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化 學(xué) 肥 料 教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解常用化肥(銨鹽、磷肥、草木灰)的主要成分、性質(zhì)、作用及施用時的注意事項。 2、初步了解微量元素肥料、復(fù)合肥料和農(nóng)家肥料特點。 3、選學(xué)“一些常見的化肥” 4、常識介紹中國的化肥工業(yè)的發(fā)展。 課前活動: 組織學(xué)生開展課外小組活動訪問農(nóng)家或園藝工人,了解化肥使用的狀況。增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。 實驗及教具準(zhǔn)備: 多媒體語音系統(tǒng)及相關(guān)材料。 氨水、硫銨、碳銨、尿素、硝銨、氯化銨、磷礦石、過磷酸鈣、草木灰、氫氧化鈉溶液、紅色石蕊試紙、熟石灰、水 試管、試管夾、玻璃棒、酒精燈、試管架、玻片、火柴、鐵架臺。 教學(xué)過程: 引入:“肥是農(nóng)家寶,莊稼少不了”。 多媒體圖文介紹1:為什么要施用化肥,化肥的特點和種類 師:化肥分氮肥、磷肥、鉀肥、微量元素肥料和復(fù)合肥料等。 實物展示:氮肥、磷肥、鉀肥等。 板書:化肥 一、氮肥 氮肥指含有作物營養(yǎng)元素氮的化肥。 師:哪些物質(zhì)屬于氮肥?它們有哪些重要的性質(zhì)和特點?目前農(nóng)業(yè)上常用的氮肥有哪些?主要作用是什么? 多媒體圖文介紹2:氮肥的作用和常見種類。 師:請算出NH4HCO3、CO(NH2)2、(NH4)2SO4和NH4NO3的含氮質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(教師巡視,抽查展示兩位學(xué)生的答案并請學(xué)生評論。) 分析:各種氮肥的優(yōu)缺點。 多媒體圖文介紹3:常用化肥的優(yōu)缺點:氨水碳酸氫銨尿素硫酸銨硝酸銨氯化銨 演示實驗835、836:硫銨、氯化銨跟熟石灰共熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨。引導(dǎo)學(xué)生看書回答銨鹽在貯存和使用時應(yīng)注意的問題。 學(xué)生實驗835、836:學(xué)生兩人一組。在做實驗前先觀察幾種氮肥樣品,嗅一下銨鹽的氣味,然后再進(jìn)行實驗。 生:看書、討論,回答問題。 在教師指導(dǎo)下由學(xué)生寫化學(xué)方程式,并指出實驗室可用固體氯化銨和熟石灰制取氨。(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH32NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3 板書:這是含銨離子(NH4+)的鹽(銨鹽)的通性(銨鹽跟氫氧化鈉反應(yīng),生成氨氣;氨氣遇水生成氨水,氨水有堿性)。用這個方法可檢驗銨鹽、檢驗NH4+。 注意:對于含有NH4+的氮肥,都不能跟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合,否則會降低肥效。因為銨鹽能同堿反應(yīng),放出氨氣。 師:農(nóng)業(yè)上除了使用氮肥外,還有什么肥料? 生:磷肥、鉀肥。 板書:二、磷肥三、鉀肥 師:磷肥的主要成分是什么?作用是什么?農(nóng)村用得比較多的磷肥是什么? 多媒體圖文介紹4:各種磷肥的主要成分和作用。天然存在的磷酸鹽是什么?為什么要轉(zhuǎn)化成Ca(H2PO4)2和CaSO4過磷酸鈣? 實物展示:展示磷礦石標(biāo)本和過磷酸鈣。 學(xué)生板書:主要成分是含有磷酸根的鹽。 作用是促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá),提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿,增強(qiáng)抗寒抗旱能力。 常用的磷肥是過磷酸鈣。 師:磷肥還有哪些?請看書。 生:看書,回答問題。 多媒體圖文介紹5:磷礦粉和重過磷酸鈣(重鈣)在生產(chǎn)和使用不普遍的原因。 討論:把磷酸二氫鈣施在堿性土壤中好嗎?為什么?(它會轉(zhuǎn)化成磷酸鈣。) 師:鉀肥的作用是什么? 多媒體圖文介紹6:常用的化學(xué)鉀肥的作用和種類。 學(xué)生板書:鉀肥的作用是促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)對病蟲害和倒伏的抵抗能力,并能促進(jìn)糖分和淀粉的生成。 師:引導(dǎo)學(xué)生看書,回答鉀肥的性質(zhì)及施用方法。目前農(nóng)村常用的鉀肥是什么? 實物:草木灰 師:草木灰中的鉀肥主要成分是K2CO3,它的水溶液呈堿性。 提問:銨鹽能不能跟草木灰同時使用,為什么? 磷酸二氫鈣能不能跟草木灰同時使用,為什么? (多媒體動畫解釋回答。) 師:植物生長需要大量的氮、磷、鉀營養(yǎng)元素,還需要微量元素。 板書:四、微量元素肥料 師:請同學(xué)們看完介紹后找出微量元素肥料。 多媒體圖文介紹7:缺乏硼肥、錳肥、銅肥、鋅肥、鉬肥等元素時植物的變化。 生:微量元素肥料主要有硼肥、錳肥、銅肥、鋅肥、鉬肥等。施用的量很少,植物缺乏這些微量元素,就會影響正常的生長發(fā)育,減弱抗病能力。 師:在今天我們所學(xué)的內(nèi)容中,找出含兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。 復(fù)習(xí)后回答:(NH4)3PO4、KNO3。 板書:五、復(fù)合肥料 多媒體圖文介紹8:復(fù)合肥料的概念和種類。復(fù)合肥的營養(yǎng)成分通常用N-P2O5-K2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)標(biāo)記,如12-24-12的銨磷鉀肥,即表示該復(fù)合肥料含N:12%,P2O5:24%,K2O:12%。 師:復(fù)合肥料的概念和種類。 多媒體圖文介紹9:解放前后我國化肥工業(yè)的比較,特別強(qiáng)調(diào)近幾年來我國化肥工業(yè)的飛速發(fā)展和今后的化肥工業(yè)方面發(fā)展方向生產(chǎn)高效、長效肥料和復(fù)合肥料。 師:除使用化肥外,我國農(nóng)村大量使用的農(nóng)家肥料還有哪些? 生:廄肥、綠肥、人糞尿等。 多媒體圖文介紹10:化肥與農(nóng)家肥的特點。 師:了解化肥、農(nóng)家肥的特點。小結(jié)本節(jié)課的重點。 (學(xué)生討論后小結(jié)) 小結(jié):合理使用肥料非常重要,施肥應(yīng)當(dāng)因地制宜,考慮肥料的性質(zhì)、價格與肥效比、土質(zhì)、土層深淺、氣候、時間、肥料的用量和當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,把所學(xué)的知識結(jié)合起來??萍寂d農(nóng),讓化肥更
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