七年級(jí)語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)10記敘文、小說閱讀教學(xué)案蘇教版.doc

教學(xué)資料參考七年級(jí)語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)10記敘文、小說閱讀教學(xué)案蘇教版- 1 -（2）內(nèi)容：點(diǎn)明中心、突出中心（結(jié)尾）、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調(diào)等.6、文章中環(huán)境描寫的作用.（見T3-3）7、體味推敲重要語句在語言環(huán)境中的意義和作用. （見T3-1、T3-2）（1）解釋詞語含義：本義+文義.（2）分析句子含義：結(jié)合文章內(nèi)容、中心談深層含義.8、文章中采用了哪些寫作手法和作用？ （見T9） 答題要領(lǐng)：（1）明確寫作手法都有什么：想象、象征、設(shè)懸念、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、對(duì)比、反襯、借景抒情、托物言志、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相襯、以小見大、渲染烘托、卒章顯志、直抒胸臆、正側(cè)面描寫相結(jié)合、多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用、嗅覺聽覺視覺多角度、多視角等.9、體驗(yàn)感悟?qū)ξ恼碌膬?nèi)容（包括主旨）有自己的情感體驗(yàn)，談自己的感受或啟示.（見T5、T11）答題要領(lǐng)：回答開放題，先把握好中心，圍繞文章中心，多角度思考，然后將其深化或升華，或結(jié)合自己的思想觀點(diǎn)大膽發(fā)表自己的見解.就文章的某一方面的內(nèi)容或形式，作或正或反的評(píng)析.學(xué)會(huì)結(jié)合文章中心和人物的思想感情來表述等.不要另起爐灶，更不要逆主旨而行. 二、復(fù)習(xí)檢測拔掉那顆蛀牙秦素衣她恨全家人.她在家中的地位很尷尬.姐姐比她漂亮.因?yàn)橄胍獌鹤?，父母?jiān)持要生，結(jié)果生下她，還是女兒.后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的.父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對(duì)這個(gè)家無關(guān)緊要，能養(yǎng)著就不錯(cuò)了！姐姐不吭氣.她卻嚷：“憑什么？要不就別生我！”結(jié)果挨了打.那時(shí)，她就發(fā)誓，她要報(bào)復(fù)所有人，她要讓他們知道她的厲害.三個(gè)孩子中，她的學(xué)習(xí)是最好的，因?yàn)椋瑳]有別的地方突出，她就拼命地學(xué)習(xí).小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長.她沉默寡言，經(jīng)常一個(gè)人抱著書，把自己關(guān)在屋里.即使看書，母親也要嚷，不要費(fèi)電了.于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜.她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)掉眼淚.全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的，那就是她.父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個(gè)月就要花好幾十塊.她說：“我不吃學(xué)校的飯，我自己帶飯，帶幾個(gè)饅頭，可以吃一個(gè)星期.”終于去讀了，竟然覺得無比自由.一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭.冬天還好，饅頭不餿.夏天，有時(shí)饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉.吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來不哭.整整三年，她始終是全年級(jí)里的第一名.高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個(gè)縣城都轟動(dòng)了.所有人都說，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大.去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢.而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計(jì)自己.整整四年，她把自己交給了書本，又以學(xué)校最好的托福成績考到美國公費(fèi)留學(xué).整個(gè)縣城又轟動(dòng)了這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國留學(xué)的呀.