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最新的小學政教主任個人述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們: 大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。 我是去年開始接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在李校長和學校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作: 一、個人思想和學習方面 1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。 2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。 3、在學習上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。 二、教師培訓和學生管理方面 1、對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。 2、進行了“養(yǎng)成性習慣、紀律、衛(wèi)生”為主題月活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務思想。 3、對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到每天按時簽到不早退不曠課,落實請假制度。 4、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。 5、改選了少先隊干部建設(shè)隊伍,對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓,提升了學校的形象。 6、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調(diào)遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。 7、經(jīng)常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學生學習、生活等等。 8、對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。 9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演,提高學生的競爭意識。 10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。 11、把每班每周及時更新學習園地和板報工作落到實處。 12、對學校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工,確保學校的全面整潔。 13、為了提高學生的法律法制意識,組織全校學生進行了法制教育,主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。 三、存在的不足 從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因: 1、思想不夠扎實,有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。 2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,有時工作的思想觀點不夠成熟。 3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。 4、沒有做好與教師之間的溝通,導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。 5、個人學習不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。 6、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。 四、今后努力的方向及打算 1、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習,做到不恥下問,多請教。 2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。 3、改進工作方法和工作作風。 4、深入到老師和學生中間,與老師學生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。 5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。 6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。 7、加強與家長、老師、學生的溝通,處理好學校的三種關(guān)系。 各位領(lǐng)導、老師們,以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,

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