九年級化學上冊第四單元自然界的水課題4化學式與化合價第二課時教案新人教版.doc

教學資料參考九年級化學上冊第四單元自然界的水課題4化學式與化合價第二課時教案新人教版- 1 -教學目標：1、知識與技能 知道一些常見的元素和根的化合價，能利用化合價推求化學式.2、過程與方法： 學習運用活動探究的方法，主動參與到學習中去獲取知識.3、情感態(tài)度與價值觀 通過化學式的引入，對學生進行實事求是的科學態(tài)度的教育，充分培養(yǎng)學生的思維能力和計算能力.重點：一些元素和根的化合價，利用化合價推求化學式.難點： 化合價的理解，利用化合價寫化學式教法：講練結(jié)合教學過程：一、復(fù)習提問：判斷下列結(jié)構(gòu)示意圖是哪種原子的結(jié)構(gòu)示意圖？易失電子還是得電子？陽離子還是陰離子？二、引入新課： 元素相互化合時，其原子個數(shù)比都有確定的數(shù)值，如不是這個數(shù)目之比，就不能形成穩(wěn)定化合物.如NaCl,H2O,CO2,P2O5元素原子的最外層結(jié)構(gòu)決定了原子間是按一定數(shù)目相互化合，元素的原子相互化合的數(shù)目，叫做這種元素的化合價.化合價有正負之分.三、講授新課：二、化合價閱讀：課文第83頁表4-6，根據(jù)此表總結(jié)出常見元素的化合價的一般規(guī)律.一般規(guī)律：常見元素化合價順口溜：一價氫氯鉀鈉銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五價磷.二三鐵、二四碳，硫有負二正四六，銅汞二價最常見.正價負價要分清，單質(zhì)零價永不變.根據(jù)化學式會判斷元素的化合價，根據(jù)元素的化合價會寫化學式判斷元素化合價根據(jù)：正負總價和為零的原則.例1：標出下列物質(zhì)中各元素的化合價 氯化鋅 金屬鋅 氫氧化鈉解：先寫出各物質(zhì)的化學式 ZnCl2 Zn NaOH 然后在各化學式元素符號的正上方標出相應(yīng)的的化合價（略）注意：標化合價的方式與離子表示方式不同.練習：課后習題3、已知化合物中某些元素的化合價，求另一元素的化合價例2、試確定氯酸鉀中氯元素的化合價解:略練習：課后習題4、根據(jù)元素的化合價寫化學式（板書）化學式的寫法：正價先，負價后.標（化合）價，找（原子）個數(shù)學生看教材第84頁（并介紹交叉法）注意：只有確實知道有某種化合物存在，才能根據(jù)元素的化合價寫出它的化學式.切不可應(yīng)用化合價任意寫出實際不存在的物質(zhì)的化學式.練習：課后習題5、6化學式的讀法：先寫的后讀，后寫的先讀.+2價鐵：讀作“_亞鐵”，+3價鐵：讀作“_鐵”.舉例講解，并練習對含有原子團的讀作：“氫氧化某”、“氫氧化亞某”、 “某酸某”、“某酸亞某四、知識鞏固：練習冊相關(guān)題五|課堂總結(jié)：略六、作業(yè)：1、背化合價；2、看筆記；3、相關(guān)練習冊七、板書：:二、化合價1、化合價的表示方法（與離子符號對比）：略2、化合價的一般夫律及常見元素的化合價氧元素通常顯2價，氫元素通常顯+1價; 略略略3、化合價原則：在化合物里正負化合價的代數(shù)和為零4、常見元素化合價順口溜：一價氫氯鉀鈉銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五價磷.二三鐵、二四碳，硫有負二正四