江蘇灌南高級中學高中生物 1.2 基因工程的基本操作程序教案 新人教版選修3.doc

江蘇灌南高級中學高中生物 1.2 基因工程的基本操作程序教案 新人教版選課標要求：簡述基因工程的原理和技術(shù).學習目標知識：簡述基因工程原理及基本操作程序.能力：嘗試設(shè)計某一轉(zhuǎn)基因生物的研制過程.情感：認同基因工程的誕生和發(fā)展離不開理論研究和技術(shù)創(chuàng)新.學習重點：基因工程基本操作程序的四個步驟.學習難點：從基因文庫中獲取目的基因和利用pcr技術(shù)擴增目的基因.我的課堂：一.自主學習:1基因工程基本操作程序的四個步驟: _、_、_、_ _.2.目的基因主要是指_的基因.目的基因可以從_中分離出來，也可以用_合成.目前獲取目的基因的常用方法有以下兩種：_、_.3基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多dna片段,導入_中儲存，各個受體菌分別含有這種生物的_ _基因，稱為基因文庫.有一些基因文庫很大,包含了一種生物所有的基因,叫做_.也有一些基因文庫比較小,只包含了一種生物的一部分基因,這種基因文庫叫做_,如_.4pcr是_的縮寫，是指在生物體外復制特定_的核酸合成技術(shù).通過這一技術(shù),可以獲取大量的_.5基因工程的核心是_.其目的是使_在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠_.一個基因表達載體的組成，除了目的基因外,還必須有_、_及_等.6轉(zhuǎn)化是指_進入受體細胞，并且在受體細胞內(nèi)_的過程.其常用的轉(zhuǎn)化方法有：_；_；_.7目的基因?qū)胧荏w細胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性，只有通過檢測與鑒定才能知道。首先，要檢測轉(zhuǎn)基因生物的_上是否插入了_這是目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵,檢測方法常采用_.其次，還需要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出_,這是檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步.最后，檢測目的基因是否翻譯成_.除上述的分子檢測外,有時還需要進行_水平的鑒定.二.合作探究與交流展示:1.獲取目的基因的方法主要有哪些?若以質(zhì)粒為運載體,試說說目的基因怎樣與運載體結(jié)合? 作為基因工程表達載體,只需含有目的基因就可以完成任務嗎?為什么?2.利用pcr技術(shù)擴增目的基因的原理和過程怎樣?3.根據(jù)農(nóng)桿菌可將目的基因?qū)腚p子葉植物的機理,你能分析出農(nóng)桿菌不能將目的基因?qū)雴巫尤~植物的原因嗎?若想要將一個抗病基因?qū)雴巫尤~植物(如小麥),從理論上說,你認為應該怎樣做?4.利用大腸桿菌可以生產(chǎn)出人的胰島素,聯(lián)系前面有關(guān)細胞器功能的知識,結(jié)合基因工程操作程序的基本思路,請思考:若要生產(chǎn)人的糖蛋白,可以用大腸桿菌嗎?5.b-珠蛋白是動物血紅蛋白的重要組成成分,當它的成分異常時,動物有可能患有某種疾病, 如鐮刀型細胞貧血癥,假如讓你用基因工程的方法,使大腸桿菌生產(chǎn)出鼠的b-珠蛋白,你 知道該如何進行設(shè)計嗎?三.我的疑問: 四歸納總結(jié)： 1.目的基因與目的基因的提取方法. 2.基因表達載體的組成與構(gòu)建. 3.轉(zhuǎn)化與將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法. 4.目的基因的檢測和鑒定. 方法技巧:五.自測評估：1目的基因?qū)胧荏w細胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性，只有通過檢測和鑒定才能知道.下列屬于目的基因檢測和鑒定的是 （ ） 檢測受體細胞是否有目的基因 檢測受體細胞是否有致病基因 檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄信使rna 檢測目的基因是否翻譯蛋白質(zhì) a. b. c. d. 2下列屬于獲取目的基因的方法的是 （ ） 利用mrna反轉(zhuǎn)錄形成 從基因組文庫中提取 從受體細胞中提取 利用pcr技術(shù) 利用dna轉(zhuǎn)錄 人工合成a b c d3不屬于目的基因與運載體結(jié)合過程的是 ( )a用一定的限制酶切割質(zhì)粒，露出黏性末端 b將切下的目的基因插入到質(zhì)粒的切口處c用同種限制酶切割目的基因，露出黏性末端 d將重組dna引入到受體細胞中進行擴增4分辨基因工程是否成功是通過 ( )a提取目的基因 b基因表達載體的構(gòu)建 c目的基因?qū)耸荏w細胞 d目的基因的檢測與鑒定5下列不屬于獲取目的基因的方法的是 ( )a利用dna連接酶復制目的基因b利用dna聚合酶復制目的基因c從基因文庫中獲取目的基因d利用pcr技術(shù)擴增目的基因6哪項不是基因表達載體的組成部分 ( )a啟動子 b終止密碼 c標記基因d目的基因7在胰島素的基因與質(zhì)粒形成重組dna分子的過程中,下列哪組是所需要的( )同一種限制酶切割兩者； 不需同一種限制酶切割兩者；加入適量的dna連接酶； 不需加dna連接酶a b c d六.積累與反思：七.課后鞏固:1下列哪項不是將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒?( )a基因槍法 b顯微注射法 c農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法d花粉管通道法2基因工程中常用的受體細胞不包括 ( )a人體細胞 b動物細胞 c植物細胞 d微生物細胞3基因工程中科學家常采用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞.下列不屬于這樣做的原因的是 ( )a結(jié)構(gòu)簡單，多為單細胞 b繁殖速度快c遺傳物質(zhì)含量少 d性狀穩(wěn)定，變異少4要檢測目的基因是否成功的插入了受體dna中，需要用基因探針，基因探針是指( )a用于檢測疾病的醫(yī)療器械 b用放射性同位素或熒光分子等標記的dna分子c合成一球蛋白的dna d合成苯丙羥化酶的dna片段5基因工程的正確操作步驟是 ( )構(gòu)建基因表達載體 將目的基因?qū)胧荏w細胞檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求 取目的基因a bcd6下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是 ( )a重組dna技術(shù)所用的工具酶是限制酶、dna連接酶和基因進入受體細胞的載體b所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列c選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞主要是因為細菌繁殖快、遺傳物質(zhì)少d只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達7基因工程中不會出現(xiàn) ( )adna連接酶將黏性末端的堿基連接起來 b限制性內(nèi)切酶可用于目的基因的獲取c目的基因必須有載體導入受體細胞 d人工合成目的基因不用限制性核酸內(nèi)切酶8.下列哪項不是基因工程技術(shù) ( )a基因轉(zhuǎn)移 b基因擴增 c基因檢測 d基因表達9人體受病毒刺激后,可以產(chǎn)生干擾素,干擾素分為三類，1980年，生物學家成功破譯了干擾素的全部遺傳信息，并運用插入質(zhì)粒的方法,用大腸桿菌生產(chǎn)得到干擾素可以用于治療肝炎和腫瘤,回答下列問題：(1)上述材料中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有 .(2)在利用大腸桿菌生產(chǎn)干擾過程中，目的基因是 ,所用載體是 .(3)目的基因在大腸桿菌中表達時,必須經(jīng)過 和 過程.10.酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可生產(chǎn)食品和藥品等.科學家將大麥細胞的ltp1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生ltp1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒.基本的操作過程如下：（1）該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳變異的來源中屬于_.（2）從大麥細胞中可直接