2013年樂山達(dá)州二市中考化學(xué)試題(含答案word版).doc

樂山市2013年高中階段教育招生考試化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量： C12 H1 O16 Na23 Ca40 Cl35.5第一部分（選擇題 共35分）一、選擇題（每題只有一個選項符合題意。每題2.5分，共35分）17空氣能供動物呼吸，主要是因為它含有大量的A氮氣 B氧氣 C水蒸氣 D二氧化碳18下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是Mg 2 ACO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子 B2Na：“2”表示兩個鈉元素C “+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷 DS2- ：“2”表示硫元素的化合價為負(fù)二價19下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是A鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹 B凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物C大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 D可燃物只要達(dá)到著火點就能燃燒20水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，正確的是A水是由氫分子和氧分子組成的 B水是由氫分子和氧原子組成的C水是由氫元素和氧元素組成的 D水是由氫原子和氧原子組成的21下列化學(xué)實驗基本操作錯誤的是 A點燃酒精燈 B檢查氣密性 C聞氣體氣味 D過濾粗鹽水22青少年缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良等問題。這里的“鋅”指的是 A鋅原子 B鋅分子 C鋅元素 D鋅單質(zhì)23樂山是我國著名的綠茶產(chǎn)地，“竹葉青”等眾多品牌的綠茶香飄四海。茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說法中，錯誤的是A茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成 B每個茶氨酸分子含有26個原子C茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為61 D茶氨酸中含有N2分子24. 下列說法正確的是A“白色污染”是由于亂扔紙屑造成的B為防止食品造假危害人類，應(yīng)嚴(yán)格禁止在食物中加入食品添加劑C純凈水是不含任何化學(xué)物質(zhì)的水 D生鐵和鋼都是含有碳元素的鐵合金25根據(jù)右圖提供的信息，下列說法正確的是A鈉原子最外層有11個電子B鈉的相對原子質(zhì)量是22.99gC鈉屬于非金屬元素 D鈉的原子序數(shù)為1126下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是事 實解 釋A蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失蔗糖分子受熱分解了B稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+C濕衣服在陽光下晾曬變干水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子D裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點燃其中的紅磷后,質(zhì)量不變反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變27初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲乙丙丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說法中，正確的是 A若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) B若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水 C若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳 D若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸28鑒別下列各組物質(zhì)，所用兩組試劑均正確的是待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液碳酸鈉溶液B硝酸銨固體和氫氧化鈉固體熟石灰水C氯化銨和氯化鉀硝酸銀溶液熟石灰D氧氣、二氧化碳、氮氣燃著的木條澄清石灰水 29在下圖所示的反應(yīng)模型中， 表示氫原子， 表示氧原子， 表示碳原子。 X 則下列說法正確的是A該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) B一個X中有2個原子C反應(yīng)前后各元素的化合價均不改變 D反應(yīng)前后分子的個數(shù)和種類都沒有改變30通過海水曬鹽的方法得到的僅僅是粗鹽，其中還含 一些物質(zhì)的溶解性表（室溫）OHClSO42-CO32-Na+溶溶溶溶Ca2+微溶微不Mg2+不溶溶微Ba2+溶溶不不有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，它們在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在。為將這些雜質(zhì)除凈，可向食鹽溶液分別加過量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液，然后加入鹽酸調(diào)至溶液pH7，最后經(jīng)過濾、蒸發(fā)得到精鹽。下列操作及加入溶液順序錯誤的是ANa2CO3、BaCl2、NaOH、過濾、HCl BNaOH、BaCl2、Na2CO3、過濾、HClCBaCl2、Na2CO3、NaOH、過濾、HCl DBaCl2、NaOH、Na2CO3、過濾、HCl第二部分（非選擇題 共35分）六填空題。（本大題包括4個小題，每空1分，共16分） 樂山大佛是我國著名的風(fēng)景旅游勝地。雕刻佛像的紅砂巖層中有不少石灰?guī)r礫石和碳酸鈣膠結(jié)物。結(jié)合你學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題。51（4分）（1）紅砂巖雕刻佛像屬于 變化。（2）紅砂巖中含碳、硅、氧、鐵、鈣等多種元素，其中，地殼中含量最多的是 。（3）碳酸鈣組成里因含有碳酸根離子而屬于 鹽。 （4）大佛左右的洞壁上凝結(jié)有石灰質(zhì)化合物，其形成與下述方程式有關(guān)：Ca(HCO3)2CaCO3CO2X，X的化學(xué)式為 。