實驗室安全教育.ppt

有機(jī)所2004 2006年典型事故 2006年5月 安全科研關(guān)系到廣大職工和研究生的健康和生命 也關(guān)系到國家財產(chǎn)的安全 前言 科研人員的安全意識和安全技術(shù)水平的高低 甚至于單位安全文化氛圍 很大程度取決于安全教育培訓(xùn)的程度 因此安全教育培訓(xùn)是安全管理中非常重要的一環(huán) 安全生產(chǎn)工作不是一兩個人能搞好的工作 必須依靠全所員工的參與才能確保我所平安 安全素質(zhì) 安全意識 主體是全體員工 安全知識 安全技術(shù) 轉(zhuǎn)變觀念 重視安全 由 要我安全 為 我要安全 安全工作并非朝夕之功 安全來自于長期警惕 做到 我不傷害別人 當(dāng)別人受到傷害時能及時搶救 當(dāng)他人違章時能及時制止 安全生產(chǎn)不僅是對他人負(fù)責(zé) 對所負(fù)責(zé) 對社會負(fù)責(zé) 對國家負(fù)責(zé) 更是對自己負(fù)責(zé) 對家庭負(fù)責(zé) 事故案例 一 金屬鈉燃燒事故 責(zé)任人 某某時間 2004 3 1地點(diǎn) 3 415事故經(jīng)過 將1升工業(yè)乙醇倒入放在水槽中的塑料盆 然后將金屬鈉皮用剪刀剪成小塊 放入盆中 開始時反應(yīng)較慢 不久盆內(nèi)溫度升高 反應(yīng)激烈 當(dāng)事人即拉下通風(fēng)柜 把剪刀隨手放在水槽邊 這時水槽邊的廢溶劑桶外殼突然著火 并迅速引燃了水槽中的乙醇 當(dāng)事人立刻將燃燒的廢溶劑桶拿到走廊上 同時用滅火器撲救水槽中燃燒的乙醇 此時走廊上火勢也逐漸擴(kuò)大 直至引燃了四扇門框 事故第二現(xiàn)場 嚴(yán)禁在有水的環(huán)境中處理金屬鈉等遇水易燃試劑 被過火的試劑 事故原因 反應(yīng)時放出氫氣和大量的熱量 氫氣被點(diǎn)燃并引燃了旁邊的廢溶劑造成事故 經(jīng)驗教訓(xùn) 處理金屬鈉時必須清理周圍易燃物品 一次處理量不宜過多 注意通風(fēng)效果 及時排除氫氣 或與安全部門聯(lián)系 在空曠的地方處理 責(zé)任人 某某時間 2004 3 27地點(diǎn) 3 4樓事故經(jīng)過 當(dāng)日深夜 當(dāng)事人指導(dǎo)的大學(xué)生進(jìn)行過夜實驗 其所用的油浴突然起火 幸被值日巡邏及時發(fā)現(xiàn) 未釀成嚴(yán)重后果 二 油浴燃燒事故 肇事油浴 裸露的加熱電熱絲點(diǎn)燃了油浴中的有機(jī)物 打落的反應(yīng)瓶 事故原因 實驗時 試劑滴落到油浴中 因油浴未及時更換 導(dǎo)致事故的發(fā)生 經(jīng)驗教訓(xùn) 經(jīng)常更換油浴 另 水泵的循環(huán)水必須經(jīng)常更換 責(zé)任人 某某時間 2004 11 9地點(diǎn) 新樓5樓事故經(jīng)過 用1 4 丁炔二醇和氯化亞砜在吡啶存在下制備4 氯 丁炔 1 醇 反應(yīng)完成后用乙醚萃取 經(jīng)水洗干燥后在常壓下蒸去乙醚和苯 剩下500mL有機(jī)物 用水泵減壓蒸餾 蒸出產(chǎn)物 加熱溫度110 120 減壓20mmHg 反應(yīng)瓶1000mL 當(dāng)蒸出150mL產(chǎn)品時 內(nèi)溫急劇上升失去控制 隨即發(fā)生爆炸 由于通風(fēng)柜的拉門處于關(guān)閉狀態(tài) 沒有造成人員受傷 該反應(yīng)曾多次重復(fù)做過 因反應(yīng)量很小 未曾發(fā)生事故 三 爆炸事故 事故原因 據(jù)當(dāng)事人和其課題組長事后分析 含炔基官能團(tuán)化合物在加熱條件下容易與濃度較高的雜質(zhì)發(fā)生聚合反應(yīng) 放出大量的熱量 導(dǎo)致溫度失控引發(fā)爆炸 4 氯 丁炔 1 醇是含炔基官能團(tuán)的化合物 可能與反應(yīng)中產(chǎn)生的雜質(zhì)在高溫下發(fā)生聚合反應(yīng)引發(fā)爆炸 經(jīng)驗教訓(xùn) 當(dāng)事人佩帶了防護(hù)鏡和手套 并拉下了防爆櫥門 