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年度編號(hào)全國(guó)教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題新課程改革中教學(xué)生態(tài)環(huán)境與學(xué)習(xí)能力的研究與實(shí)踐申 報(bào) 表課題名稱課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人所在單位填表日期新課程改革中教學(xué)生態(tài)環(huán)境與學(xué)習(xí)能力的研究與實(shí)踐總課題組2010年5月制一、基本情況課題名稱負(fù)責(zé)人姓名性別民族出生年月年 月 日行政職務(wù)專業(yè)職務(wù)學(xué)歷研究專長(zhǎng)工作單位聯(lián)系電話通訊地址郵政編碼電子信箱主要參加者姓名性別出生年月職務(wù)職稱學(xué)歷工作單位預(yù)期的主要成果A、專著B(niǎo)、論文C、研究報(bào)告D、工具書(shū)E、其它經(jīng)費(fèi)來(lái)源及數(shù)額預(yù)期完成時(shí)間二、課題論證1、對(duì)課題的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的論證 2、對(duì)課題所達(dá)目標(biāo)和主要內(nèi)容的論證3、對(duì)課題實(shí)施步驟設(shè)計(jì)和保障條件的論證 三、預(yù)期研究成果主要階段成果四、最終研究成果最終成果最終成果轉(zhuǎn)化五、課題負(fù)責(zé)人所在單位意見(jiàn)單位負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)、簽名；單位蓋章 年 月 日 單位科研管理部門公章 單 位 公 章年 月 日 單位負(fù)責(zé)人簽名：六、總課題組評(píng)審組評(píng)審意見(jiàn)總課題 公章 總課題 負(fù)責(zé)人 簽 名： 年 月 日 七、總課題組學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審意見(jiàn)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審意見(jiàn)主要意見(jiàn)備注八、課題鑒定記錄課題完成時(shí)間申請(qǐng)鑒定時(shí)間鑒定方式鑒定組人數(shù)鑒定組成員名單姓 名鑒定

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