江蘇省濱?？h玉龍初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下學(xué)期第一次階段考試試題.doc

江蘇省濱?？h玉龍初級(jí)中學(xué)2016屆九年級(jí)歷史下學(xué)期第一次階段考試試題（卷面總分：50分 測(cè)試形式：閉卷 時(shí)間：50分鐘）一、選擇題：（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分計(jì)25分）1、假如你是生活在距今約七千年長(zhǎng)江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一現(xiàn)象a、農(nóng)田里水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人 b、荒地上人們用耒耜耕地c、干欄式房屋錯(cuò)落有致 d、青銅器工藝精美2、史書記載：在一個(gè)重要的儀式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分賜疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分賜平民、奴隸。這一儀式反映出西周實(shí)行的制度( )a.禪讓制 b.世襲制 c.奴隸制 d.分封制a.把土地和人民分給親屬、功臣等 b. 讓諸侯給周天子交納貢品c.鞏固對(duì)西周周邊的統(tǒng)治 d. 炫耀周天子的權(quán)力3、聯(lián)系商鞅變法的主要內(nèi)容，你認(rèn)為在戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)，一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役，最好的辦法應(yīng)該是a.積極當(dāng)兵，保衛(wèi)國(guó)家 b.不隱瞞犯法行為c.合法經(jīng)商致富 d.大量生產(chǎn)糧食和布帛4、在中國(guó)歷史上，國(guó)家大一統(tǒng)有著悠久的歷史，深厚的基礎(chǔ)，這種國(guó)家在大一統(tǒng)局面形成始于（ ）a. 炎帝部落的形成b. 第一個(gè)王朝夏朝的建立c. 秦、漢鞏固統(tǒng)一國(guó)家的措施d. 元朝推行行省制5、魏晉南北朝時(shí)期，在世界農(nóng)業(yè)史上占有重要地位的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是a道德經(jīng)b齊民要術(shù)c資治通鑒d天工開(kāi)物6、“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！辈牧现械摹拔摇睉?yīng)是 a張騫 b孝文帝 c松贊干布 d元昊 7、店鋪林立，買賣晝夜不絕。瓦舍勾欄，終日喧器不已。這種熱鬧的城市生活場(chǎng)景最有 可能出現(xiàn)在 a南朝 b隋朝 c唐朝 d宋朝 8、清朝統(tǒng)治措施中，妨礙了正常和海外貿(mào)易與交往的是 a七下西洋 b設(shè)置臺(tái)灣府 c設(shè)置伊犁將軍 d實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策9、思想性、文學(xué)性成就極高，成為我國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作的是a儒林外史b紅樓夢(mèng)c西游記d水滸傳10、元朝實(shí)行的對(duì)后世影響最大的政治體制是a采用權(quán)法b軍政令c行省制度d重農(nóng)政策11、下列古代文明成果中，較為全面地保存了兩河流域社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的是 a金字塔b漢謨拉比法典 c種姓制度 d奴隸主民主政治 12、穆罕默德說(shuō)：“他是真主，是唯一的主?！边@句話應(yīng)該出自 a荷馬史詩(shī) b圣經(jīng) c古蘭經(jīng) d神曲 13、一位史學(xué)家認(rèn)為，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)原本不是一場(chǎng)民主運(yùn)動(dòng)，但它在結(jié)果上卻是一場(chǎng)民主 運(yùn)動(dòng)。這里的“結(jié)果”主要是指 a確立了資產(chǎn)階級(jí)政體 b推翻了封建君主專制 c廢除了黑人奴隸制度 d走上了軍國(guó)主義道路14、20 世紀(jì) 30 年代，以國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)為主要特點(diǎn)的某一改革的中心措施是 a大力興建公共工程 b加強(qiáng)對(duì)工業(yè)控制和調(diào)節(jié) c實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃” d發(fā)展“新經(jīng)濟(jì)” 15、1937 年，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位、世界第二位。