




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
株洲市2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬信息卷化學(xué)三時(shí)量:90分鐘 滿分:100分注意事項(xiàng):1答題前,請(qǐng)按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、就讀學(xué)校和準(zhǔn)考證號(hào)。2答題時(shí),切記答案要填在答題卡上,答在試題卷上的答案無(wú)效。3考試結(jié)束后,請(qǐng)將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:h:1 c:12 n:14 o:16 na:23 cl:35.5 一、選擇題(本題包括20個(gè)小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。) 1下列符號(hào)書寫正確且與名稱相一致的是 ()a鈣 cab硫 s c銅 co d碳 n 2下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是a葡萄釀酒 b榨西瓜汁 c食物腐敗 d煤氣中毒3空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是a氧氣 b氮?dú)?c二氧化碳 d稀有氣體4把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢?,得到溶液的?( )a白糖 b食用油 c面粉 d細(xì)沙5下列日常學(xué)習(xí)生活中的做法正確的是 ( )a堅(jiān)持只喝純凈水 b把濃硫酸倒入盛有水的量筒里稀釋c進(jìn)入深洞時(shí)要帶電筒還要打火把 d用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品6硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,生活中要使硬水軟化,可采用的方法是( )a煮沸 b攪拌 c吸附 d過濾7檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是 ()a把澄清石灰水倒入集氣瓶?jī)?nèi) b將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口c將帶火星的木條放在集氣瓶口 d看集氣瓶口有無(wú)白霧生成8 是硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其核電荷數(shù)為 ( )a2 b8 c16 d69施鉀可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害能力。下列物質(zhì)中,能用作鉀肥的是akcl bco(nh2)2 cnh4cl dca3(po4)210下列處理事故的方法不正確的是a油鍋著火用水澆b電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅c廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)d撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉11某同學(xué)在家不慎被蜜蜂蜇傷,蜜蜂的刺液呈酸性,為了減輕痛癢,在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是 () a牛奶(ph6) b蘋果汁(ph3) c牙膏(ph9) d礦泉水(ph7)12在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液時(shí),有下列圖示的操作,其中肯定錯(cuò)誤的是 ()nacla取用氯化鈉 b稱取氯化鈉 c量取水 d溶解氯化鈉13已知甲乙丙丁在金屬活動(dòng)性順序中的位置如下圖,下列判斷不正確的是 ( )k ca na 甲 al zn 乙 sn pb(h)丙 hg ag pt 丁金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱 a.甲的金屬活動(dòng)性在甲乙丙丁中最強(qiáng) b.丙與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng) c.乙應(yīng)該是鐵 d.丁是一種廉價(jià)金屬 14下列有關(guān)金屬的說法錯(cuò)誤的是 ( )a.鋁在空氣中生成一層致密的氧化物保護(hù)膜,不穩(wěn)定b.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量c.炒完菜后,應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹d.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一氫原子氧原子碳原子15甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:反應(yīng)前反應(yīng)后下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是()a反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變 b生成物丙中各元素的質(zhì)量比為11c生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為11 d若有24g的甲參加反應(yīng),則生成丁的質(zhì)量為9g16下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象正確的是 ()a鐵絲在空氣中燃燒,火星四射。b打開裝濃鹽酸的試劑瓶,可觀察到瓶口有白煙生成。c欲稱量鋅粒與燒杯中稀鹽酸反應(yīng)前后的總質(zhì)量,來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。d用導(dǎo)管向紫色石蕊試液中吹入呼出的氣體,石蕊變紅;加熱,溶液又變成紫色。17要除去下列“ ( ) ”中的雜質(zhì),所加試劑和方法錯(cuò)誤的是 ( ) a. cao(caco3) 加稀鹽酸 b. na2co3(naoh) 通入適量co2c. n2( o2 ) 通過灼熱的銅網(wǎng) d. cu(zn) 加稀鹽酸18小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息:甲.2na+cl2點(diǎn)燃2nacl 乙. 2mg+co2點(diǎn)燃2mgo+c并形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):反應(yīng)乙屬于置換反應(yīng)工業(yè)上常用反應(yīng)甲生產(chǎn)食鹽燃燒不一定要有氧氣參與 使用co2滅火應(yīng)有所選擇其中正確的是 ( ) a只有 b只有 c只有 d只有19. 甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )a甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度b甲的溶解度受溫度影響較小ct1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)各50g分別加入100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140gdt2時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無(wú)色溶液,它們分別是稀鹽酸、cacl2溶液、k2co3溶液、agno3溶液中的某一種。