可是，她沒有回家去，沒有給父母撐那個(gè)虛榮的面子.現(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無關(guān)系.去美國之后，她還是一個(gè)人，無人交流，內(nèi)心一片空白.沒有親情的感覺，不相信男人，她的世界里，只有她自己.她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨.有恨的人，必定不快樂.你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙.她呆了：是嗎？有這么嚴(yán)重嗎？一向是別人對(duì)不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯(lián)系.半夜，她第一次撥通了家里的電話.母親居然沒有聽出她的聲音來.叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號(hào)著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來電話了，二妞來電話了”父親搶過電話，叫著：“妞妞，妞妞”再也說不出話來.再接著，姐姐和弟弟都跑了過來.聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么.放了電話，她發(fā)了一夜的呆.第二天，又發(fā)呆.她決定回國.是一剎那間決定的回國！多少年沒有回家了！她帶著大包小包每個(gè)家人的禮物，下了飛機(jī)，直接乘出租車回老家.一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了.兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳.愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下?lián)窬虏?，滿頭白發(fā)；喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著.父母抬頭看到她的時(shí)候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要干什么說什么了，好像她是客人她太洋氣了，與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過來后，站在她面前，沒敢抱她.不知沉默了多長時(shí)間，她終于叫了一聲“媽！”.母親哭著，抹著眼淚.她以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，以為不會(huì)再流眼淚了，但當(dāng)父親過來抱住她說：“孩子，回來啦！”她的眼淚，到底還是泉涌般出來了.她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份.父母養(yǎng)老，姐姐能買城里的房子了，弟弟要開個(gè)超市，這下，也有資金了.做完這些后，她突然覺得自己是那么幸福.拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂.1聯(lián)系全文說說標(biāo)題拔掉那顆蛀牙有何深刻含義？（2分） 2請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)主人公的成長歷程，仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容.（字?jǐn)?shù)在10字以內(nèi)）（2分）3聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號(hào)內(nèi)的問題.（1）她恨全家人.（她具體“恨”什么？開篇獨(dú)句成段，有何作用？）（2分） （2）小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長.（“茁壯”為何加引號(hào)？有什么深刻含義？）（2分） （3）兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳.（此處景物描寫有何作用？）（2分） 4第自然段“她”打電話回來時(shí)，家人對(duì)她的反應(yīng)可不可以刪去？為什么？（2分） 5選文是一篇寓意深刻的小說，并有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡析.（2分） 父 子蕭忠民半夜，201宿舍的聚會(huì)散了.應(yīng)邀來的幾位女同學(xué)，各人頰上帶了半醉的酡紅，相挽而去.桌上地下，盡是殘羹剩汁，果殼糖紙.同房的幾位，歪倒在床上，沉浸在醉飽的酣暢里.獨(dú)有陳雙喜，神思恍惚，坐立不寧.轉(zhuǎn)了幾圈，他走出宿舍門，立在樓廊眺望夜色里顯得十分空曠的校園，心里納悶：“怎么回事，爹還不回？”上午，他從僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕回學(xué)校，老爹與他同路，挑一擔(dān)自做的掃把來城里賣.下午，老爹賣完掃把，趕來學(xué)校，將所得的60元錢交給雙喜.因?yàn)橥砹?