直接促成這一飛躍的是 a新經(jīng)濟(jì)政策 b斯大林模式 c赫魯曉夫改革 d實(shí)行多黨制 16、在研究歷史過(guò)程中，由于立場(chǎng)不同，對(duì)歷史事件的解釋往往也會(huì)產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著人立場(chǎng)上對(duì)哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評(píng)價(jià)，其觀點(diǎn)最有可能是a、英雄，傳播歐洲文明 b、強(qiáng)盜，帶來(lái)深重災(zāi)難c、強(qiáng)盜。促進(jìn)了資本主義發(fā)展 d、英雄，促進(jìn)了文明的融合17、英國(guó)船運(yùn)業(yè)中心利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿(mào)易積累起來(lái)的資本建立的，是以活人的血肉為代價(jià)奠定了我們事業(yè)的基礎(chǔ)?！睂?duì)該材料理解錯(cuò)誤的是a、三角貿(mào)易促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展 b、三角貿(mào)易給非洲帶來(lái)巨大災(zāi)難c、三角貿(mào)易為英國(guó)成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)創(chuàng)造了條件d、三角貿(mào)易促進(jìn)了非洲的經(jīng)濟(jì)繁榮18、下列對(duì)獨(dú)立宣言解讀有誤的是a宣揚(yáng)人生而平等b宣告了美國(guó)的誕生c美國(guó)由此確立了聯(lián)邦制d宣言頒布日成為美國(guó)國(guó)慶日19、下列關(guān)于俄國(guó)1861年改革和日本明治維新共同點(diǎn)的敘述不正確的是a都開(kāi)始于19世紀(jì)60年代 b都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革c都走上了資本主義發(fā)展道路d都避免了淪為半殖民地的命運(yùn)20、“當(dāng)18世紀(jì)來(lái)臨的時(shí)候英國(guó)正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式”。這種“嶄新的生產(chǎn)方式”指a、家庭手工業(yè) b、工場(chǎng)手工業(yè) c、大機(jī)器生產(chǎn) d、星系自動(dòng)化21有這樣一段廣告詞：“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界，一個(gè)元素讓愛(ài)迪生點(diǎn)燃了世界”。其中“愛(ài)迪生點(diǎn)燃世界”的創(chuàng)造是a改良蒸汽機(jī)b研制汽車c發(fā)明白熾燈d發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律22、當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)，根源在于（ ）a. 各國(guó)強(qiáng)大的軍事實(shí)力b. 各國(guó)穩(wěn)定的政局c. 各國(guó)發(fā)達(dá)的科技和教育d. 世界經(jīng)濟(jì)力量結(jié)構(gòu)的多極化23、以下能正確反映第一次世界大戰(zhàn)后世界政治格局演變歷程的選項(xiàng)是（ ）a. 凡爾賽華盛頓體系多極化趨勢(shì)兩極格局b. 凡爾賽華盛頓體系兩極格局多極化趨勢(shì)c. 多極化趨勢(shì)兩極格局凡爾賽華盛頓體系d. 兩極格局凡爾賽華盛頓體系多極化趨勢(shì)24、巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的共同之處有都是帝國(guó)主義瓜分世界的會(huì)議會(huì)議都被少數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家操縱都暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義之間的關(guān)系都損害了中華民族的利益 abcd25、大國(guó)崛起的解說(shuō)詞中講到：“1991年，克里姆林宮的紅旗悄然落下，紅色的年輪在大國(guó)興起的舞臺(tái)上刻寫了74圈。”導(dǎo)致“紅旗悄然落下”的事件是（）a蘇聯(lián)解體b東歐巨變c赫魯曉夫改革d美蘇爭(zhēng)霸二、材料問(wèn)答題：本題共2小題，第26題8分，第27題11分，第29題6分，計(jì)25分。26、在歷史長(zhǎng)河中，思想與政治既相互促進(jìn)又相互制約，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：非博士官所職，天下敢有藏詩(shī)、書、百家語(yǔ)者,皆詣守、尉雜燒之?！鼻厥蓟什杉{李斯的建議戰(zhàn)國(guó)時(shí)代蓬蓬勃勃的自由學(xué)術(shù)空氣被窒息。張岱年等的中國(guó)文化概論材料二：根據(jù)董仲舒建議，漢武帝在長(zhǎng)安“設(shè)太學(xué)，置明師，以養(yǎng)天下之士?！辈⒚钐煜驴?guó)都設(shè)立學(xué)校官，初步建立起地方教育系統(tǒng)。摘自人教版七上歷史教師教學(xué)用書材料三：（明末以來(lái)）“造野史甚多，其間毀譽(yù)任意，傳聞異辭，必有詆觸本朝之語(yǔ)。