江蘇省泰興市黃橋初級中學九年級歷史第一學期期中試題 新人教版(1).doc

山東省濟南市興濟中學2014-2015學年九年級歷史上學期期中試題 考試時間60分鐘 滿分100分請注意：1.本試卷分第i卷和第ii卷兩部分。 2.第i卷的答案填寫在答題卡26-45題，第ii卷的答案填寫在答題紙上。第一部分 選擇題（共20分）1、 在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（每小題1分）26、在神學籠罩的黑暗中，隨著歐洲封建社會的衰落和新興資產(chǎn)階級的產(chǎn)生，思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)。這一挑戰(zhàn)的先驅(qū)是 a但丁 b伏爾泰 c達芬奇 d莎士比亞27、幾百年來，名畫蒙娜麗莎深深地打動著人們，人們從中看到達芬奇對人文主義精神的不懈追求。當時這種追求反映了 a封建文化的興起 b古代希臘、羅馬文化的復興 c資產(chǎn)階級文化的興起 d基督教文化的復興28、在歐洲某個時期，游記成了暢銷書，水手變?yōu)樽盍钊肆w慕的職業(yè)，海外探險是人們津津樂道的事。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是a鄭和下西洋 b 文藝復興 c 新航路開辟 d 啟蒙運動29、1992年歐美各國舉行規(guī)模浩大的慶?；顒樱约o念一個人開辟一條新航路500周年。美洲印第安人的后裔（后代）說：“你們的歡呼卻是我們祖先血淚的吶喊?！闭埜鶕?jù)你的歷史和英語知識，判斷這場活動的主角是30、英國王位傳承的歷史中曾出現(xiàn)過“哥死了，弟逃了，女兒、女婿來了”的場景，這就是a1640年新議會召開 b1649年共和國建立c 1660年斯圖亞特王朝復辟d 1688年光榮革命31、1689年英國議會通過權(quán)利法案，奠定了君主立憲制的法律基礎(chǔ)。對英國“君主立憲制”的正確解讀應該是a國王有權(quán)廢除法律和任意征稅 b國家政權(quán)由君主和議會共同執(zhí)掌c君主成為國家的最高權(quán)力機關(guān) d保留王位，但王權(quán)受到法律限制32、英國首相丘吉爾曾說：世界上沒有人比拿破侖更偉大!最能體現(xiàn)拿破侖“偉大”之處是a 頒布法典，加強法制 b 建立帝國，實行獨裁c發(fā)動政變，執(zhí)掌大權(quán) d發(fā)動戰(zhàn)爭，橫掃歐洲33、這是一個充滿傳奇色彩的故事：據(jù)說發(fā)明者“一腳踏出的靈感”才導致了這種先進的手搖紡紗機的誕生，并且以女兒“珍妮”的名字命名，才取名“珍妮機”。你知道這位幸運的發(fā)明者、“好父親”是 a瓦特 b富爾頓 c史蒂芬孫 d哈格里夫斯34、壺蓋振動的現(xiàn)象給了瓦特一把鑰匙，由此為人類獲得新的動力，打開了新時代的大門。這里的“新時代”是指a蒸汽時代 b電氣時代 c原子時代 d信息時代35、西方“步入近代”的社會巨變：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物（技術(shù)）方面的變革。以下符合這一變革順序的是a文藝復興 工業(yè)革命 英國資產(chǎn)階級革命b英國資產(chǎn)階級革命 工業(yè)革命 文藝復興c文藝復興 英國資產(chǎn)階級革命 工業(yè)革命 d 工業(yè)革命 文藝復興 英國資產(chǎn)階級革命36、友誼中學的孔明同學搜集到三個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應該是 但丁 伏爾泰 陳獨秀 a資產(chǎn)階級革命 b國際工人運動 c思想解放運動 d近代文學藝術(shù)37、與下列表述相關(guān)的文件按時間順序排列，正確的是 確立君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。人生來就是而且始終是自由平等的。他的立法精神和原則為許多歐洲國家效仿。所有叛亂各州的黑人奴隸一律獲得解放。 a b c d38、某班舉行歷史辯論會，甲同學說：此舉解放了千百萬農(nóng)奴，加快了國家近代化步伐；乙同學說：此舉是沙皇政府和地主對農(nóng)民進行的殘酷掠奪。他們辯論的主題是a俄國廢除農(nóng)奴制 b日本進行大化改新c美國廢除黑人奴隸制 d蘇聯(lián)實行新經(jīng)濟政策39、如今汽車已逐漸走進中國尋常百姓家。追根溯源，這得益于20世紀初第二次工業(yè)中誕生的“流水線生產(chǎn)方式”，由此開始大批量生產(chǎn)汽車。為此作出突出貢獻，被稱為“汽車大王”的是a卡爾本茨 b亨利福特 c萊特兄弟 d法拉第40、構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)示意圖，能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。