新高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元 生命活動的調(diào)節(jié)與免疫 第4講 免疫調(diào)節(jié)習(xí)題（含解析）北師大版必修3.doc

第4講免疫調(diào)節(jié)1下列生物或結(jié)構(gòu)中，既能刺激機體產(chǎn)生抗體或效應(yīng)細(xì)胞，又能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合的是()細(xì)菌病毒花粉癌細(xì)胞abc d解析細(xì)菌、病毒、花粉、癌細(xì)胞都可以成為抗原，刺激機體產(chǎn)生抗體，或與效應(yīng)細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合。答案d2下列有關(guān)免疫的敘述正確的是()a人體的前兩道防線不具有特異性b抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病c艾滋病病毒侵入人體后主要破壞b淋巴細(xì)胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)d吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用解析人體被病菌侵染后，血清中的抗體對侵入細(xì)胞中的病菌無法起作用，故b錯誤；艾滋病病毒侵入人體后主要破壞t淋巴細(xì)胞，故c錯誤；吞噬細(xì)胞在特異性免疫中起重要作用，大多數(shù)病原體都要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取、處理和呈遞，故d錯誤。答案a3t細(xì)胞具有短期保護(效應(yīng)t細(xì)胞)和長期保護(記憶t細(xì)胞)的分工：短期保護的t細(xì)胞帶有“戰(zhàn)士”的蛋白分子標(biāo)記；長期保護的t細(xì)胞則有“記憶細(xì)胞”的蛋白分子標(biāo)記。下列敘述中，正確的是()at細(xì)胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應(yīng)t細(xì)胞bt細(xì)胞分化產(chǎn)生的效應(yīng)t細(xì)胞能與侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合，將其殺死c記憶t細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體d記憶t細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶 解析效應(yīng)t細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，抗原暴露后與抗體結(jié)合。記憶t細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速增殖分化為效應(yīng)t細(xì)胞。記憶t細(xì)胞不能呈遞抗原，也不能激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶。答案a4腺鼠疫病原體是鼠疫桿菌，鼠疫桿菌釋放外毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征。從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是()a外毒素是一種抗體b抗毒素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)c外毒素是一種小分子物質(zhì)d抗毒素由效應(yīng)t細(xì)胞產(chǎn)生解析鼠疫桿菌釋放的外毒素對患者來說是一種抗原，由它引起體內(nèi)免疫應(yīng)答產(chǎn)生的抗毒素為抗體，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。答案b5免疫工作者在對甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進行免疫研究后，分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細(xì)胞，小鼠出現(xiàn)的變化是()a甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力，乙組小鼠免疫能力無變化b甲組小鼠恢復(fù)特異性免疫，乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫c甲組小鼠免疫能力無變化，乙組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力d甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫能力，乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫解析t細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中都必不可缺。破壞骨髓后，甲組小鼠因缺乏造血干細(xì)胞而喪失特異性免疫，補充造血干細(xì)胞后，因無骨髓而無b細(xì)胞，但可在胸腺中發(fā)育為t細(xì)胞，從而恢復(fù)細(xì)胞免疫。破壞胸腺后，乙組小鼠因缺乏t細(xì)胞而喪失特異性免疫能力，其本身可產(chǎn)生造血干細(xì)胞，故補充造血干細(xì)胞后對其免疫能力的恢復(fù)沒有作用。答案a6下圖表示免疫反應(yīng)過程，其中表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞，不正確的敘述是()a和都屬于免疫活性物質(zhì)b至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力c二次免疫時，只能由增殖分化而來d有可能與機體自身物質(zhì)結(jié)合，引起免疫失調(diào)解析是淋巴因子，是抗體，兩者都屬于免疫活性物質(zhì)；圖示中t細(xì)胞、b細(xì)胞、記憶細(xì)胞都具有增殖分化能力；二次免疫時除b細(xì)胞外，記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞；若機體產(chǎn)生的抗體攻擊自身的細(xì)胞則會產(chǎn)生自身免疫病。