正當(dāng)及此一番查辦，盡行銷毀，杜遏邪言，以正人心而厚風(fēng)俗?！鼻〉塾嘘P(guān)纂修四庫(kù)全書的上諭請(qǐng)回答：（1）材料一中“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代蓬蓬勃勃的自由學(xué)術(shù)空氣”在思想領(lǐng)域最突出的表現(xiàn)是什么？（1分）（2）據(jù)材料一、二，指出秦漢兩朝在實(shí)行思想控制的具體方式上有何差異？（2分）（3）據(jù)材料三指出乾隆帝要銷毀的是哪類書籍？為了加強(qiáng)思想控制，清政府還采取過(guò)什么類似的措施？（2分）（4）據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，分析秦、漢、清三朝采取這些文化措施的根本目的和產(chǎn)生的影響。（3分）27、材料一1500年左右，它（大西洋）一變而成一座橋梁，一個(gè)啟程之地，其巨大的影響波及個(gè)方。一般看來(lái)，這一變化對(duì)歐洲人是有利的，但對(duì)其他地方（美洲，非洲等）的人則意味著災(zāi)難?，F(xiàn)代世界史材料二 （兩次工業(yè)革命）給工業(yè)化各國(guó)帶來(lái)了空前的經(jīng)濟(jì)繁榮。在（兩次）工業(yè)革命的推動(dòng)下，西方列強(qiáng)將世界上大片地區(qū)強(qiáng)行納入資本主義的統(tǒng)治之下。19世紀(jì)末，帝國(guó)主義列強(qiáng)重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍的爭(zhēng)斗便尖銳起來(lái)。世界近現(xiàn)代史材料三 原始積累的方法決不是田園式的東西。資本來(lái)到世間，從頭到腳，每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。馬克思所謂原始積累請(qǐng)回答：（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，當(dāng)時(shí)的哪些航海家為大西洋變?yōu)椤皹蛄骸弊鞒隽素暙I(xiàn)？隨之而來(lái)的殖民擴(kuò)張中，走在前列的首先是哪兩國(guó)？這一變化“有利”于歐洲人的主要表現(xiàn)是什么？（5分）（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，兩次工業(yè)革命中，給“工業(yè)化各國(guó)帶來(lái)了空前的經(jīng)濟(jì)繁榮”的新生產(chǎn)方式和新能源技術(shù)分別有哪些（4分）（3）歸納材料一、二的相關(guān)內(nèi)容，佐證材料三中馬克思的觀點(diǎn)。（1分）（4）綜合上述材料，概括歐洲資本主義發(fā)展進(jìn)程的主要特征。（1分）28、閱讀材料，分析回答：材料一 明治政府興建工廠，修筑鐵路，舉辦郵政、電訊事業(yè)，扶植、保護(hù)私人企業(yè)的發(fā)展。為“求知識(shí)于世界”，日本還請(qǐng)來(lái)大批歐美專家和技師。材料二 （明治政府）規(guī)定了統(tǒng)一的學(xué)制；仿照歐美，設(shè)立了新式學(xué)校，普及初等教育。政府提倡學(xué)習(xí)歐美的資本主義文明，蓋洋樓，吃洋餐，穿西服，改變傳統(tǒng)的日本發(fā)型。材料三 “打破藩界，重劃全國(guó)行政區(qū)，全國(guó)劃分為3府72縣，由中央政府任命府縣知事管理，完全取消大名的封建主權(quán)，大名離開(kāi)藩國(guó)，遷居?xùn)|京，從國(guó)家領(lǐng)取俸祿?！闭?qǐng)回答：（1）上述三則材料與日本歷史上什么事件直接相關(guān)？（1分）（2）三則材料分別反映了哪些方面的改革內(nèi)容？（3分）（3）現(xiàn)在，我國(guó)正在集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，日本的崛起有哪些經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒？（2分）2015/2016學(xué)年度春學(xué)期第一次階段考試九年級(jí)歷史參考答案1-25答案dddcb cddbc bcabb bdcdc cdbda 2、(1)百家爭(zhēng)鳴（1分）（2）秦朝：詩(shī)、書、百家語(yǔ)者,皆詣守、尉雜燒之（焚書坑儒）（1分）漢朝：設(shè)太學(xué)，置明師，設(shè)立學(xué)校官（罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)）（1分）（3）“有詆觸本朝之語(yǔ)”的野史（1分） 大興文字獄（1分）（4）根本目的：鞏固封建君主專制（或或加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固封建統(tǒng)治 ）（1分）影響：加強(qiáng)了思想控制，有利于維護(hù)封建統(tǒng)治，和社會(huì)穩(wěn)定（1分）形成文化專制，禁錮了人們的思想，不利于社會(huì)的發(fā)展。（1分）2、（1）哥倫布；麥哲倫等。葡萄牙；西班牙。促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展（資本原始積累）。（5分）（2）大機(jī)器生產(chǎn)（工廠制度）；壟斷。