某同學在整理課堂筆記后提煉出下面知識提綱，由此我們可以判斷，他正在學習 廢藩置縣學習西方 殖產(chǎn)興業(yè) 脫亞入歐 文明開化a日本大化改新 b俄國1861年改革 c美國南北戰(zhàn)爭 d日本明治維新41、在講解第二次工業(yè)革命時，老師引用了這兩幅圖片（如圖），是為了說明a中國古代科技的發(fā)展遠遠落后于美國 b唐僧與愛迪生都很愛惜飛蛾善待生命c愛迪生拯救的飛蛾比唐僧要多得很多 d在圍繞電的發(fā)明上愛迪生的貢獻很大42、恐怖活動或突發(fā)事件有可能導致戰(zhàn)爭的爆發(fā)，威脅世界和平，下列哪一事件能論證這個觀點a五月流血周 b戊戌政變 c薩拉熱窩事件 d 馬航客機失聯(lián)43、運用數(shù)據(jù)進行分析是歷史學習的一種重要方法。下表反映出第一次世界大戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)情況統(tǒng)計持續(xù)時間參加國死傷人數(shù)經(jīng)濟損失4年多30多個國家3000多萬人3400多億美元a一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭 b人類歷史上的空前災難c世界反法西斯戰(zhàn)爭 d十月革命爆發(fā)的直接原因44、圖示法是我們學習歷史的一種常用方法，題19圖是不同時期世界形勢示意圖。其中能夠反映第一次世界大戰(zhàn)前世界形勢的是 a b c d題19圖45、有人說：上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口。被蘋果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了：a 萬有引力定律 b.地圓學說 c相對論 d生物進化論第二部分 非選擇題(共30分)2、 非選擇題 21題7分、22題6分、23題8分、24題9分21、漫畫是人們喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它以其夸張的手法，簡潔的筆鋒，豐富的寓意，展現(xiàn)著社會主題，讓人們在幽默中深思。閱讀下列漫畫回答歷史問題。（1）圖一是以15世紀末諷刺教士和修女們中縱情聲色為主題的漫畫。這幅漫畫創(chuàng)作于哪一次思想解放運動時期？（1分）請寫出這一時期抨擊天主教會各種罪惡、強調(diào)人的價值和理性的偉大的一部文學作品（1分）（2） 圖二是以“新航路開辟”為主題的漫畫。根據(jù)所學知識回答：流往西葡的財富來源于哪一地區(qū)？（1分）最早發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的歐洲人是誰？（1分）（3） 圖三反映18世紀90年代以前法國等級制度森嚴、階級矛盾尖銳的社會問題，這一社會問題是通過什么事件解決的？（1分）（4）圖四是以“科學與神學的交鋒”為主題的漫畫。 這次交鋒中，達爾文的什么觀點引起了世界的轟動？（1分）為什么？（1分）22、人類自產(chǎn)生之日起，就有著對美好生活的追求和向往。自由、平等、民主，成為人類追求的美好理想。閱讀材料，回答問題。 材料一 18世紀，在法國封建專制制度和等級制度日益腐朽的形勢下，出現(xiàn)了啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等。他們揭露、批判舊制度的腐敗現(xiàn)象，他們的學說啟發(fā)人們反對封建傳統(tǒng)思想和宗教束縛，為資產(chǎn)階級革命作了思想動員并貫徹革命的始終。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識回答啟蒙運動的核心思想是什么？（1分） 18 世紀后期體現(xiàn)啟蒙思想家主張的法律文件有哪些？（舉一例即可）（1分）材料二 （在叛亂各州）“為人占有而做奴隸的人民都應在那時及以后永遠獲得自由。合眾國政府行政部門，包括陸海軍當局，將承認并保障上述人等的自由?！?解放黑人奴隸宣言 材料三 在美國首都華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說：是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。為什么說“林肯拯救了美國”？材料二中的文件是在哪一歷史事件中頒布的?（1分）材料三中為什么說“林肯拯救了美國”？（1分）19 世紀末 20世紀初，西方民主思想傳入中國，開啟了近代中國資產(chǎn)階級民主化之路。請列舉其中的一個重大事件。（1分）（4）縱觀中外歷史上的思想解放運動，你有什么啟示？（1分）23、閱讀下列材料，回答問題。