，只好歇一晚，明日再趕路回家.同宿舍的同學(xué)都到齊了，商議著晚上聚會(huì)一次，把班上的幾位女同學(xué)也請(qǐng)來了.雙喜雖然口里贊同，但一想到爹，心里甚是尷尬：爹那身粗布衣裳，一雙滿是老繭的大手，黑皺的面容，更有那鄉(xiāng)下漢子的粗俗談吐，讓女同學(xué)見了，怎好意思？沒奈何，買來張電影票，把爹支出去了.愉快的聚會(huì)中間，他生怕老爹突然走回來，讓他難堪.可是，此刻聚會(huì)已散，電影也早該演完了，還不見爹回來？莫非他老人家賭氣回鄉(xiāng)下去了？想到這兒，雙喜心里打起鼓來了，連忙下去探尋.偏西的月兒被云層遮住了，校園內(nèi)道路幽暗，少有行人.轉(zhuǎn)了幾處，向校傳達(dá)室，冷飲店和俱樂部幾個(gè)還亮著燈的處所打聽，都沒有結(jié)果，只得悶悶走了回來.到宿舍附近，偶然朝東端一望，只見垃圾站附近的一棵樹下，有點(diǎn)紅光一閃一閃，似有人在抽煙.陳雙喜疾步走過去，那黑影站起來，拍拍屁股，咳了兩聲. “啊，爹，您怎么坐在這兒？” “這里不好嗎？你們的聚會(huì)結(jié)束了？”老爹只淡淡地應(yīng)了一句，擲掉煙頭，彎腰拿起一個(gè)東西，遞給雙喜.“剛才給你們屋子做了個(gè)掃把呢，你拿回去.”原來，老爹下午來到兒子宿舍里，看到那臟亂不堪的樣子，想找個(gè)掃把將屋子清掃一番，可找了半天也沒找到一只掃把，原來那只只剩下把柄了，就后悔自己沒有帶一只來.晚上看完電影后，又想起掃把的事來了.于是便去木工房討了木棒、棕索之類，不一會(huì)兒工夫便做成了一個(gè)新掃把.走到宿舍門口，見兒子和同學(xué)們正在喝酒聚會(huì)，熱鬧非凡，便默默地走開了.在校園轉(zhuǎn)了幾圈后，索性坐到大樹下抽起煙來.兒子的心事，他自然明白.但也曉得自己這副模樣很不體面，因而也不怪罪兒子.這會(huì)兒，見雙喜有些不愿拿掃把，心里便不痛快了.攥著掃把的那只粗黑的大手微微抖動(dòng)著. “放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉！”第二天，201宿舍，除了陳雙喜，其余幾位直睡到日當(dāng)正午才醒.睜開朦朧的雙眼，都驚喜地發(fā)現(xiàn)，夜里狼藉不堪的宿舍，現(xiàn)在卻整理得井井有條，地光桌潔，門角處，還添了把嶄新的掃把呢！6請(qǐng)概括小說的故事情節(jié).（3分） 7文中“老爹”和陳雙喜各是怎樣性格的人？（4分） 8如何理解文中畫線句“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉”的含義？（3分） 9文中運(yùn)用了對(duì)比手法塑造“老爹”形象，請(qǐng)舉一例作具體分析.（4分） 10本文注重細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)結(jié)合其中一處說說它對(duì)刻畫人物的作用.（3分） 11“老爹”留下的只是60元錢和掃把嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕母形?（3分） 參考答案1“蛀牙”比喻她對(duì)父母對(duì)家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展.警示人們無論在什么時(shí)候，對(duì)什么人，都要“愛”，才能健康快樂，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好.（2分）2不設(shè)統(tǒng)一答案.示例：拼命讀書（孤獨(dú)求讀），疏遠(yuǎn)親情（充滿仇恨或畸形抗?fàn)帲ㄒ馑冀咏纯桑?分）；醫(yī)生指點(diǎn)，喚醒親情（重溫親情）（意思接近即可，1分）3（1）恨父母重男輕女、不讓看書、不讓讀高中；恨姐姐不吭氣.（意思接近即可，1分） 作用：放在開頭給人一種奇峰突起的感覺，給人懸念感，激發(fā)閱讀興趣，也為后文寫親情回歸埋下伏筆.（意思接近即可，1分）（2）褒義貶用，表明了作者的態(tài)度，表達(dá)一種否定意思（1分）；這種成長是一種扭曲了的不正常的畸形成長.（意思接近即可，1分）（3）渲染一種清新、親切的氣氛（1分），寄寓著父母與女兒的關(guān)系正在解凍，親情重新回歸（1分）.（意思接近即可）4不可以刪去，因?yàn)榧胰说姆磻?yīng)讓她感受到親情，重新審視親情，（或告訴我們親情是醫(yī)治傷口的一劑良藥）；是她情感變化的關(guān)鍵.若刪去，文章的故事情節(jié)顯得不連貫，并且削弱了文章的感染力.（意思接近即可，2分）5文章通過寫“她”對(duì)家人由恨而愛的經(jīng)歷，反映了孩子缺少家庭的關(guān)愛會(huì)產(chǎn)生畸形心理的現(xiàn)狀.（或當(dāng)我們?cè)诔砷L中受到創(chuàng)傷，應(yīng)學(xué)會(huì)反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活.）文章告誡我們要給予孩子更多的關(guān)愛，讓孩子健康快樂地成長.（意思接近即可，2分）6概括小說的故事情節(jié)（3分）要點(diǎn)：父親來校看雙喜；雙喜為聚會(huì)安排父親看電影；雙喜不愿接受掃把，父親動(dòng)怒；雙喜轉(zhuǎn)變.7（4分）“老爹