們卻能感受到：這也許是自然正用一只無(wú)形的手控制著這一切，控制著自然的和諧發(fā)展。由此我也真正體會(huì)到敬畏自然中所論述的“大自然的智慧是無(wú)與倫比的”一句的深刻含義。五、布置作業(yè)。1、抄寫(xiě)、解釋詞語(yǔ)。2、完成補(bǔ)充習(xí)題相關(guān)練習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)：北極旅鼠的奧秘：(1)驚人的繁殖能力；(2)控制繁殖，吸引天敵；(3)死亡大