52.（4分）歷經(jīng)千年的大佛因巖石風(fēng)化、酸雨侵蝕等原因而出現(xiàn)了不同程度的溶蝕剝落。有關(guān)部門進(jìn)行了多次保護(hù)性修復(fù)，并對大佛周邊的環(huán)境進(jìn)行合理整治，使大佛周圍生態(tài)與自然環(huán)境得到了有效的改善。（1）生產(chǎn)、生活中的煤燃燒時排放出的 、二氧化氮等在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成酸，是形成酸雨的主要原因。（2）下圖是某學(xué)?；瘜W(xué)課外活動小組的同學(xué)在大佛附近三個地區(qū)采集的雨水樣本所測pH（平均值）的柱形圖，其中 地區(qū)的雨水是酸雨，你判斷的理由是 。A B C 8.0 6.0 4.0 2.0 0.0 pH 地區(qū) 7.0 5.6 （3）酸雨不利于農(nóng)作物生長，人們將適量的熟石灰加入土壤，其目的是 。53（4分）水泥是修補大佛所用材質(zhì)之一，它是將石灰石、粘土（主要成分SiO2）等按一定比例混合、煅燒后，再研磨成細(xì)粉而制得的。（1）石灰石高溫下分解得到生石灰和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。高溫（2）生石灰與二氧化硅從組成上看都屬于（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽） 。（3）生石灰與二氧化硅反應(yīng)：CaOSiO2 CaSiO3，該反應(yīng)的基本類型是 ，CaSiO3中硅元素的化合價為 。54.（4分） （1）大佛上游的岷江，在枯水期的一段時間，江面上出現(xiàn)大面積的綠色浮萍。你認(rèn)為導(dǎo)致這一現(xiàn)象最可能的原因是（填編號） 。 A為實現(xiàn)“綠色化學(xué)”、改善景觀而人工種植的綠色植物 B上游某化工廠向江中排放了含大量Fe3+、Cu2+、OH的廢水 C含較多氮、磷的生產(chǎn)生活污水直接排放到江中，導(dǎo)致藻類瘋長（2）長期飲用硬水易引起結(jié)石病。為檢測大佛附近的居民飲用水是否是硬水，可向所取水樣及另一軟水中加入等量的肥皂水，振蕩，根據(jù)產(chǎn)生 的多少來判斷。將硬水煮沸可以得到軟水和水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下：水垢 溶解 濾渣 過濾 除雜 鹽酸 過量氫氧化鈣溶液 蒸發(fā)結(jié)晶（160） 鹽酸 酸化 水垢 溶解 濾渣 過濾 除雜 鹽酸 過量氫氧化鈣溶液 蒸發(fā)結(jié)晶（160） 鹽酸 酸化 a.濾渣的主要成分是 (填化學(xué)式)。b.加鹽酸酸化，其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。七實驗探究題。（本大題包括2個小題，每空1分，共11分）55（4分）下圖是小英同學(xué)在實驗室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液可能用到的部分儀器：A B C D E F G H回答下列問題： （1）E儀器的名稱是 。配制時，在上面的儀器中除B、C、E外，還必須選用的是（填字母編號） 。 （2）在該實驗中，C儀器的作用是 。在使用E量取水時，若小明俯視凹液面的最低處讀數(shù)，最后配制溶液的濃度將 （偏小、偏大、無影響）。56. （7分）小明和他的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)上一次實驗后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體。他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實驗探究?！咎岢鰡栴}】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？【提出猜想】 該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)； 該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)； 該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)?！緦嶒烌炞C】操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式（1）取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅 （2）取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生 【討論】小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實驗（1）（2）可推斷，猜想正確。而小張則認(rèn)為猜想也可能正確，理由是 。于是小王又設(shè)計了如下補充實驗：（1）取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至 。靜置，分層。（2）取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式： 。反之則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)?！痉此肌吭摎溲趸c溶液變質(zhì)的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）： 。八計算（本大題包括1個小題，8分）57. （8分）為了測定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，李明同學(xué)進(jìn)行了三次實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程方程式為：Na2CO3CaCl2CaCO32NaCl。實驗數(shù)據(jù)如下表： 編 號第1次第2次第3次所取固體樣品的質(zhì)量/g755加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g505075反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g444完成下列計算：（1）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？（2）加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（3）碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？化學(xué)參考答案及評分意見一、選擇題（每題2.5分，共35分）題號17181920212223答案BACCACD題號24252627282930答案DDBBBAA六、填空題（每空1分，共16分）。