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人教版一年級語文下冊句子專項過關(guān)訓(xùn)練1. 照樣子,補(bǔ)充下面句子。(1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。弟弟玩積木。弟弟_玩積木。弟弟_玩積木。蜻蜓飛舞。小鳥_唱歌。小鳥_唱歌。(2)例:小螞蟻正忙著搬東西呢!爸爸正_呢!_正_呢!2. 讀句子,把括號里的詞放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(準(zhǔn)備)我和弟弟準(zhǔn)備去游泳。我畫了個太陽。(紅紅的)喜鵲們睡覺了。(安安靜靜地)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)3. 仿寫句子。(1)例:我喜歡當(dāng)一只小蟲子。我喜歡_。(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。如果_,我就_。4. 把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)我在_,小明也在_。(2)同學(xué)們是那么_,那么_。(3)小魚兒在水底_。(4)_正_呢!5. 連詞成句。(1)人們毛主席 想著時刻(2)愛護(hù)小青蛙 要我們(3)月光下睡覺 的在 小鳥美麗6. 仿照例子,寫一寫。例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)我一來到教室就讀書。(認(rèn)真地)7. 按要求寫句子。(1)照樣子,寫句子。例:我?guī)蛬寢寬叩亍N規(guī)蚠。例:講故事多個人聽更有勁。_更_。(2)例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。樹很快樂,喜鵲也很快樂。_很_,_很_。(3)補(bǔ)充句子。做了錯事要_。我給_。8. 照樣子寫句子。例:小白兔(彎著腰)在山坡上割草。(1)小燕子_在_。(2)要是能_,就_。(3)我多想_!9. 積累運(yùn)用。(16分)(1)我會把句子補(bǔ)充完整。老師一邊 _,一邊_。媽媽夸我是個_。小魚在 _。_?(2)連詞成句。為什么 小女孩 在花園里 哭空空的 小貓 盆子里 還是 的 身邊 飛快地 小鴨子 小公雞 游到(3)積累填寫。夜來風(fēng)雨聲,_。_,疑似地上霜。_,言師采藥去。_挖井人,時刻想念毛主席。寫二個描寫春天的四字詞語_、_。10. 照樣子,寫句子。(1)例:外婆包的粽子十分好吃。_十分_。(2)例:我多想去看看外面的世界呀!我多想_!11. 按要求寫句子(1)連詞成句。好多好多樹 這里 種了走到 他們 小河邊(2)用劃線的字造句。樹很孤單,喜鵲也很孤單。12. 照樣子,寫句子。(1)例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_,就_。(2)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白免彎著腰在山坡上割草。蟲子爬。蟲子_。蟲子_。13. 按要求完成練習(xí)。(1)例:月亮掛在天空中。月亮像個大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹上。蘋果像_。(2)連詞成句,并加上標(biāo)點符號。美食 有名的 一道 魚香肉絲 是(3)例:衣服被明明弄臟了。明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。(4)妹妹一會兒_,一會兒_。(5)連一連。春節(jié)_ 去祭掃端午節(jié)_ 看花燈清明節(jié)_ 賽龍舟元宵節(jié)_ 放鞭炮14. 照樣子寫句子。(1)例:楓樹又高又大,像綠色的太陽傘。田野_,像_。(2)例:要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。要是_,_。15. 當(dāng)你在上美術(shù)課的時候,發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水彩筆,而你的同桌小紅帶了,你會怎么請她幫忙?(用上禮貌用語:請、謝謝、不客氣)我:_小紅:_我:_小紅:_16. 照樣子,把句子寫具體。例:一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里。一只小兔_跑了出來。17. 我能照樣子寫句子。(1)例1:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。汽車從街上駛過。(飛快地)哥哥在吃蘋果。(大口大口地)(2)例2:小鴨子捉不到蟲子,急得直(哭)。小鴨子捉到了蟲子,樂得直_。夏天,知了熱得直_。18. 把句子補(bǔ)充完整,不會寫的字用拼音代替。(1)我多想_。(2)樂樂有了課外書,_也有了_。19. 你的自行車倒在地上,你想請媽媽幫個忙,你該怎么說呢?20. 編寫通知,請注意格式。 今天是6月27日,少先隊大隊部要通知三(2)班全體同學(xué)于7月2日上午九點鐘到廣場參加體檢。21. 連詞成句,并加上合適的標(biāo)點符號。(1)啊 云彩 天上 美 真 的(2)太陽 顏色 的 春天 什么 該畫 呢(3)轟隆隆 響起 天空 雷聲 一陣22. 我會照樣子寫句子。(1)例:小兔子不見了,小猴子只好空著手回家了。媽媽不在家,明明只好_。(2)例:文具盒是鉛筆、橡皮、尺子的家。天空是_、_、_的家。23. 照樣子,寫句子。例:小鴨子(飛快地)游到小公雞身邊。弟弟_走到媽媽身后。小猴子_爬上樹。24. 仿寫句子。(1)山上的小樹,因為有了陽光,更高了。_,因為_,更_。(2)樹很快樂,喜鵲也很快樂。_,_也_。(3)誰和誰好?白云和風(fēng)好,風(fēng)往哪里刮,云往哪里跑。(4)要是沒有上課鈴就好了。不過,聽老師講故事,也是很快樂很有趣的呀!25. 我會把句子補(bǔ)充完整(不會寫的字可以用拼音代替)(1)_多美呀?。?)下雨了,_。(3)我們希望 _。(4)我喜歡_。(5)因為有了陽光,_。(6)夏天_。26. 我會打電話。小明打電話給小冬,要約他去玩。小冬媽媽接起電話:“喂,你好,請問你找誰?”小明說:“阿姨,_”小冬媽媽說:“好的,你稍等一下,我叫他聽電話?!毙∶髡f:“ _?!?7. 仿照例子說一說。(1)例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁_。(2)例:桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子。(擬人句)小燕子_,筍芽兒_。28. 口語交際。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,你一定有很多收獲吧!和大家說一說。29. 仿
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