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教學(xué)資料參考小白兔和小灰兔2- 1 -小白兔和小灰兔2一、復(fù)習(xí)小白兔和小灰兔22文.二、導(dǎo)讀七至九段課文1小白兔和小灰兔做得不一樣，結(jié)果有什么不同呢？請(qǐng)同學(xué)自己讀第七、八、九段課文.同座位分角色練習(xí)朗讀它們的對(duì)話.2學(xué)生匯報(bào)交流，教師板書：送白菜要白菜.3引導(dǎo)學(xué)生觀察第四幅插圖，然后練習(xí)朗讀小白兔、小灰兔的對(duì)話，讀出小灰兔覺得很奇怪，而小白兔很自豪地語(yǔ)氣.4總結(jié)板書，回顧全文：通過老山羊、小白兔種白菜的事啟發(fā)學(xué)生明白只有自己種，才有吃不完的菜的道理.三、學(xué)習(xí)生字啟發(fā)學(xué)生自己分析完挑、哪的字形，認(rèn)讀擔(dān).四、朗讀課文采取分組讀、分角色讀、指名讀、集體讀等多種方式練習(xí)朗讀.五、復(fù)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫.1去拼音認(rèn)讀生字卡片.2完成課后練習(xí)2，重點(diǎn)指導(dǎo)寫好下面幾個(gè)字.謝、哪：左中右三部分要寫緊湊，不能寫得太寬.您：心字底要寫扁一些.拔：右半邊不是發(fā).不要漏寫最后一筆點(diǎn).六、課堂練習(xí)1完成練習(xí)3.先說說每組的兩個(gè)字有什么不同，再口頭組詞區(qū)分字義.2完成練習(xí)4.指名學(xué)生到黑板上填空，其他同學(xué)填在書上.寫完集體訂正.板書設(shè)計(jì)：24小白兔和小灰兔要菜子收下白菜種白菜不干活送白菜要白菜3 / 3

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