因而該事故未造成人員傷害 在實驗中使用危險藥品或產(chǎn)物比較活潑的 在實驗前應(yīng)對該實驗過程中可能出現(xiàn)的危險性有個預(yù)案 并落實防范措施 責(zé)任人 某某時間 2004 11 23地點(diǎn) 新樓3樓事故經(jīng)過 玻璃封管內(nèi)加入氨水20mL 硫酸亞鐵1g 原料4g 加熱溫度160 當(dāng)事人在觀察油浴溫度時 封管突然發(fā)生爆炸 整個反應(yīng)體系被完全炸碎 當(dāng)事人額頭受傷 幸虧當(dāng)時戴防護(hù)眼睛 才使雙眼沒有受到傷害 四 封管事故 臉上的防護(hù)鏡被擊落 斑斑血跡 事故原因 玻璃封管不耐高壓 且在反應(yīng)過程中無法檢測管內(nèi)壓力 氨水在高溫下變?yōu)榘睔夂退羝?產(chǎn)生較大的壓力 致使玻璃封管爆炸 經(jīng)驗教訓(xùn) 化學(xué)實驗必須在通風(fēng)柜內(nèi)進(jìn)行 密閉系統(tǒng)和有壓力的實驗必須在特種實驗室里進(jìn)行 事故經(jīng)過 蒸餾燒瓶為3升的三口瓶 內(nèi)有4 溴吲哚粗品2 2升 約重3Kg 由硅油電加熱 從上午9點(diǎn)開始 油浴溫度為170度左右 大約在10點(diǎn)前餾分蒸完 換接收瓶收集餾分 餾分溫度140度 接收瓶為2升單口燒瓶 起初餾分蒸出的速度很穩(wěn)定 大約在接收了1升時 餾分不再流出 當(dāng)事人感覺有點(diǎn)不正常 按以往的收率估計應(yīng)該有1 8 2升左右的產(chǎn)品 因此以為是減壓蒸餾的冷阱堵塞導(dǎo)致真空度下降 在查看了水銀減壓計未發(fā)現(xiàn)真空度下降 此時突然發(fā)現(xiàn)就收瓶及冷凝管里有大量白色煙霧涌出 當(dāng)事人感覺異常 就急忙蹲下 此時反應(yīng)瓶發(fā)生了爆炸 五 過氧化物爆炸事故 責(zé)任人 某某時間 2005 5 16地點(diǎn) 1 306 被爆炸沖擊波壓平的鋁鍋 油浴 被震落的照明燈罩 被炸飛的通風(fēng)櫥玻璃 事故原因 存放過程中 四氫呋喃可能產(chǎn)生了過氧化物 導(dǎo)致了事故的發(fā)生 經(jīng)驗教訓(xùn) 在使用乙醚 四氫呋喃等有可能產(chǎn)生過氧化物的溶劑時 應(yīng)檢驗是否有過氧化物存在 在使用中加一點(diǎn)還原劑以防止有過氧化物的發(fā)生 六 乙醚爆炸事故 責(zé)任人 某某時間 2005 7 6地點(diǎn) 1 210事故經(jīng)過 當(dāng)事人對所合成的產(chǎn)品進(jìn)行后處理 即用石油醚提純產(chǎn)品 反應(yīng)瓶2升 石油醚1000毫升 30 60 電熱套加熱回流 冷凝水冷卻 至中午11時左右突然發(fā)現(xiàn)通風(fēng)柜內(nèi)有火花閃爍 接著發(fā)生爆炸 爆炸引燃了電熱套和周圍的紙張 當(dāng)事人立即拔下電熱套插座 并使用滅火器將火撲滅 被瞬間產(chǎn)生的強(qiáng)大熱量燒焦的毛刷 事故原因 所使用的石油醚是沸點(diǎn)在30 60 的低沸點(diǎn)溶劑 又因夏天的連續(xù)高溫 經(jīng)事后測量自來水溫度就達(dá)33 石油醚未能冷卻而大量揮發(fā) 當(dāng)石油醚蒸汽與空氣混合達(dá)到一定比例 遇火星即發(fā)生爆炸 經(jīng)驗教訓(xùn) 因回流溶劑時冷卻效果不佳致使大量溶劑揮發(fā)造成的爆炸事故已發(fā)生多起 這起事故再次給我們敲響了警鐘 常規(guī)的回流實驗雖然簡單 但必須保證良好的冷凝效果 天氣炎熱時應(yīng)避免大量使用溶劑 尤其是低沸點(diǎn)溶劑 七 鹽酸氣傷人事故 時間 2005年8月2日地點(diǎn) 軍工基地責(zé)任人 某某受傷人 某某事故經(jīng)過 當(dāng)日上午當(dāng)事人 受傷人等在安裝高壓釜的緊固件和閥門 在前幾日拆卸時已將管道內(nèi)氯硅烷液體放出 為擋灰塵用簡易塞將氯硅烷液相管塞住 當(dāng)時并沒有感覺到有壓力和液體積存 在安裝氯硅烷液相管時 當(dāng)事人將簡易塞拔下的一剎那 突然有一股氯硅烷揮發(fā)氣體沖出 