51（1）物理 （2）氧 （3）碳酸 （4）H2O52（1）二氧化硫 （2）C pH5.6 （3）中和酸性53（1）CaCO3高溫CaOCO2 （2）氧化物 （3）化合反應(yīng) 4 54（1）C （2）泡沫 a. Mg(OH)2 b. Ca(OH)22HClCaCl22H2O七實驗探究題（每空1分，共11分）。55（1）量筒 F、H （2）稱取氯化鈉 偏大56 【實驗驗證】 （1）溶液顯堿性 （2）溶液中存在碳酸根離子（或碳酸鈉） Na2CO32HCl2NaClH2OCO2 【討 論 】 碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅（其他說法合理也給分） 不再產(chǎn)生沉淀 CuSO42NaOHNa2SO4Cu(OH)2 【反 思 】 2NaOHCO2Na2CO3H2O八、計算（8分）。（1）解：由題意，設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為xNa2CO3CaCl2CaCO32NaCl106 100 x 4g 106 : 100 x : 4g X4.24 g （2分） （2）設(shè)參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量為y Na2CO3CaCl2CaCO32NaCl 111 100 y 4g111 : 100 y : 4g y4.44 g （2分） 分析李明的實驗數(shù)據(jù)可知，第2次恰好完全反應(yīng)。 （1分） 加入的氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%8.88% （1分）（3）碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量： 5g4.24g0.76 g （1分） 氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 100%15.2% （1分） （其他解法，只要合理且答案正確均給分）達(dá)州市2013年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)試卷考試時間50分鐘，滿分75分。相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108第卷（選擇題共24分）一、 選擇題（每小題3分，共24分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、下列圖示的實驗中，正確的是（ ）2、化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技密不可分，下列敘述正確的是（ ）A、合金、塑料、玻璃鋼屬于合成材料 B、用甲醛浸泡過的水產(chǎn)品，可放心食用C、研制新材料、新能源替代傳統(tǒng)能源，減少污染 D、化肥硝酸銨可與堿性物質(zhì)混合使用，增大肥效3、最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點問題之一。據(jù)了解，含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48，中子數(shù)為64，下列說法錯誤的是（ ）A、鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 B、鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g C、鎘是金屬元素 D、鎘原子的核外電子數(shù)為484、 下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是（ ）A、K+、NO3-、Na+、OH- B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+C、H+、Ba2+、Cl-、SO42- D、K+、OH-、SO42-、Cu2+5、只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（ ）A、KCl溶液 B、K2CO3溶液 C、稀鹽酸 D、NaNO3溶液6、在反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2中，鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價，碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價。這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（ ）A、2H2+O22H2O來源:21世紀(jì)教育網(wǎng) B、Fe+CuSO4 = FeSO4+CuC、2H2O2 2H2O+O2 D、Fe2O3+3H2SO4 = Fe2(SO4)3+3H2O7、 下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是（ ）A、在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體B、向NaOH溶液中滴中稀鹽酸至過量C、用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣 D、電解水生成氫氣和氧氣8、某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，生成0.21g氫氣，則鐵中混有的金屬可能是（ ）A、Zn B、Cu C、Mg D、Ag第卷（非選擇題共51分）二、填空題（本題7個小題，共27分） 9、（4分）從C、H、N、Cl、Fe五種元素中，選擇適當(dāng)元素符號按要求填空。 用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空。2個氮氣分子 氯化亞鐵中的陽離子 。寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。最簡單的有機(jī)物 含氯元素的氮肥 10、（4分）加強(qiáng)對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護(hù)環(huán)境的一項重要措施，下表是達(dá)州市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)。請你據(jù)表回答下列問題?？晌腩w粒物(TSP)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2)空氣質(zhì)量級別春季884044夏季673336秋季904654冬季986960對我市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是 ?？諝赓|(zhì)量最差的季節(jié)是 。你認(rèn)為造成這種情況的原因是 。(答一點即可)可采取的有效防治措施是 。