江蘇省溧陽市七年級政治期中檢測試題 新人教版.doc

江蘇省溧陽市湯橋初級中學2011-2012學年七年級期中檢測政治試題 新人教版學校 班級 姓名 學號 一、單項選擇題：(每題3分，計51分)1、自然界最珍貴的東西是a、金錢b、生命c、水資源d、礦產(chǎn)資源2、進入青春期的我們不可避免地會遇到矛盾，其下列說法不正確的是a、獨立性和依賴性b、自制性和沖動性c、快樂性與煩惱性d、封閉性與開放性3、兩個同學為了一件事，鬧得不可開交，老師要求他們把各自的情況以致委屈說一下，這種調節(jié)情緒的方法叫做a、意志控制法b、盡情傾訴法c、認識改變法d、合理發(fā)泄法4、在學習和生活中，我們總會遇到不如意的事情，產(chǎn)生不良的情緒。下列調節(jié)情緒的做法正確的是（ ）a.因為考試考砸了，小剛被媽媽教訓了幾句，他決定離家出走b.麗麗在上學路上丟了一本書，越想越難過，忍不住上課時哭了起來c.小花期中考試沒考好，但她不氣餒，為自己加油，還制定了學習計劃d.明明參加演講比賽沒有獲得好成績，生氣得推翻了自己的課桌5、下列對“追星”的說法錯誤的是a、學習明星的好品德，超越自我，走向成熟b、要尊重，不要盲目崇拜c、善于發(fā)現(xiàn)自身的美好與獨特d、不顧一切地仿效、追隨6、寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的?！睂υ捀嬖V我們（ ） a美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 b只有他人對自己的評價最客觀 c要全面認識自己的優(yōu)點與不足 d從外在形象認識自己最重要7、與他人溝通的技巧，錯誤的是，a、要求他人一定要聽自己的話b、善于體諒他人c、主動與他人交流d、認真傾聽他人的意見8、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑三軍過后盡開顏”，紅軍的樂觀精神是紅軍戰(zhàn)勝困難得以勝利的重要原因。這說明 ( )a、不同情緒會對人的智力發(fā)展產(chǎn)生不同影響 b、積極情緒是激勵人們戰(zhàn)勝困難的推動力 c、消極情緒能夠抑制人們的活動能力 d、情緒分為積極情緒和消極情緒9、學會善于表達不滿，就要做到得體的表達自己的不滿 隨便表達自己的不滿 不傷害對方 有利于問題的解決a、 b、 c、 d、10、你無法改變天氣，卻可以改變心情；你無法控制別人，卻可以掌握自己。這句話告訴我們的道理是a、要有積極向上的生活態(tài)度和目的b、要學會正確認識和評價自己，不要低估自己c、要有廣泛的興趣愛好和良好的控制能力d、要善于調節(jié)和控制自己的情緒，做情緒的主人11、青春期是人生的黃金時期 人生的黃昏期 人生的急劇變化期人生事業(yè)的奠基期 人生的成功期a、 b、 c、 d、“他們縱身一躍，劃出了人生最美麗的弧線，他們奮力一舉，綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒”。2009年10月24日，長江大學陳及時、方招、何東旭三名大學生為搶救落水少年獻出年僅19歲的生命。據(jù)此回答1213題。12、七年級2班學生對長江大學陳及時、方招、何東旭三名大學生的行為進行評析，下面是他們的一些觀點，你認為正確的是（ ）沒有正確評估救人的風險，不應當提倡和鼓勵 沒有掌握必備的救人知識和技能， 不應當肯定和表揚 體現(xiàn)了強烈的社會責任感，喚醒了社會公德 體現(xiàn)了生命的崇高和尊嚴，延伸了生命價值a. b. c. d. 13、長江大學陳及時、方招、何東旭三名大學生的事跡感動你我、感動中國。