答案c7下列五種反應(yīng)依次屬于()(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉(2)美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病(3)流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解(4)人體感染釀膿鏈球菌后，機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻(5)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合，使它喪失毒性正常免疫自身免疫病免疫缺陷過敏反應(yīng)a bc d解析(1)屬于過敏反應(yīng)，可能是對海鮮中的蛋白質(zhì)過敏；(2)屬于免疫缺陷，免疫功能低下；(3)(4)屬于自身免疫病，免疫系統(tǒng)攻擊自身正常的體細(xì)胞；(5)屬于正常免疫，機體通過免疫產(chǎn)生抗體，抗體與外毒素結(jié)合使其失去毒性。答案b8環(huán)孢霉素a是一種能抑制t細(xì)胞增殖的藥物，它能使人體免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)，因此環(huán)孢霉素a可用于()a提高器官移植的成活率b清除宿主細(xì)胞內(nèi)的結(jié)核桿菌c降低惡性腫瘤的發(fā)病率d治療艾滋病解析不論體液免疫，還是細(xì)胞免疫，都需要t細(xì)胞的參與，因此抑制t細(xì)胞增殖的環(huán)孢霉素a能使人體免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)。使用該藥物可以降低免疫系統(tǒng)的排斥作用，提高器官移植的成活率，a正確。答案a9如圖表示a、b兩婦女在1到5月份血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女a(chǎn)在1月份接種了相應(yīng)的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線圖的解釋不正確的是()a婦女a(chǎn)在接種疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞b兩人體內(nèi)的b細(xì)胞要分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞需要抗原的刺激c兩人在5月份抗體含量的差異是由于婦女a(chǎn)體內(nèi)記憶細(xì)胞的活動d兩人體內(nèi)效應(yīng)t細(xì)胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細(xì)胞 解析婦女a(chǎn)感染人乳頭瘤狀病毒時，抗體產(chǎn)生的量較接種相應(yīng)疫苗時多，說明其接種疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生了抗體和記憶細(xì)胞，故a正確；b細(xì)胞必須接受抗原的刺激才能分化出漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，故b正確；婦女a(chǎn)注射疫苗后，機體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞，當(dāng)感染人乳頭瘤狀病毒后免疫應(yīng)答會比較迅速并且強烈，故c正確；淋巴因子不能直接攻擊靶細(xì)胞，故d錯誤。答案d102011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科學(xué)家分享。博伊特勒和霍夫曼發(fā)現(xiàn)了toll樣受體(tlr)可識別不同病原體，并在細(xì)菌入侵時快速激活非特異性免疫的現(xiàn)象。斯坦曼則發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的樹突狀細(xì)胞，并證實其能激發(fā)t淋巴細(xì)胞引起一系列反應(yīng)，如制造出“殺手”細(xì)胞等，殺死被感染的細(xì)胞以及“入侵者”。下列有關(guān)敘述錯誤的是()atoll樣受體(tlr)是基因表達(dá)的產(chǎn)物，其合成與核糖體有關(guān)btoll樣受體(tlr)存在于細(xì)胞膜外表面，對抗原具有識別作用c樹突狀細(xì)胞激發(fā)t淋巴細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流d樹突狀細(xì)胞能激發(fā)t淋巴細(xì)胞分化形成各種淋巴細(xì)胞解析toll樣受體(tlr)的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是基因表達(dá)的產(chǎn)物。其合成與核糖體有關(guān)，故a正確；toll樣受體(tlr)具有識別病原體的作用，應(yīng)位于細(xì)胞膜外表面，故b正確；樹突狀細(xì)胞能激發(fā)t淋巴細(xì)胞，而激發(fā)過程與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)，故c正確；b淋巴細(xì)胞和t淋巴細(xì)胞都來源于骨髓造血干細(xì)胞，故d錯誤。 答案d11下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是()a細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞b僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因c、過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)d細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞解析據(jù)圖可知，細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞，細(xì)胞2為t細(xì)胞，細(xì)胞3為b細(xì)胞，細(xì)胞4為漿細(xì)胞(效應(yīng)b細(xì)胞)，細(xì)胞5為記憶細(xì)胞。物質(zhì)a為抗體。t細(xì)胞和b細(xì)胞均起源于造血干細(xì)胞。細(xì)胞1細(xì)胞4中均含有抗破傷風(fēng)桿菌外毒素的抗體基因。細(xì)胞之間的識別是根據(jù)細(xì)胞膜上的糖蛋白來完成的。記憶細(xì)胞有分裂能力。答案b12下列關(guān)于器官移植的說法錯誤的是()a手術(shù)成功的關(guān)鍵在于配型相合b手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率 c免疫抑制劑的使用會使淋巴細(xì)胞減少，反而容易患感染性疾病 d免疫抑制劑主要作用于b細(xì)胞解析器官移植手術(shù)成功的關(guān)鍵在于配型相合，以減弱免疫排斥反應(yīng)；手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率；免疫抑制劑主要作用于t淋巴細(xì)胞，使用后會使淋巴細(xì)胞減少，故容易患感染性疾病。