江蘇省洪澤外國語中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)《第9課 眾人劃槳開大船》教案 蘇教版.doc

第九課 眾人劃槳開大船一、 教學(xué)目標(biāo)（一） 知識(shí)與能力方面1 學(xué)會(huì)處理好個(gè)人與他人、個(gè)人與集體的關(guān)系，能正確維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。2 確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系；明白團(tuán)結(jié)的意義和作用，懂得團(tuán)結(jié)就是力量；掌握增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的原則和方法。（二） 情感、態(tài)度與價(jià)值觀1 激發(fā)學(xué)生對(duì)集體的熱愛之情，體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義。2 珍視集體的團(tuán)結(jié)，努力為集體添光彩。二、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1 教學(xué)重點(diǎn)：“個(gè)人與集體”。這是解決“知”的問題。2 教學(xué)難點(diǎn)：“珍視集體的團(tuán)結(jié)”。這里既有“知”的問題，也有“行”的問題。三、 教學(xué)方法：探究式學(xué)習(xí)、活動(dòng)教學(xué)法、閱讀討論法四、 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)五、 教學(xué)過程第一課時(shí)： 個(gè)人與集體導(dǎo)入新課組織學(xué)生欣賞歌曲眾人劃槳開大船學(xué)生討論發(fā)言：聽了這首歌，談?wù)勛约旱母邢雴栴}提示：個(gè)人力量微不足道，而集體的力量強(qiáng)大有力。教授新課一、個(gè)人與集體（板書）（一） 飛天夢(mèng)圓（板書）播放錄像：“神舟”五號(hào)載人飛船的成功發(fā)射學(xué)生討論、交流：錄像告訴了我們什么？教師總結(jié)：“神舟”五號(hào)載人飛船的成功發(fā)射，是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的大力支持下，中國航天人艱苦奮斗、嘔心瀝血、團(tuán)結(jié)拼博的結(jié)果。參加工程研制建設(shè)的各地區(qū)、各部門、各單位同心同德，群策群力，大力協(xié)作，密切配合，保證了載人航天飛船的高效運(yùn)行。教學(xué)活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)列舉身邊的事例，體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。（二） 寓言的啟示（板書）請(qǐng)學(xué)生閱讀教材故事：“水珠和大海”（教材p80）學(xué)生討論、交流：1、“水珠和大?！?這則寓言故事告訴了我們哪些道理？問題提示：個(gè)人離不開集體。一個(gè)人只有融入到集體之中，才能享受快樂，才能獲得成功。2、請(qǐng)列舉發(fā)生在我們身邊的事例說明這些道理。教師總結(jié)：個(gè)人離不開集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土。只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中，才能享受快樂；只有生活在團(tuán)結(jié)的集體之中。才能獲得成功；只有在集體中，個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng)、煥發(fā)生機(jī)。集體催人奮進(jìn)，激勵(lì)人們不斷自我完善，鼓舞人們樂觀自信。（三） 社會(huì)真情請(qǐng)學(xué)生閱讀教材p80的材料“愛心超市”學(xué)生討論、交流：1 方政府為什么要開辦“愛心超市”？2 提示問題：困難群眾需要社會(huì)救助，而“愛心超市”是進(jìn)行社會(huì)救助的一種形式，體現(xiàn)了社會(huì)主義集體大家庭的溫暖。開辦“愛心超市”也有利于社會(huì)安定，能夠使人們幸福和諧。2學(xué)們參加過愛心捐贈(zèng)活動(dòng)嗎？談?wù)勛约旱捏w會(huì)。教師總結(jié)：我們中華民族在五千多年發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，雖歷經(jīng)磨難和挫折，但依然沒有跨掉，就是因?yàn)橹腥A民族在大災(zāi)大難面前有空前的凝聚力，能團(tuán)結(jié)一致，轉(zhuǎn)危險(xiǎn)為安。第二課時(shí)：珍視集體團(tuán)結(jié) （一） 車子為何停在原地請(qǐng)學(xué)生閱讀教材p81的寓言學(xué)生討論、交流：1 天鵝、梭魚和大蝦在一起負(fù)責(zé)運(yùn)送一車行李，雖用足了力氣，但車子還是停留在原地，絲毫不動(dòng)，這是為什么？