草原.doc

第一單元1 草原一、教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)14個(gè)生字，會(huì)認(rèn)4個(gè)字，能正確讀寫勾勒、駿馬、無(wú)限、鞭子、襟飄帶舞等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，背誦課文一、二自然段。2感受草原的自然美和人文美。理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”的意思。受到熱愛祖國(guó)和民族團(tuán)結(jié)、和諧的教育。3在草原自然美和人情美的熏陶下培養(yǎng)美感，學(xué)習(xí)作者抒發(fā)情感的方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)品讀優(yōu)美語(yǔ)句，體會(huì)表達(dá)方法。三、教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)第一課時(shí)一、聽歌曲引入：1播放歌曲美麗的草原我的家，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)歌曲中描繪的是哪里的景色。聽著歌曲，在你頭腦中呈現(xiàn)了怎樣的景象？出示課題。2聯(lián)系生活實(shí)際及見聞?wù)f說(shuō)草原的美麗景象。3、今天我們將在老舍先生優(yōu)美文字的引導(dǎo)下走進(jìn)那美麗的草原。二、自讀感悟、整體感知1自讀課文，要求正確流利。學(xué)生自由結(jié)成旅行伙伴，去“游覽”草原的美景，在美景中細(xì)細(xì)觀賞。2匯報(bào)交流，共同感悟。課文中哪些地方給你留下了深刻的印象？把印象深刻的句子勾畫出來(lái)，有感情地讀一讀，說(shuō)說(shuō)你有怎樣的感受？請(qǐng)把你的收獲和大家一起分享。3內(nèi)容歸納，整體感知（1）作者老舍從哪些方面向我們介紹了草原？（2）匯報(bào)交流。三、 分層朗讀，感悟美景1找出描寫草原美麗的自然風(fēng)光的段落，把你喜歡的詞句勾畫下來(lái)并有感情地朗讀。2引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)草原的自然風(fēng)光給作者留下了怎樣的感慨？3、學(xué)生有感情地朗讀描寫天、羊群和小丘的句子。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的感受，讀出作者的感受。讀中評(píng)價(jià)，體味美感。4、在這樣的境界里你會(huì)有怎樣的感受？5、想象：如果你是大牛、駿馬，此時(shí)你會(huì)回憶什么？6、讓學(xué)生根據(jù)自己的感受來(lái)有感情地朗讀課文一自然段。7齊讀感悟、練習(xí)背誦。四、品味練筆通過(guò)老舍先生優(yōu)美的語(yǔ)言描寫，讓草原美麗的自然風(fēng)光深深地打動(dòng)了我們。請(qǐng)同學(xué)們用自己的話寫出一兩句描繪草原美景的句子或小詩(shī)。也可以用你手中神奇的畫筆畫出草原的美景。交流展示。五、鞏固練習(xí)有感情地朗讀、背誦課文第一自然段。第二課時(shí)一、回憶上節(jié)課的內(nèi)容，引出新課：回憶草原自然風(fēng)光。今天我們?cè)僮哌M(jìn)草原，繼續(xù)我們的草原之旅。二、朗讀理解1請(qǐng)同學(xué)們自讀課文第2自然段，說(shuō)說(shuō)你又看到了什么？2、請(qǐng)同學(xué)找出來(lái)有感情地讀一讀，讀中評(píng)議?？吹竭@樣的場(chǎng)面你有何感想呢？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的感受。3、交流感受，齊讀第二自然段。三、讀中體會(huì)1、 請(qǐng)同學(xué)們自讀課文345自然段，你體會(huì)到了什么？2、 談自己的感受，根據(jù)課文內(nèi)容理解體會(huì)。（1）主客見面時(shí)。從課文哪些地方可以看出來(lái)熱情。（2）自由讀思考，好客的主人是怎樣款待客人的?（3）學(xué)習(xí)第五段: 齊讀最后