新時(shí)代勞動(dòng)者.ppt

新時(shí)代勞動(dòng)者如何創(chuàng)造美好生活 視頻關(guān)鍵詞 現(xiàn)在96歲 仍堅(jiān)守在一線 肝膽圣手 穩(wěn)準(zhǔn)快 祖國薄弱學(xué)科 條件艱苦自制肝膽模型 做手術(shù)是最大的樂趣 麻醉對(duì)病人不好 病人之 吻 培養(yǎng)人才 目標(biāo)一 新時(shí)代的楷模 評(píng)述提高就業(yè)率的措施 闡發(fā)正確的就業(yè)觀 弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神 營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣 課程標(biāo)準(zhǔn) 目標(biāo)一 新時(shí)代的楷模 通過觀看視頻 肝膽圣手 吳孟超 體會(huì)勞模精神的內(nèi)涵 樹立尊重勞動(dòng)的思想 并能夠轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動(dòng) 目標(biāo)二 新時(shí)代新風(fēng)采 通過自我取證新機(jī)遇的過程 增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的政治認(rèn)同 通過 人工智能 的微辯論 培養(yǎng)科學(xué)精神 明確新時(shí)代勞動(dòng)者應(yīng)具備哪些素質(zhì) 目標(biāo)三 新時(shí)代新覺悟 通過探究 守望幸福 的兩則案例 增強(qiáng)法治觀念和權(quán)利意識(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 生活探究 思考 1 你能說說視頻中的哪個(gè)細(xì)節(jié)讓你感動(dòng) 其中體現(xiàn)著吳老什么精神 2 請(qǐng)同學(xué)們推薦你心目中的新時(shí)代的勞動(dòng)模范并說明推薦理由 目標(biāo)一 新時(shí)代的楷模 愛崗敬業(yè) 爭創(chuàng)一流 艱苦奮斗 勇于創(chuàng)新 淡泊名利 甘于奉獻(xiàn) 目標(biāo)一 新時(shí)代的楷模 目標(biāo)一 新時(shí)代的楷模 習(xí)近平總書記曾說過 勞動(dòng)最光榮 勞動(dòng)最崇高 勞動(dòng)最偉大 勞動(dòng)最美麗 小結(jié)1 尊重勞動(dòng) 尊重勞動(dòng)者 新機(jī)遇 新挑戰(zhàn) 目標(biāo)二 新時(shí)代新風(fēng)采 新特點(diǎn) 新機(jī)遇 請(qǐng)你分享你們組自我取證的結(jié)果 并分享取證過程中內(nèi)心感受 新機(jī)遇 目標(biāo)二 新時(shí)代新風(fēng)采 新挑戰(zhàn) 同時(shí)思考 新時(shí)代勞動(dòng)者應(yīng)如何面對(duì)這些不可避免的挑戰(zhàn)呢 微辯論 辯題 目標(biāo)二 新時(shí)代新風(fēng)采 辯論要求 1 審清辯題 對(duì)就業(yè) 崗位的影響 2 能夠運(yùn)用具體的事例證明自己的觀點(diǎn) 3 能夠就對(duì)方的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑和反駁 新挑戰(zhàn) 人工智能 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí) 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 互聯(lián)網(wǎng) 新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換 目標(biāo)二 新時(shí)代新風(fēng)采 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 多種方式就業(yè) 創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新精神 樹立競爭就業(yè)觀 不斷學(xué)習(xí) 提高技能素質(zhì) 作為新時(shí)代勞動(dòng)者 應(yīng)該如何面對(duì)這種新挑戰(zhàn) 勞動(dòng)者 小結(jié)2 請(qǐng)回答 高鳳林身上綻放著一種什么精神 金手天焊 高鳳林 焊點(diǎn)寬度0 16mm 焊接誤差0 1s 管壁厚度0 33mm 無數(shù)次精準(zhǔn)操作 實(shí)現(xiàn) 完美 焊接 焊接火箭 心臟 攻克世界難題 研發(fā)新材料 38年 堅(jiān)守崗位火箭升空自豪感助力航天強(qiáng)國 精益求精 愛崗敬業(yè) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 開拓創(chuàng)新 目標(biāo)二 新時(shí)代新風(fēng)采 肆 習(xí)近平總書記說 1 要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫 做到剛健有為 自強(qiáng)不息 2 要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫 教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力 培養(yǎng)創(chuàng)新思維 3 要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神 教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng) 尊重勞動(dòng) 懂得勞動(dòng)最光榮 勞動(dòng)最崇高 勞動(dòng)最偉大 勞動(dòng)最美麗的道理 2018年全國教育大會(huì) 1 請(qǐng)你任選一人評(píng)價(jià)他們的做法 2 你覺得新時(shí)代勞動(dòng)者在維權(quán)方面需要具備什么覺悟 表哥在某公司畢業(yè)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)結(jié)束后雙方達(dá)成了口頭約定的就業(yè)錄用意向 表哥認(rèn)為工作 板上釘釘 沒想到 畢業(yè)后正式到公司報(bào)到時(shí) 公司以崗位已錄滿為由拒絕予以錄用 由于雙方之間沒有簽訂書面的就業(yè)協(xié)議 表哥只能自吞苦果 契約意識(shí) 法律意識(shí) 維權(quán)意識(shí) 姐姐畢業(yè)后到一家公司上班 發(fā)現(xiàn)公司存在克扣員工工資和不繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象 姐姐知道公司的做法是違反勞動(dòng)法的 但又不敢正面交鋒 強(qiáng)烈的維權(quán)意識(shí)使她以匿名的方式向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)監(jiān)察部門舉報(bào)投訴 該部門馬上在查證屬實(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)公司進(jìn)行了處罰 同時(shí)責(zé)令公司返還克扣的員工工資 并按規(guī)定補(bǔ)交社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi) 普法時(shí)間 關(guān)于違反 勞動(dòng)法 有關(guān)勞動(dòng)合同規(guī)定的賠償辦法 第二條規(guī)定 用人單位故意拖延不訂立勞動(dòng)合同 對(duì)勞動(dòng)者造成損害的 用人單位應(yīng)賠償勞動(dòng)者損失 普法時(shí)間 勞動(dòng)法 第五十條規(guī)定 工資應(yīng)當(dāng)以貨幣形式按月支付給勞動(dòng)者本人 不得克扣或者無故拖欠勞動(dòng)者的工資 目標(biāo)三 新時(shí)代新覺悟 就業(yè)前 就業(yè)中 受侵害 依法簽訂勞動(dòng)合同 自覺履行勞動(dòng)義務(wù) 投訴 協(xié)商 申請(qǐng)調(diào)解 申請(qǐng)仲裁 向法院起訴 04 受侵害 增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí) 目標(biāo)三 新時(shí)代新覺悟 小結(jié)3 課堂小結(jié) 腳踏實(shí)地辛勤奮斗 勞動(dòng)