江蘇省東臺市創(chuàng)新學(xué)校高二生物5月月考試題.doc_第1頁
江蘇省東臺市創(chuàng)新學(xué)校高二生物5月月考試題.doc_第2頁
江蘇省東臺市創(chuàng)新學(xué)校高二生物5月月考試題.doc_第3頁
江蘇省東臺市創(chuàng)新學(xué)校高二生物5月月考試題.doc_第4頁
江蘇省東臺市創(chuàng)新學(xué)校高二生物5月月考試題.doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

東臺創(chuàng)新高級中學(xué)15/16第二學(xué)期5月份月考高二年級生物試題 考試形式:閉卷 考試時(shí)間:100分鐘 分值:120分 一 單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20小題40分)1以下說法正確的是 ( )a. 所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列b質(zhì)粒是基因工程中惟一的運(yùn)載體c運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接d基因治療主要是對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)2離體培養(yǎng)基因型為aabb的植株產(chǎn)生的花粉粒,其幼苗中基因型為aabb的概率是( )a1/8 b1/4 c1/2 d03利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功,最好檢測( )a是否有抗生素產(chǎn)生 b是否有目的基因表達(dá)c是否有抗蟲的性狀出現(xiàn) d是否能分離到目的基因4蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上,延伸出來的第二代基因工程,其結(jié)果產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是( )a氨基酸種類增多 b氨基酸種類減少c仍為天然存在蛋白質(zhì) d可合成天然不存在蛋白質(zhì)5限制酶是一種核酸切割酶,可辨識并切割dna分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶bamhi,ecori,hind以及bgl的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的dna片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列為何?( )a. bamhi和ecori;末端互補(bǔ)序列aattb. bamhi和hind;末端互補(bǔ)序列g(shù)atcc. ecori和hind;末端互補(bǔ)序列aattd. bamhi和bglii;末端互補(bǔ)序列g(shù)atc6下列屬于組織培養(yǎng)的是( )a花粉培養(yǎng)成單倍體植株 b芽發(fā)育成枝條c根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū) d未受精的卵發(fā)育成個(gè)體7關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯誤的是( )a.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類需要。b.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子結(jié)構(gòu)。c.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子。d.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程8下列屬于基因運(yùn)載體所必須具有的條件是( )具有某些標(biāo)志基因 具有環(huán)狀的dna分子能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制 具有多種限制性內(nèi)切酶a. b. c. d.9以下對dna的描述,錯誤的是( ) a.人的正常t淋巴細(xì)胞中含有人體全部遺傳信息 b.同種生物個(gè)體間dna完全相同c.dna的基本功能是遺傳信息的復(fù)制與表達(dá) d.一個(gè)dna分子可以控制多個(gè)性狀10. 下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯誤的是( )a植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體 b試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面c經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀d用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體11下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( )a培養(yǎng)人的效應(yīng)t細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體 b培養(yǎng)人的b細(xì)胞能夠無限地增殖c人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株 d用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞12蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程,又稱第二代基因工程。下圖示意蛋白質(zhì)工程流程,圖中a、b在遺傳學(xué)上依次表示( )a轉(zhuǎn)錄和翻譯 b翻譯和轉(zhuǎn)錄 c復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 d傳遞和表達(dá) 13在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁,參與這一過程的細(xì)胞器是( )a葉綠體、高爾基體 b線粒體、高爾基體c葉綠體、線粒體 d線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)14英國科學(xué)家應(yīng)用哪一種關(guān)鍵的細(xì)胞工程技術(shù),培育出著名的“克隆綿羊”( )a細(xì)胞和組織培養(yǎng) b細(xì)胞融合 c動物胚胎移植d細(xì)胞核移植15如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是( )a圖示“白菜甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽 b愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型c上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程d“白菜甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 16關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是 a微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的組成就離不開mg元素 b細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 c由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少含有nm個(gè)肽鍵 