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教學(xué)資料參考北師大版二年級數(shù)學(xué)教案數(shù)一數(shù)- 1 -教學(xué)內(nèi)容:教材23頁數(shù)一數(shù)知識與技能:通過數(shù)一數(shù)的活動,復(fù)習(xí)相同加數(shù)的加法,為學(xué)生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).過程與方法:在數(shù)一數(shù)過程中,感受乘法與生活的密切關(guān)系.情感、態(tài)度與價值觀在具體環(huán)境中,體會生活中存在著大量的相同加數(shù)連枷的問題,感受這種方法的局限性,體會到學(xué)習(xí)乘法的必要性,產(chǎn)生學(xué)習(xí)乘法的愿望.課前準備:熊貓圖片、圓片、方格圖、蘋果圖方法:自主探究,小組合作教學(xué)過程:環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動情景創(chuàng)設(shè)談話:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?現(xiàn)在我就給大家出一個謎語,叫貓不是貓,象熊沒熊高,人人喜愛他,是咱中國寶認真傾聽猜謎語:熊貓問題探究1談話:今天有許多可愛的熊貓跟我們一起來上課,大家快來數(shù)一數(shù)一共有幾只?2組織小組匯報的方法和所列出的加法算式,注意給予評價.3談話:同學(xué)們表現(xiàn)真出色,今天老師給大家?guī)碓S多漂亮的圖片4一共有多少?列出加法算式1一個5,2個5,3個5 ,5+5+5=1521個3,2個3,3個3,4個3,5個3 3+3+3+3+3=1536+6+6+6=2444+4+4+4+4+4=24體驗感悟1剛才我們數(shù)了熊貓和圓片,下面我們來數(shù)一數(shù)方格.2根據(jù)學(xué)生匯報板書3從剛才這些算式中你發(fā)現(xiàn)了什么?小組交流1獨立數(shù)一數(shù)方格,然后列式2匯報思考過程及數(shù)的方法和算式3組內(nèi)交流列出的都是相同加數(shù)的加法算式不同數(shù)法可以列出不同的加法算式實踐應(yīng)用1談話:秋天到了,蘋果成熟了.看這里有許多又紅又大的蘋果,一共多少個呢?列出加法算式25盤蘋果是5個3相加,那么6盤,10盤,15盤呢?你能列式嗎?3求50盤蘋果有多少,你會算嗎?能列式嗎?4總結(jié)談話:這時候用乘法會比較簡單13+3+3+3+3+=1523+3+3+3+3+33+3+3+3+3+3+3+3+3+3=?3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=?33+3=?麻煩板書設(shè)計:數(shù)一數(shù)熊貓圖 方格圖5+5+5=15(個) 10+10+10=303+3+3+3+3=15(個) 3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=30圓片圖 蘋果圖6+
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