湖南省耒陽市八級語文上冊 第二單元 寫作 寫一則本地或本校的消息教案 語文版.doc_第1頁
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文檔簡介

寫作:寫一則本地或本校的消息知識與技能:學會從生活中汲取寫作素材和寫消息的要求。過程與方法:學生做記者向讀者介紹本地的新聞人物或事件。情感與價值:教會學生關注現(xiàn)實生活,并作出快速反應。教學重點:掌握寫消息的一些基本要求,寫作的表達能力。教學難點:讓學生在實踐活動中提高寫作的表達能力。教學過程:一、 什么樣的消息是好消息:對新聞的判別系統(tǒng)包含了一些重要元素:時效性、影響力顯赫度、接近性、沖突性、異常性和人情味。二、掌握消息的基本寫法1、標題全文的眼睛:對標題的要求:準確、凝練、新穎、醒目標題形式:主題式、主題加副題式、完全式等。(舉例)2、導語:消息的頭一句或第一句話最有價值,最核心。對導語的要求:簡潔、扼要、概括性強。注意事項:精心寫好導語,是消息寫作的重心。3、主體:軀干,對導語的展開、補充。對主體的要求:材料具體、充實、典型性。(1)倒金字塔結構:倒金字塔結構是最經典也是最基本的新聞報道結構。這種結構的核心要求是用概括型導語描述出核心新聞事實,然后在新聞主體部分按照重要性遞減的原則,先輕后重地依次展示對導語進行具體說明的各種新聞要素。這種結構往往用于突發(fā)性新聞、重要事件新聞、硬新聞的寫作。導語:最重要的新聞的簡要概述主體:依照構成新聞事件、的各個要素的重要程度、對新聞進行詳細解釋(2) 沙漏型結構:這種主體結構類型是按照新聞發(fā)生的時間進展展開新聞內容,它也被稱為縱向結構。它的特征是按照新聞事件的自然進程,以時間為主線,敘述出新聞事件的全貌。這種結構的開始部分與金字塔結構非常近似。導語:概括新聞核心內容、按照時間順序敘述事件發(fā)展過程例(沙漏型結構):寶寶“心太亂”名醫(yī)巧裝修本報訊10月27日,杜寶寶躺在浙江省兒童醫(yī)院的外科監(jiān)護病房里,已經順利地度過了手術危險期。這次手術成功成為省內兒童心胸外科手術領域的一個里程碑,在他身上我院心胸外科刷新了兩個第一:體重最低的體外循環(huán)以及體重最低的完全性大血管轉位矯治手術。10月19日,杜寶寶出生在紹興柯橋某院,在出生時杜寶寶不僅口唇青紫,呼吸也十分微弱,被當?shù)蒯t(yī)院初步判斷患有復雜的先天性心臟病,救治的機會幾乎沒有,基本被判了死刑。當天,杜家人帶著寶寶來到我院。經心胸外科主任張澤偉主任醫(yī)師診斷,發(fā)現(xiàn)杜寶寶患有罕見心臟病,完全性大血管轉位合并房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導管未閉,這種復雜心臟病的發(fā)病率只有幾萬分之一。(3) 其他常用的寫作形式:焦點展開結構、版塊組合結構這是一種按照新聞的主題要素,將新聞內容分門別類劃分為不同的板塊,通過板塊的組合,完成整體新聞報道的結構方式。4、背景的寫作新聞背景是指新聞事件醞釀生成、存在發(fā)展的環(huán)境與條件。背景材料有助于人們理解新聞真實含義。作用:說明新聞事實發(fā)生的來龍去脈、前因后果;分析新聞的現(xiàn)象與本質、局部與全局等關系;說明新聞事件的意義;表現(xiàn)新聞事實的特性、注釋某些專有名詞、專用術語等。三、編寫采訪稿:學生寫一篇500字左右的新聞稿 日本仙臺發(fā)生地震在3月11日13時46分,當我們還在上課時,我國的鄰國日本仙臺發(fā)生了9.0級大地震,這是迄今為止日本發(fā)生的第一大地震,也是世界第五大地震。 這次地震分不同個層次,最大的地震并不是發(fā)生在日本島上,而是發(fā)生在宮城縣(日本的一個縣城)以東的太平洋海域,震源深度約二十公里,由于這次地震的震級太大,所以由此引發(fā)了巨大的海嘯,吞沒了包括仙臺在內的幾個縣,日本氣象局發(fā)布高級別海嘯警報。 據(jù)說海嘯會在3月11日17時17時13分前后到達我國臺灣東部沿海,波高為50到100厘米于21時前后到達浙江、福建沿海,波高為30到60厘米左右;于22時前后到達廣東東部沿海,波高為40厘米以內;于12日凌晨2時前后到達江蘇、上海沿海,波高為30厘米左右。 該次地震發(fā)生后,日本股市大幅下跌,目前已知有數(shù)人受傷,至少2人被埋壓。當?shù)仉娨暜嬅骘@示,由于地震引發(fā)強烈海嘯,日本巖手港出現(xiàn)4.2米高浪,水中漂浮著數(shù)十輛汽車,距離震中最近的日本宮本縣已宣布出現(xiàn)“嚴重傷亡”。日本共同社最新消息稱,當?shù)貢r間11日下午3點25分,停靠在日本橫須賀海港基地的所有海自艦艇已受命駛往宮城縣附近海域,馳援震區(qū)。此外,宮城縣知事村井嘉浩下午3時許向陸上自衛(wèi)隊提出派遣賑災人員的要求。 唉,日本,你們那邊發(fā)生了海嘯,我深表同情,但是你

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