答案d13初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后才開始具備自身特異性免疫力。然而，初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫力。所謂初乳，即母牛分娩后57 d內(nèi)所產(chǎn)生的乳，與常乳比較其主要特點是免疫球蛋白比常乳高2025倍；初乳中含有四種蛋白酶抑制素，可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收。試回答如下問題。(1)免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為_，它們在機體中的作用是_。(2)初生牛犢要到4周齡以后才能產(chǎn)生免疫球蛋白，是由于_。(3)初乳中的免疫球蛋白是由母牛的_細(xì)胞中的_合成，并由_加工分泌的。(4)初乳中若不存在蛋白酶抑制素，進入消化道中的免疫球蛋白會被_分解成_。(5)極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng)，此時的初乳被稱為_。這種過敏反應(yīng)發(fā)生在_(填“初次”或“再次”)服用初乳時。答案(1)抗體與相應(yīng)的抗原(病原微生物)發(fā)生特異性結(jié)合，及時清除抗原(2)機體由接受抗原刺激到分化形成能夠產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞需要一定的時間(或由抗原刺激到產(chǎn)生抗體需要一定的時間)(3)漿(效應(yīng)b)核糖體高爾基體(4)蛋白酶多肽(5)過敏原再次14某同學(xué)為驗證“t淋巴細(xì)胞對b淋巴細(xì)胞分化后產(chǎn)生抗體具有一定的促進作用”，利用給定的材料設(shè)計了如下實驗：實驗材料：未受感染的狀態(tài)相同的小白鼠3只，x射線照射儀，新鮮的t淋巴細(xì)胞和b淋巴細(xì)胞，毒性極低的霍亂弧菌疫苗，血清抗體測定儀以及其他必要的工具。實驗原理：t淋巴細(xì)胞和b淋巴細(xì)胞的有無能影響抗體的產(chǎn)生量，通過測定血清中抗體的數(shù)量可判斷體液免疫的強弱。方法步驟：第一步：取未受感染的狀態(tài)相同的小白鼠3只，分為三組，分別摘除胸腺，并用大劑量的x射線照射。第二步：向第一組小白鼠體內(nèi)注射t淋巴細(xì)胞，向第二組小白鼠體內(nèi)注射b淋巴細(xì)胞，向第三組小白鼠體內(nèi)注射t淋巴細(xì)胞和b淋巴細(xì)胞。第三步：分別在上述三組小白鼠體內(nèi)接種霍亂弧菌疫苗。第四步：飼養(yǎng)1520天后，分別測定3只小白鼠體內(nèi)血清抗體的數(shù)量。請預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論。請根據(jù)上述實驗回答下列問題：(1)上述實驗步驟中存在不嚴(yán)謹(jǐn)之處，請指出并更正。_(2)請為該同學(xué)預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論。_解析本實驗的目的是驗證“t淋巴細(xì)胞對b淋巴細(xì)胞分化后產(chǎn)生抗體具有一定的促進作用”，即只注射t淋巴細(xì)胞的小白鼠體內(nèi)不會產(chǎn)生抗體，只注射b淋巴細(xì)胞的小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗體數(shù)量少于同時注射t淋巴細(xì)胞和b淋巴細(xì)胞的小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗體數(shù)量。所以本實驗的自變量是兩種淋巴細(xì)胞的使用。大劑量x射線照射的目的是破壞小白鼠的免疫功能。根據(jù)實驗?zāi)康暮驮?，預(yù)期結(jié)果應(yīng)該是第一組小白鼠體內(nèi)無抗體產(chǎn)生，第二組和第三組小白鼠體內(nèi)有抗體產(chǎn)生，但第三組產(chǎn)生的抗體多于第二組產(chǎn)生的抗體。在變量控制方面，除了注射的淋巴細(xì)胞種類不同外，其他無關(guān)變量要一致。答案(1)摘除胸腺，并用大劑量的x射線處理后，未檢查小白鼠是否具有免疫功能；第三步中應(yīng)分別接種等量疫苗。每組只用一只小鼠，偶然性太大。(2)第一組小白鼠體內(nèi)不產(chǎn)生抗體，第二、三組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生抗體，但第三組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗體多于第二組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗體，說明t淋巴細(xì)胞對b淋巴細(xì)胞分化后產(chǎn)生抗體具有一定的促進作用。15近年來在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國政府高度重視，已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金?？萍疾啃嘉覈蜒兄瞥晒θ擞们萘鞲幸呙?。下圖是甲型h1n1流感病毒模式圖和侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中a、b為有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題。(1)據(jù)研究表明，甲型h1n1流感病毒(如圖一)是一種單鏈rna病毒，其基因組rna自身即可發(fā)揮翻譯模板的作用。其翻譯合成蛋白質(zhì)的場所是_。(2)根據(jù)圖二分析，當(dāng)入侵病毒的蛋白質(zhì)與圖中寄主細(xì)胞表面的_結(jié)合，寄主細(xì)胞才能成為效應(yīng)t細(xì)胞識別出的靶細(xì)胞。效應(yīng)t細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴細(xì)胞膜上的b物質(zhì)，b物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_。物質(zhì)a由t細(xì)胞分泌，又能誘導(dǎo)生成更多t細(xì)胞，則這是一個_調(diào)節(jié)過程，物質(zhì)a為_。(3)防控甲型流感的最有效措施是為易感人群接種疫苗。初次接種甲型流感疫苗后的人體內(nèi)，下列哪種細(xì)胞最先增殖分化()a骨髓造血干細(xì)胞 b記憶細(xì)胞cb淋巴細(xì)胞 d漿細(xì)胞 解析(1