(答一點即可)11、（3分）下列是明朝詩人于謙的石灰吟：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。詩中隱含物理變化的詩句是 。(填序號)請寫出詩中所涉及的化學(xué)方程式 。12、（2分）2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該物質(zhì)中一定含有 元素(填元素符號)，其質(zhì)量比為 。13、（3分）A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)曲線回答下列問題：t1時，A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比 ；若B中含有少量A，應(yīng)用 法提純B；若將A的飽和溶液從t2降溫到t1時，一定不會發(fā)生改變的是 。 A溶解度 B溶劑質(zhì)量 C溶質(zhì)質(zhì)量 D溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)14、（5分）有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分，進(jìn)行如下實驗：取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得白色沉淀，上層清液為無色。過濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生。據(jù)此推斷，該白色粉末中一定含有 ；可能含有 ；一定不含有 。寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的的化學(xué)方程式： 。15、（6分）實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請根據(jù)以下裝置回答下列問題。發(fā)生裝置應(yīng)選 （填寫裝置的字母代號）。用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是 。若用G裝置來收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 端進(jìn)入（填a或b）。若要用C裝置來干燥二氧化碳，C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是 。D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請寫出化學(xué)方程式 。三、實驗探究題（本題2個小題，共16分）16、（8分）日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小鳳對包裝食品的塑料袋進(jìn)行探究，以驗證其成分?！咀鞒霾孪搿浚涸撍芰洗怯镁垡蚁┲瞥傻?該塑料袋是用聚氯乙烯制成的；【查閱資料】：聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色?！緦嶒炋骄俊浚盒▲P將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進(jìn)行實驗。在實驗過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋沒有 氣體生成（填化學(xué)式）。B裝置的作用是 ；D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。【實驗結(jié)論】：通過實驗證明，猜想 是正確的?！窘涣鞣此肌浚簭幕瘜W(xué)角度分析，大量使用塑料制品會導(dǎo)致 。連接實驗儀器時，能否 （填“能或“不能”）將B、C位置進(jìn)行交換，理由是 17.（8分）同學(xué)們在學(xué)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時，對Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請你一同探究并回答下列問題：【提出問題】：濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？溶液呈中性?！静殚嗁Y料】：Ca(NO3)2溶液呈中性。 Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3+2NaNO3【猜想假設(shè)】：甲同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH； 乙同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH Ca(OH)2； 丙同學(xué)認(rèn)為：含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3； 你認(rèn)為可能含有 ?！痉治鲇懻摗浚憾⊥瑢W(xué)認(rèn)為 同學(xué)的猜想肯定是不合理的，理由是 ?！緦嶒炘O(shè)計】：請你設(shè)計一個簡單的實驗來驗證你的猜想是正確的。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取濾液于試管中 猜想正確甲同學(xué)也針對自己的猜想進(jìn)行了如下實驗。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取濾液于試管中滴加少量的稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想正確你認(rèn)為甲同學(xué)的實驗結(jié)論是否正確 （填正確或不正確），理由是 ?！痉此纪卣埂浚涸诜治龌瘜W(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮 。四、計算題（本題1個小題，共8分）18、（8分）現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時，溶液中的溶質(zhì)有 ；求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。求恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的總質(zhì)量。達(dá)州市2013年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試21世紀(jì)教育網(wǎng)化學(xué)參考答案及評分意見說明：1、考生答案中所書寫的化學(xué)式有錯誤者不給分；所書寫的化學(xué)方程式未配平或未注明必要的反應(yīng)條件或狀態(tài)符號而其余正確者，給方程式一半的分。 2、考生作出其他合理答案，參照本評分意見給分。第卷（選擇題 共24分）來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)一、選擇題（每小題3分，共24分）題號12345678答案D C BABDBC第卷（非選擇題 共51分）二、填空題（本題7個小題，共27分）除特