按照表中所述進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論推出“丙+丁”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(已知ag2co3難溶于水) ( )溶液間進(jìn)行的反應(yīng)甲+丙甲+乙乙+丁丙+丁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生 a.一定有氣體b.一定有沉淀 c.可能有反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象 d.可能沒有反應(yīng)二、填空題(本題共6小題,共22分)21(3分)用化學(xué)符號(hào)填空(1)兩個(gè)鎂原子 ;(2)銨根離子 ;(3)白酒中的溶質(zhì) 。22(3分)自熱米飯是一種快餐食品。(1)某品牌自熱米飯的食品成分包括:米飯、雞肉、竹筍等,其中富含糖類的是 。(2)菜肴包的包裝材料是鋁箔。金屬鋁可以壓制成鋁箔,說明其具有良好的 。(3)飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用時(shí)需將膜撕掉,并倒入水,這樣可以自熱,其實(shí)是利用了 的原理。23(4分)水是生命之源,同時(shí)我們每天也需要食鹽。(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 (寫名稱)。(2)可以通過 的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧元素組成的。(3)“水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷。請(qǐng)回答:a實(shí)驗(yàn)中加水的目的是 。b實(shí)驗(yàn)中水的作用是防止 。24(3分)(1)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是 。(2)生活中可以用 鑒別自來水是不是硬水。25(5分)下表列出了部分酸、堿、鹽在20時(shí)的溶解性請(qǐng)依據(jù)上表,按要求回答下列問題:(1)鹽酸的一條物理性質(zhì)_;(2)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液_(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng);(3)堿和鹽反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物一般必須都是可溶的。請(qǐng)寫出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;(4)naoh和ba(oh)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無(wú)色請(qǐng)寫出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學(xué)式 _ 。26(4分)工業(yè)煙氣通常含二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理。下圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略)。反應(yīng)iinaoh反應(yīng)iso2na2so3ca(oh)2caso3 雙堿法:so2鈉堿法:na2so3反應(yīng)inaoh(1) 下列環(huán)境問題與so2有關(guān)的是 (填字母序號(hào))。a.酸雨 b.溫室效應(yīng) c.臭氧空洞(2)雙堿法中的“雙堿”指的是 (填化學(xué)式)。(3)反應(yīng)ii所屬的基本反應(yīng)類型是 。(4)已知部分原料的價(jià)格如下表所示。試劑ca(oh)2naoh價(jià)格(元/kg)0.362.90兩種工藝中,處理相同量的so2,雙堿法所需的原料成本更低,原因是 。三、簡(jiǎn)答題(本題共2小題,共10分)27(4分)閱讀下面科普短文。氮氧化物(nox)種類很多,造成大氣污染的主要是一氧化氮(no)和二氧化氮(no2)。no通常為無(wú)色氣體。熔點(diǎn)為163.6,沸點(diǎn)為151.5。它的性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易氧化成no2。no結(jié)合血紅蛋白的能力比co還強(qiáng),更容易造成人體缺氧。no分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子,在使血管擴(kuò)張、增強(qiáng)免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用。no2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體,溶于水生成硝酸(hno3)和no,工業(yè)上利用這一原理制取hno3。no2能使多種織物褪色,損壞多種織物和尼龍制品,對(duì)金屬和非金屬材料也有腐蝕作用。城市大氣中的nox大多來自于化石燃料的燃燒。經(jīng)測(cè)算,天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生nox的量分別為:6.35 kg/t、89 kg/t、9.112.3 kg/t。以汽油、柴油為燃料的汽車,尾氣中nox的濃度相當(dāng)高。在非采暖期,北京市一半以上的nox來自機(jī)動(dòng)車排放。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:(各答1條即可)(1)分別說明no的“利與弊”:“利”是_,“弊”是_。(2)與煤和石油相比,天然氣是比較清潔的燃料,結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因: 。(3)減少nox污染的有效措施_。28(6分)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,查閱資料知其主要成分是cu2 (oh)2 co3。他們以cu2 (oh)2 co3原料制取銅,其工藝流程如下圖所示:(1)過濾操作中用到的鐵制儀器為 。(2)無(wú)色氣體a的化學(xué)式是 ,大氣中該氣體含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致 增強(qiáng),全球氣候變暖。(3)寫出藍(lán)色溶液b與鐵粉反應(yīng)的化學(xué)方程式 (4)試劑e可選用 溶液。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題,共18分)29(7分)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。(1)儀器x的名稱是 。(2)實(shí)驗(yàn)室用caco3和稀鹽酸制備co2的化學(xué)方程式為 。 (3)用加熱高錳酸鉀固體制取o2時(shí),能作為發(fā)生裝置的是 (填字母,下同)。收集裝置應(yīng)選擇_。(4)實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集n2時(shí),應(yīng)選擇_和_組合而成的裝置。30(11分)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液m(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。探究一:m溶液中的溶質(zhì)是什么?(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為m溶液的溶質(zhì)有兩種可能:是 (1) ,是cacl2.【收集資料】cacl2水溶液呈中性。(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量m溶液于試管中,向其中滴加 (2) (3) 猜想正確。碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (4) 探究二 過濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?【提出猜想】猜想一:naoh 和na2co3 ;猜想二: (5) ;猜想三:naoh (3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生“猜想一”不成立他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確? (6) ,理由是 (7) 。(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別取少量濾液于a、b兩支試管中,a中加入cacl2溶液,b中加入 (8) 溶液若a中產(chǎn)生白色沉淀,b中沒有沉淀“猜想一”成立 (9) “猜想二”成立 (10) “猜想三”成立 五、計(jì)算題(本題共2小題,共10分)31(4分)近日某市自來水有股奇怪的味道,經(jīng)專家多輪綜合檢測(cè),基本認(rèn)定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚。將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒,生成88克co2和25.2克h2o(無(wú)其他產(chǎn)物)。已知鄰叔丁基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量為150,求:(1)30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素 克,氫元素 克。(2)鄰叔丁基苯酚的化學(xué)式為 。32(6分)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標(biāo)濃度的稀鹽酸。為測(cè)定氫氧化鈉的變質(zhì)情況和稀鹽酸的濃度,他們?nèi)?.3 g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中,加入50 g水,充分溶解,再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。求:(1)9.3 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。(2)未知濃度的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。模擬(3)一、選擇題 題號(hào)12345678910答案babacabdda題號(hào)11121314151617181920答案ccdaddaccd 二、填空題21(1)2mg (2)nh4+ (3)c2 h5oh22(1)米飯(2)延展性(3)反應(yīng)放出熱量或cao+h2o =ca(oh)223(1)h2o (2)電解水;(3) a 吸收二氧化硫;b 集氣瓶炸裂24(1)吸附 (2)肥皂水25(1)揮發(fā)性 (2)不能(3)ca(oh)2 + na2co3 =caco3+ 2naoh(4)硫酸溶液(二氧化碳?xì)怏w、碳酸鈉等)26(1)a(2)ca(oh)2和naoh(3)復(fù)分解(4)通過反應(yīng)ii實(shí)現(xiàn)了naoh的循環(huán)利用,減少了naoh的用量,所以成本降低。三、簡(jiǎn)答題27(1)增強(qiáng)記憶力造成大氣污染 (2)相同質(zhì)量時(shí),天然氣燃燒產(chǎn)生的nox的質(zhì)量少(3)綠色出行 28(1)鐵架臺(tái)(2)co2,溫室效應(yīng) (3)cuso4+fe=feso4+cu (4)稀硫酸 四、實(shí)驗(yàn)探究題(方程式2分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水資源管理在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用心得體會(huì)
- 小學(xué)勞動(dòng)教育教學(xué)計(jì)劃與實(shí)踐
- 2024-2025第二學(xué)期初三化學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃
- 2025年春季幼兒園兒童心理輔導(dǎo)計(jì)劃
- 法律服務(wù)領(lǐng)域干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)
- 三年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃
- 汽車行業(yè)供應(yīng)商導(dǎo)入流程研究
- 電商平臺(tái)顧客投訴處理流程設(shè)計(jì)
- 2025年小貸行業(yè)資金風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃
- 2025高校心理健康教育實(shí)施計(jì)劃
- PEP英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)U5 My clothes Read and write(教學(xué)課件)
- DB37-T 2671-2019 教育機(jī)構(gòu)能源消耗定額標(biāo)準(zhǔn)-(高清版)
- 部編版小學(xué)道德與法治三年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷【含答案】5套
- 斷親協(xié)議書范本
- 信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師論文8篇
- (完整版)重大危險(xiǎn)源清單及辨識(shí)表
- 試驗(yàn)室儀器設(shè)備檢定校準(zhǔn)證書和測(cè)試報(bào)告確認(rèn)表(公司范本)
- 《傳媒翻譯》教學(xué)大綱
- 新工科的建設(shè)和發(fā)展思考ppt培訓(xùn)課件
- [北京]大型房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目成本測(cè)算實(shí)例及表格(全套)
- 電荷耦合器件(CCD)介紹和工作原理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論