問題提示：這是因?yàn)橛昧Φ姆较虿灰恢隆！疤禊Z一個(gè)勁兒要飛上云端，大蝦使勁往后退，梭魚一心要向水里鉆”，它們雖然都拼命拉，盡管行李根本不重，但車子仍然停留在原地，絲毫不動(dòng)。說明集體的進(jìn)步離不開成員的通力合作，而前提則是要有共同的目標(biāo)。2天鵝、梭魚和大蝦怎樣才能把行李運(yùn)到目的地？問題提示：必須同心同德，力往一處用，勁往一處使。這個(gè)故事給我們什么啟示？問題提示：辦事情要取得成功，必須學(xué)會(huì)合作，必須發(fā)揮集體的力量，而要正確發(fā)揮集體的力量，必須有共同的目標(biāo)。也啟發(fā)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中，如果班集體的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)去努力，就能取得好的成績(jī)。教學(xué)過度：在實(shí)際生活中，人們?cè)趥€(gè)人與集體的關(guān)系上有著許多不同的認(rèn)識(shí)，存在著種種誤區(qū)。下面就請(qǐng)同學(xué)們來討論、評(píng)析三個(gè)觀點(diǎn)。第一：一個(gè)人要獲得成功，不一定要依賴于集體，只要自我奮斗就行。點(diǎn)評(píng)：該觀點(diǎn)有片面性，個(gè)人的奮斗離不開集體。第二：離開集體，就不可能成功，要獲得成功，只有處處依賴集體。點(diǎn)評(píng)：該觀點(diǎn)有片面性，個(gè)人的成功僅僅依賴集體是不行的。一方面要有個(gè)人的奮斗，另一方面還要為集體作貢獻(xiàn)。第三：團(tuán)結(jié)就是力量。只要對(duì)班級(jí)有好處的我們就做，對(duì)班級(jí)沒有好處的我們就不做。點(diǎn)評(píng)：集體有大小之分，小集體要服從大集體。教師總結(jié)：發(fā)揮集體的力量，必須有共同的目標(biāo)，否則，就是一盤散沙，形成不了合力。在日常的學(xué)習(xí)生活中，如果班級(jí)集體的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)去努力，就能取得教好的成績(jī)。（二）“名落孫山”請(qǐng)學(xué)生閱讀教材p8283的材料七年級(jí)（2）班“名落孫山”的故事學(xué)生討論、交流：1 七年級(jí)（2）班“迎國慶”板報(bào)比賽為什么沒有得到獎(jiǎng)？問題提示：沒有得到獎(jiǎng)的原因可能是多方面的。但從材料看，主要原因還在于七年級(jí)（2）班黑板報(bào)編輯小組自身存在的問題，雖然他們?nèi)烁魅硕加幸患贾L(zhǎng)，但是由于沒有預(yù)先形成一個(gè)方案，沒有對(duì)黑板報(bào)從整體上進(jìn)行設(shè)置，他們沒有共同的行動(dòng)，影響了黑板報(bào)的整體質(zhì)量，從而最終名落孫山。2 他們應(yīng)該怎樣做才能取得好成績(jī)？問題提示：他們應(yīng)該相互信任、相互尊重，共同研究設(shè)計(jì)方案，另外再征求其他同學(xué)的意見，就能取得好的成績(jī)。教師總結(jié)：發(fā)揮集體的力量，必須有共同的行動(dòng)。人心齊，泰山移。集體需要它的成員之間的團(tuán)結(jié)與合作，每個(gè)成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng)，為集體作貢獻(xiàn)。（二） 心系集體教學(xué)活動(dòng)：演講我為班級(jí)添光彩 要求（1）時(shí)間：兩分鐘。（2）針對(duì)班集體的實(shí)際，談?wù)勛约喝绾螢榘嗉?jí)添光彩。教師小結(jié)：縱觀古今，從中國人民反帝反封建不屈不撓的斗爭(zhēng)到新中國的成立，從為了祖國統(tǒng)一和繁榮到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，團(tuán)結(jié)所具有的凝聚力、感染力、向心力發(fā)揮著無比巨大的作用。實(shí)踐證明，只要我們團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，順利到達(dá)理想的彼岸。總結(jié)新課 通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理好個(gè)人與他人、個(gè)人與集體的關(guān)系，能正確維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益；能夠確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系；明白團(tuán)結(jié)的意義和作用，懂得團(tuán)結(jié)就是力量；掌握增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的原則和方