d構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性 17細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述不正確的是 a哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動 b小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗?yīng) c哺乳動物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率 d卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料 18如圖表示ph、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列 分析中正確的是 a該酶的最適ph值為8 b溫度從0m變化過程中,酶的活性逐漸降低 cph值從6升高到8,酶的最適溫度不變 dph值從6升高到8,酶的活性先升高后降低 19不同生物含有的核酸種類不同,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是 at2噬菌體b大腸桿菌c煙草花葉病毒d碗豆根毛細(xì)胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種 20下列有關(guān)四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是a框圖內(nèi)的生物都屬于原核生物,遺傳都不遵循孟德爾遺傳定律 b框圖內(nèi)的生物都不含葉綠素,都不能合成有機(jī)物 c框圖內(nèi)的生物都有細(xì)胞壁,基因上都有rna聚合酶的結(jié)合位點(diǎn) d框圖內(nèi)的生物都含dna和rna,遺傳物質(zhì)是dna二 多項(xiàng)選擇題(每小題3分,共5小題15分,少選得1分,選錯不給分)21下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物a與b的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是 aa的種類有8種 ba的結(jié)構(gòu)通式可表示為 cb是人的主要遺傳物質(zhì) da的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中不同,b則相同22下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是a在細(xì)胞中合成也需要蛋白質(zhì) b在細(xì)胞中分解也需要蛋白質(zhì)c離開細(xì)胞就會失去活性 d只要存在于細(xì)胞中就不會失去活性23. 治療性克隆是將病人的體細(xì)胞獲得的胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成病人所需要的體細(xì)胞、組織等進(jìn)行移植,以取代和修復(fù)患者已喪失功能的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()a. 治療性克隆不以個(gè)體的出生為目標(biāo)b. 胚胎干細(xì)胞只能取自于囊胚或桑椹胚c. 可使用核移植技術(shù)及胚胎培養(yǎng)技術(shù)獲得早期胚胎d. 定向誘導(dǎo)分化的實(shí)質(zhì)是基因人為控制下的選擇性表達(dá)24下列實(shí)驗(yàn)中對細(xì)胞所處的狀態(tài)及其相關(guān)敘述正確的是a固定化酵母細(xì)胞的的操作中,不需要染色,但要保持細(xì)胞活性b觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂時(shí),可用醋酸洋紅染色,染色后細(xì)胞死亡c在用水綿為材料觀察細(xì)胞時(shí),一般不染色,短時(shí)內(nèi)細(xì)胞保持活性d觀察細(xì)胞中的dna時(shí),用甲基綠染色,觀察時(shí)細(xì)胞已死亡25前段時(shí)期,我省空氣污染嚴(yán)重,并出現(xiàn)霧霾天氣,其中pm25(大氣中直徑小于或等于25微米的細(xì)顆粒物)富含大量的有毒、有害物質(zhì),嚴(yán)重影響人們健康。下列有關(guān)敘述不正確的是a節(jié)能減排是有效緩解這一環(huán)境危機(jī)的主要途徑bpm2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時(shí),b淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長cpm2.5中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會導(dǎo)致其ph明顯下降 dpm2.5含量過高主要是人類活動的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力非選擇題三、 非選擇題;本部分包括8小題,共65分。圖2圖126.(9分)下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖1細(xì)胞中與抗體的合成、加工、分泌相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)包括 (填序號),抗體從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有 。(2)圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生co2的場所是 (填序號),動植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的 (填序號)等細(xì)胞器的功能有關(guān)。(3)dna粗提取實(shí)驗(yàn)中破碎圖2細(xì)胞時(shí)加入洗滌劑,其作用是瓦解結(jié)構(gòu) (填序號);而破碎圖1細(xì)胞常采用的操作是 。(4)導(dǎo)致圖1細(xì)胞與產(chǎn)生該細(xì)胞的記憶細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面差異的原因是 。(5)圖2中和兩種細(xì)胞器比較的敘述,正確的是( )(2分)a.所含酶種類均不同 b.都與能量代謝有關(guān) c.都能發(fā)生a-u配對d.增大內(nèi)部膜面積的方式相同 e.存在所有真核細(xì)胞中 27.(9分)下圖表示動物細(xì)胞。請據(jù)圖回答:()如果分泌物是抗體,則該細(xì)胞是 細(xì)胞。它是由 分化而來。分化的原因有 ; ; () 抗體的化學(xué)本質(zhì)是 。抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是 。(填數(shù)字)()若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒? ,為什么? 。28(7分)右圖是“試管牛”工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,據(jù)圖回答問題:(1)根據(jù) (填標(biāo)號)判斷,此種繁殖方式是 生殖,此技術(shù)的意義在于 。(2)過程中通常每個(gè)卵巢平均可采集 枚可用的卵母細(xì)胞,最終可能產(chǎn)下 頭犢牛。(3)過程通常采用 法。(4)過程一般要經(jīng)歷哪幾個(gè)時(shí)期: 。