他們的行為讓我們懂得（ ）a任何時候都不要放棄自己的生命b犧牲了自己就不能延伸生命的價值c生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻d要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了14、下列能體現(xiàn)珍愛生命、善待生命的行為有 小宇買了一只小狗，養(yǎng)了一段時間，發(fā)現(xiàn)很煩就將它遺棄了 小亮勸阻了小濤踐踏草坪 小蕓救護了一只受傷的小鳥 游人向動物園里的猴子亂扔食物（ ）a. b. c. d. 15、小明所在學校不定期舉行各種逃生演練、急救訓練等活動。對此他很不以為然，常找借口不愿參加。下列說法中，最能說服小明的是 （ ）a.人的生命是頑強的，也是脆弱的，珍愛生命從小事做起b .人的生命具有獨特性，每個人都有自己獨特的風格和特點 c.生命需要彼此尊重，相互依存d.通過逃生演練、緊急疏散活動實現(xiàn)人生價值a. b. c. d. 17、對于情緒的作用，下列認識不正確的是（ ）a.不同情緒會對人產(chǎn)生不同作用 b.情緒對人的學習、工作、生活影響不大c.情緒積極時，人的行為也積極 d.情緒消極時，人的行為也消極二、非選擇題(49分)18、（8分）材料一：“我長大了，想自主安排自己的學習生活，而爸媽總要我聽他們的，煩死了！”“我有很多話想和老師談，但又怕他批評我，說我思想不純潔；”材料二“過去，我總是將自己封閉起來，有了喜悅或煩惱，既不愿告訴父母，也不愿告訴同學，只知道把它裝進日記里。后來，我發(fā)現(xiàn)，日記容量太小，裝不下我的心靈世界，日記也過于封閉，照不進明媚的陽光。于是，我下決心打開心靈之窗，敞開心靈之門，主動地把自己的喜悅或煩惱告訴父母、老師、同學和朋友。結果，我的喜悅越來越多，煩惱越來越少。”（1）材料一說明了說明問題？（4分）（2）結合材料談談，你所知道消除煩惱、快樂成長的方法？（4分）19、 以下是某班qq群中小明和幾個同學的聊天記錄。（14分）小明：真郁悶，昨天英語考試又不理想，我真的比別人笨點。小樂：不會啊，我覺得你挺聰明的，班級里電腦壞了，哪一次不是你來搞定的！小明：雕蟲小技。但我感覺在班級里仍然是個不受歡迎的人。小雪：其實你很受歡迎啊！每次大掃除，你都搶著提水、擦地，大家都爭著要和你分在一組呢。小明：那又怎樣？我成績不好，還不照樣被人看不起？小樂：怎么會呢？我老媽還一直夸你呢？上次你答應來我家修電腦，雖然下大雨，你仍然準時到達。我們都很感謝你呢.小明：哎！我爸說了，將來一定要考上重點大學，如果考不上，那人生就沒有什么意義了。運用所學知識，結合材料回答下列問題：（1）小明在認識自我方面存在什么問題？（2分）（2）從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良品質？（4分）（3）請從有意義的人生角度談談小明爸爸的說法為什么是錯誤的。（4分）（4）結合自身實際，談談我們應怎樣實現(xiàn)人生的意義。（4分）20、（8分）生活中的小事時常令我們感動，感悟親情能讓我們更多地體味家庭的溫馨。小卉是個七年級的學生，她的父母工作都很忙，工作單位離家也比較遠，經(jīng)常很遲才能回家。小卉就自己用微波爐把媽媽早晨準備好的飯菜加熱一下，或者泡一碗方便面作午餐，然后，把下午的功課認真預習一遍，再上學。一天，都快要到下午上學的時間了，爸爸才滿面倦容地回到家。小卉趕緊到廚房。幫爸爸加熱飯菜，并為爸爸泡杯茶。等她從廚房理出來時，勞累的爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。小卉輕輕地把茶水和飯菜放在桌上，又拿來毛毯，躡手躡腳地蓋在爸爸身上，然后背上書包，悄悄地關上門上學去了。 輕輕地關門聲還是驚醒了爸爸，望著身上的毛毯和桌上熱騰騰的茶水、飯菜，爸爸的眼睛濕潤了.（