此時正值受傷人俯身緊固螺絲 來不及躲閃 正好噴到臉上和兩手臂上 將其灼傷 事故原因 這套高壓釜反應(yīng)裝置被安置在棚內(nèi) 當(dāng)時又正值高溫時節(jié) 棚內(nèi)溫度超過40 管內(nèi)殘留的氯硅烷變?yōu)闅怏w 產(chǎn)生了一定的壓力 拔去塞子時氯硅烷氣體就沖了出來 經(jīng)驗教訓(xùn) 高溫對化學(xué)試劑可能帶來的危險性認(rèn)識不足 科研人員又忽視了防護(hù)用品的使用 擴(kuò)大了受傷部位 事故經(jīng)過 當(dāng)晚8時許 當(dāng)事人在準(zhǔn)備處理一瓶四氫呋喃時 沒有仔細(xì)核對 誤將一瓶硝基甲烷當(dāng)作四氫呋喃投到氫氧化鈉中 約過了一分鐘 試劑瓶中冒出了白煙 當(dāng)事人立即將通風(fēng)櫥玻璃門拉下 此時瓶口的煙變成黑色泡沫狀液體 當(dāng)事人叫來同實驗室的一名博后請教解決方法 即發(fā)生了爆炸 玻璃碎片將二人的手臂割傷 責(zé)任人 某某時間 2005 8 3 地點(diǎn) 新樓415 八 誤操作事故 走廊上的鮮血 通風(fēng)櫥的玻璃門起到了良好的防爆作用 事故原因 該事故是由于當(dāng)事人在投料時粗心大意 沒有仔細(xì)核對所要使用的化學(xué)試劑而造成的 實驗臺藥品雜亂無序 藥品過多也是造成本次事故的主要原因 經(jīng)驗教訓(xùn) 這是一起典型的誤操作事故 它告誡我們 在實驗操作過程中的每一個步驟都必須仔細(xì) 認(rèn)真 不能有半點(diǎn)馬虎 實驗臺 工作臺要保持整潔 不用的試劑瓶要擺放到試劑架上 避免試劑打翻或誤用造成的事故 九 多氮化合物爆炸事故 受傷人員 責(zé)任人 某某地點(diǎn) 新樓610時間 2005年11月22日事故經(jīng)過 當(dāng)日上午11 00左右 當(dāng)事人完成反應(yīng)后的處理工作 她用油泵抽干氨基四氮唑的溶劑后 用牛角匙刮取附在瓶壁上的產(chǎn)物 即發(fā)生了爆炸 碎玻璃將她的臉和左手手指炸傷 爆炸后 通風(fēng)柜防爆玻璃門被碎玻璃擊穿的小孔 分液漏斗被擊碎 通風(fēng)玻璃門被爆炸后的碎玻璃擊出小坑 事故原因 多氮化合物爆炸所需的引爆能量極小 輕微摩擦產(chǎn)生的熱量足以引爆 而且爆炸的能量極大 經(jīng)驗教訓(xùn) 在使用易爆高危的藥品時 防范措施必須到位 防護(hù)用品必須使用 十 溴化物傷人事故 受傷人員 責(zé)任人 某某時間 2005 11 25地點(diǎn) 新樓716事故經(jīng)過 當(dāng)日上午10 00左右 當(dāng)事人在制備炔丙基溴時 將10克四溴化碳逐步投人乙醚中 當(dāng)投入一半時 未有明顯的反應(yīng) 當(dāng)事人將另外5克一下投入乙醚中 當(dāng)即發(fā)現(xiàn)反應(yīng)放出大量的熱量 使乙醚沸騰 當(dāng)事人立即拔去反應(yīng)瓶的塞欲放氣時 炔丙基溴沖了出來 灼傷了當(dāng)事人的臉部 該反應(yīng)屬首次放大反應(yīng)量 事故原因 投料過快 經(jīng)驗教訓(xùn) 實驗條件發(fā)生變化時 應(yīng)多考慮可能出現(xiàn)的危險情況 尤其是低沸點(diǎn)試劑做溶劑的放熱反應(yīng) 十一 多氮化合物爆炸事故 受傷人員 責(zé)任人 某某時間 2006 1 21地點(diǎn) 1 樓333 事故經(jīng)過 當(dāng)事人將多次合成所得的產(chǎn)物 多氮化合物 裝瓶保存 在裝瓶過程中有一小塊產(chǎn)物粘在瓶口 當(dāng)事人用不銹鋼匙撥下粘在瓶口的產(chǎn)物時多氮化合物發(fā)生爆炸 玻璃碎片四處飛濺 將當(dāng)事人一眼睛的角膜 臉 腹部和手割傷 耳膜受到巨大的爆炸聲震傷 事故原因 不銹鋼匙與多氮化合物撞擊產(chǎn)生的能量引爆了該化合物 該化合物為易爆高危藥品 經(jīng)驗教訓(xùn) 多氮化合物是非常危險的高爆物品 在處理該類危險物品時必須做好充分的安全保護(hù)工作 必要時還要使用防護(hù)面罩和防護(hù)板等防爆保護(hù)物 即使是后處理工作也要正確使用