29(7分)資料顯示,近十年來,pcr技術(shù)(dna聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù))成為分子生物實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段,其原理是利用dna半保留復(fù)制的特性,在試管中進(jìn)行dna的人工復(fù)制(如下圖),在很短的時(shí)間內(nèi),將dna擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍,使分子生物實(shí)驗(yàn)所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。請據(jù)圖回答:(1)加熱至94的目的是使dna樣品的 鍵斷裂,這一過程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過 酶的作用來完成的。通過分析得出新合成的dna分子中,a=t,c=g,這個(gè)事實(shí)說明dna分子的合成遵循 。(2)新合成的dna分子與模板dna分子完全相同的原因是 和 。(3)通過pcr技術(shù)使dna分子大量復(fù)制時(shí),若將一個(gè)用15n標(biāo)記的模板dna分子(第一代)放入試管中,以14n標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制到第五代時(shí),含15n標(biāo)記的dna分子單鏈數(shù)占全部dna總單鏈數(shù)的比例為 。(4)pcr技術(shù)不僅為遺傳病的診斷帶來了便利,而且改進(jìn)了檢測細(xì)菌和病毒的方法。若要檢測一個(gè)人是否感染了艾滋病病毒,你認(rèn)為可以用pcr擴(kuò)增血液中的( )a白細(xì)胞dna b病毒蛋白質(zhì) c血漿抗體 d病毒核酸30.(7分)研究酶的化學(xué)性質(zhì)和作用機(jī)理,有助于了解生命活動的規(guī)律并指導(dǎo)生產(chǎn)和生活實(shí)踐。請回答下列問題: 圖1 圖2(1)甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。甲酶的化學(xué)本質(zhì)最可能是_ 。(2)在實(shí)際生產(chǎn)中,固定化細(xì)胞技術(shù)實(shí)質(zhì)上固定的是_。制備固定化酵母細(xì)胞時(shí),常用的方法是上圖2中 _(填數(shù)字序號及名稱)。(3)在生活實(shí)踐中,酶制劑在洗衣粉中被廣泛應(yīng)用。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果用曲線圖a、b表示(如圖3和圖4)。圖3 圖4 使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為_。 在0 和75 時(shí),酶的催化效率基本都為零。但當(dāng)溫度再度恢復(fù)到45 時(shí),后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因?yàn)開。(4)在現(xiàn)代生物工程中,可用酶在體外處理“蛋白質(zhì)dna復(fù)合體”以獲得包裹在蛋白質(zhì)中的dna片段信息,過程如圖4所示。 圖4重組細(xì)胞 a、b過程中,酶作用的部位依次是_。 若將獲得的dna片段用pcr技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,與細(xì)胞內(nèi)的dna復(fù)制過程相比,利用pcr技術(shù)擴(kuò)增dna時(shí)所需酶的不同之處是_ 。 31.(8分)科研人員利用胚胎干細(xì)胞(es細(xì)胞)對干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖: (1)步驟的技術(shù)名稱是 。(2)將基因?qū)雃s細(xì)胞而不是導(dǎo)入到上皮細(xì)胞是因?yàn)閑s細(xì)胞具有 步驟中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的 。(3)由于dna復(fù)制時(shí),子鏈只能由5向3方向延伸,故構(gòu)建前利用pcr技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),可以從下圖a、b、c、d四種單鏈dna片段中選取 作為引物。對干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí),可選用限制酶的組合為 或 。(4)將步驟獲得的es細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā) 色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測干擾素基因是否表達(dá),可以采用 的方法。32(9分)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,其中e是co2,d是分解者,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是j/(cm2y),請據(jù)圖回答下列問題。(1)生態(tài)系統(tǒng)主要成分是 (填圖中字母),碳元素在b與c之間流動形式是 。(2)向該農(nóng)田中投放少量落葉等廢棄物對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 。(3)若生產(chǎn)者固定的能量是1 000 j(cm2y),則b捕食a的過程中能量傳遞效率為 。(4)當(dāng)生物b因使用農(nóng)藥數(shù)量減少時(shí),生物c的種群數(shù)量短時(shí)間的變化為 。 (5)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替是 。寫出該系統(tǒng)的一條食物鏈 (用圖中字母表示)(2分)33(9分)下圖為單克隆抗體的生產(chǎn)過程。請回答(1)淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜是由_和_(化學(xué)成分)組成的。(2)兩個(gè)細(xì)胞融合在一起,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的特點(diǎn)。(3)鼠的淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后,在培養(yǎng)時(shí)通過_(有絲/減數(shù))分裂方式大量繁殖。細(xì)胞中染色體數(shù)目與淋巴細(xì)胞相比有何特點(diǎn)? (2分)。(4)要觀察融合后的細(xì)胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目,可用一定濃度的_ 處理。(5)融合的細(xì)胞具有兩種細(xì)胞的特性,即_和_ _。9東臺市創(chuàng)新高級中學(xué)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期五月月考學(xué)校班級姓名 考場號 考試證號 座位號 密封線高二生物答題紙26、 (9分)(1)、 (2)、 (3)、 (4)、 (5)、 27、(9分)(1)、 (2) 、 (3) 、 28、 (7分)(1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 29、 (7分)(1) 、 (2) 、 和 (3) 、 (4)、 30、 (7分)(1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 31、 (8分)(1) 、 (2) 、 (3) 、 或 (4) 、 32、 (9分)(1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 (5) 、 33、 (9分)(1) 、 和 (2) 、 (3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論