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江蘇省淮安市2013年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試可能用到的相對原子質(zhì)量:h:1 c:12 o:16 s:32 ca:40 fe:56 ba:137 一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)1下列常見食物中,富含糖類的是 a黃瓜 b雞蛋 c豆油 d米飯 2下列變化屬于化學(xué)變化的是 a干冰升華 b蠟燭燃燒 c海水曬鹽 d酒精揮發(fā) 3下列材料中屬于合成材料的是 a陶瓷 b生鐵 c塑料 d玻璃鋼4下圖是利用nacl固體配制生理鹽水的主要操作,其中錯誤的是 5將x、y、z三種金屬分別放入稀硫酸中,只有y表面有氣泡產(chǎn)生;將x、z放入agno3溶液中,x表面有固體析出,而z表面沒有變化。根據(jù)以上事實,判斷三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是 ay、x、z bx、z、y cy、z、x d x、y、z6尿素co(nh2)2是含氮量較高的氮肥。工業(yè)上以co2等物質(zhì)為原料合成尿素,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:co2 + 2x = co(nh2)2 + h2o,其中x的化學(xué)式是 an2 bnh3 cn2h4 dno7下列各項為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象,與事實不相符的是 a鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射 b木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光 c硫粉在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰d鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光8化學(xué)對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。下列有關(guān)主題知識與應(yīng)用不正確的是選 項主 題知識與應(yīng)用a化學(xué)與生活防治骨質(zhì)疏松服用鈣片b化學(xué)與能源改善能源結(jié)構(gòu)開發(fā)太陽能、氫能c化學(xué)與環(huán)境減少白色污染禁止使用塑料制品d化學(xué)與安全進(jìn)入久未開啟的菜窖先做燈火試驗9催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為:下列從圖示所獲得的信息中,正確的是 a圖中有三種不同的氧化物 b反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變 c反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成 d反應(yīng)前后各元素化合價不變10除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法afeso4溶液(cuso4)過量鋅粉過濾bco2氣體(co)過量氧氣點(diǎn)燃ccao固體(caco3)足量的水過濾dnacl固體(na2co3)過量稀鹽酸蒸干二、填空與簡答題(本題包括5小題,共18分) x k b 1. c o m11(4分)化學(xué)用語豐富多彩。現(xiàn)有o2 2o o2-四種符號,其含義與下列表述相一致的是(用序號填空) (1)表示2個氧原子的是_;(2)表不-2價氧元素的是_;(3)表示帶2個單位負(fù)電荷的氧離子的是_;(4)表示1個氧分子中含有2個氧原子的是_。12(2分)某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實驗時,將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷劇烈燃燒,過一會兒,燃燒匙內(nèi)火焰熄滅。接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙,熄滅的紅磷又復(fù)燃了。(1)請你分析紅磷復(fù)燃的原因:_;(2)消防隊員在火災(zāi)現(xiàn)場撲滅明火后,還要繼續(xù)灑水的原因是_。13(4分)洪澤湖是我國著名的淡水湖。某同學(xué)對洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。(1)洪澤湖水屬于_(填“純凈物”或“混合物”);(2)可以采用_來測定湖水的酸堿度(填字母); a酚酞試液 b石蕊試液 cph試紙(3)為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入_,攪拌;(4)在日常生活中,常采用_的方法降低水的硬度。14(4分)題14圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此圖回答:(1)t1時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_;(2)t2時,將30ga放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬?,所得溶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_; (3)t3時,將等質(zhì)量a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2時,析出晶體質(zhì)量較大的是_; (4)t3時,將25gc放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫絚的飽和溶液,在不改變?nèi)軇┝康那疤嵯?,將其變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ莀。15(4分)af是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),題15圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出。已知:a是天然氣的主要成分,b在常溫下為液態(tài),f是黑色粉末。(1)bd是_反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”); (2)ce屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng);(3)寫出ef的化學(xué)反應(yīng)方程式_;(4)寫出e物質(zhì)的另一種用途_。三、實驗與探究題(本題包括3小題,共16分)16(5分)根據(jù)題16圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(1)寫出圖中儀器的名稱_;(2)實驗室用a裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(3)實驗室用b、e、c裝置制取并收集干燥的氧氣,則e中應(yīng)盛放的試劑是_;(4)實驗室用d裝置收集氧氣,當(dāng)_時開始收集;(5)e裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_端通入(填“a”或“b”)。17(5分)牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑。某同學(xué)對牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進(jìn)行探究?!緦嶒炘怼?測定c裝置中生成的baco3沉淀的質(zhì)量,通過計算確定牙膏中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!静殚嗁Y料】 co2+ba(oh)2=baco3+h2o,牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生?!緦嶒炑b置】 根據(jù)探究過程回答下列問題: (1)裝置b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_ ;(2)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝?,其作用有?攪拌b、c 中的反應(yīng)物,使其充分反應(yīng);_;(3)從c中過濾出baco3沉淀所需的玻璃儀器有燒杯、_和玻璃棒;(4)實驗中準(zhǔn)確稱取三份牙膏樣品,每份4.0g,進(jìn)行三次測定,測得生成baco3的平均質(zhì)量為1.97g。則樣品中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(5)若沒有a裝置,直接通入空氣,則測得caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。 18(6分)某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過實驗對堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗證和總結(jié),如題18圖所示(已知:cacl2溶液呈中性,cacl2 +na2co3=caco3+2nacl)。(1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入ca(oh)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:ca(oh)2溶液呈_(填“酸性”、“堿性”或“中性”);(2)乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有_(酸堿指示劑除外);(3)丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需_;(4)丁同學(xué)將na2co3溶液加入ca(oh)2溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是_(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是_;為驗證可能含有的溶質(zhì),應(yīng)該補(bǔ)充的實驗操作是_ 。四、計算題(本題包括1小題,共6分)19(6分)某同學(xué)稱
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