材料一：18世紀中期到19世紀中期，引起了歐洲生產(chǎn)的革命，英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。 中國經(jīng)濟網(wǎng)材料二： 圖一：法拉第的圓盤發(fā)電機 圖二： 卡爾本茨和他的汽車材料三：下面是第一次世界大戰(zhàn)中的使用的新式武器。（1）材料一中“生產(chǎn)的革命”是指什么事件？（1分）（2）材料二反映的是哪次科技革命的成就？（1分）根據(jù)圖一這次科技革命的核心是什么？（1分）圖二反映的哪一國家科技革命的成就？（1分） （3）材料三中坦克使用的動力是什么？（1分）新式武器的應用增加了戰(zhàn)爭的殘酷性，第一次世界大戰(zhàn)中有“絞肉機”之稱的是什么戰(zhàn)役？（1分）該戰(zhàn)役有何地位？（1分）（4）通過以上問題的探究，你有何認識？（1分）24、在人類現(xiàn)代化的進程中，相繼崛起了九個世界性大國。閱讀材料，回答問題 走向整體材料一 1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往因此，1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。 美國斯塔夫里阿諾斯全球通史（1）根據(jù)所學知識指出，1500年前后，促成各種族集團之間第一次直接交往的重大事件。（1分）據(jù)材料一概括說明“1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點”的依據(jù)。（1分） 走向現(xiàn)代材料二 此時的英國，正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式，后世稱之為“工業(yè)革命”。 大國崛起解說詞（2）結(jié)合所學知識，說明材料二中“嶄新的生產(chǎn)方式”是指什么？（1分）工業(yè)革命的最主要發(fā)明是什么？（1分） 新國新夢材料三 這個國家的出現(xiàn)，雖然只有230年歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡，它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)性地走出了一條自已的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟強國的位置占據(jù)了一個多世紀。 大國崛起解說詞（4） 結(jié)合所學知識，指出材料三描述的是哪一國家？（1分）這個國家崛起過程中，遇到了哪些障礙？（1分） 百年維新材料四 1853年，來自太平洋東岸美利堅合眾國的四艘全副武裝的黑色軍艦，敲開了日本國門，日本被迫開國。這個東方小國遭遇了巨大的生存危機，也迎來了棄舊圖新的機遇。 大國崛起解說詞 （4）結(jié)合所學知識，指出日本為“棄舊圖新”進行的變革是什么？（1分）作用如何？ （1 分） （5）世界大國的崛起，給了我們哪些啟示？（1分）2014年秋學期九年級歷史期中測試答案紙第二部分 非選擇題（30分）21題：（1）（2）（3）（4）22題：（1）（2）（3）（4）23題：（1）（2）（3）（4）24題：（1）（2）（3）（4）（5）座位號九年級歷史參考答案2、 在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（每小題1分）題號12345678910答案accbddadac題號11121314151617181920答案caabddcbaa3、 非選擇題21、（1）文藝復興時期（1分）； 神曲（1分） （2）美洲（1分）；哥倫布（1分） （3）法國大革命（或法國資產(chǎn)階級革命）（1分） （4）生物進化論（物競天擇，適者生存）（1分）；推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論” （1分）22、理性主義（1分） 獨立宣言、人權(quán)宣言（2分）歷史事件：南北戰(zhàn)爭；（1分）原因：維護了國家統(tǒng)一。（1分）舉例：戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。（任選其一，1分） （4）啟示：思想解放推動社會的發(fā)展和進步。（意思相近或言之有理即可，1分）23、（1）工業(yè)革命（1分）（2）第二次工業(yè)革命；電。德國（3分）（3）內(nèi)燃機，凡爾登戰(zhàn)役；第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。（3分）（4）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力、科學技術(shù)是一把雙刃劍等。（1分）24、（1）新航路