籃球八字步運(yùn)球教案.ppt

籃球基礎(chǔ)教案 教育學(xué) 2010年11月17日 課題 籃球球性練習(xí) 教材分析教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)想教學(xué)后記 教材分析 教學(xué)目的 使學(xué)生了解本學(xué)期籃球課的基本教學(xué)內(nèi)容與要求了解學(xué)生目前的籃球基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 增強(qiáng)學(xué)生的球感培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容 一 準(zhǔn)備部分集合 整隊(duì)師生問好宣布本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排見習(xí)生行進(jìn)間運(yùn)球活動身體各關(guān)節(jié) 二 基本部分 1 基礎(chǔ)測試 1 行進(jìn)間運(yùn)球往返上籃 2 罰球線連續(xù)罰球 2 球性練習(xí)教學(xué)任務(wù) 增強(qiáng)學(xué)生的球感以及對球的控制與支配能力 1 手指彈撥球方法 兩手持球于胸前 用手腕 手指連續(xù)翻撥球 使球在兩手之間快速運(yùn)動 2 雙手胸前拋接球方法 兩腳左右自然開立 雙手持球向空中拋球 并在胸前或身后把球接住 3 繞球方法 兩腳自然開立 兩手持球于腹部 兩手交替使球繞腰 頭 腿 踝 4 8 字繞球方法 兩腳開立與肩寬 先右手將球由體前經(jīng)胯下交給背后的左手 然后左手持球繞過左腿外側(cè)至體前 繼續(xù)經(jīng)胯下交給身后的右手 右手接球后經(jīng)右腿右側(cè)還原成開始姿勢 依此反復(fù)練習(xí) 3 教學(xué)小比賽 三 結(jié)束部分交球集合素質(zhì)練習(xí) 多級蛙跳 小結(jié)布置課外作業(yè)師生再見值日生交還器材 教學(xué)設(shè)想 集合隊(duì)形要求 快 齊 靜 右手持球?qū)W生按集合隊(duì)形站好 教師向?qū)W生宣布本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及安排 強(qiáng)調(diào)上課的紀(jì)律與要求 見習(xí)生隨堂聽課 并協(xié)助教師教學(xué) 學(xué)生呈兩路縱隊(duì)沿籃球場地的邊界線運(yùn)球 逆時(shí)針和順時(shí)針方向各兩周 要求隊(duì)形整齊 中等速度運(yùn)球推進(jìn) 學(xué)生呈體操隊(duì)形散開 依次活動頸 肩 腰 膝 踝 腕等關(guān)節(jié)要求 按教師要求認(rèn)真練習(xí) 充分做好準(zhǔn)備活動 組織 學(xué)生呈體操隊(duì)形散開 學(xué)生一人一球原地練習(xí) 要求 兩手之間要保持一定的距離 聯(lián)系時(shí)節(jié)奏由慢到快 并不斷地改變球和手臂的高度 要求 盡量減少失誤 拋球由低到高 要求 動作連貫 自然 先慢后快 向動作幅度小后動作幅度大 先單個(gè)動作練習(xí)后組合練習(xí) 要求 動作連貫 盡量不掉球 先慢后快 學(xué)生按名單上的順序 依次從籃球場右半場端線起動 向前場運(yùn)球推進(jìn)上籃 然后搶籃板球運(yùn)球返回后場上籃 球沒投進(jìn)不補(bǔ)籃 每人做兩遍 要求 等前面同學(xué)運(yùn)球至前場上籃 球出手時(shí)后面同學(xué)方可起動 目的 考察學(xué)生的運(yùn)球水平和行進(jìn)間投籃水平學(xué)生按名單的順序 依次站在罰球線上連續(xù)罰球五次 后一位同學(xué)撿球 兩個(gè)半場同時(shí)進(jìn)行 要求 節(jié)奏緊湊 間隔時(shí)間要短 目的 考察學(xué)生的投籃動作以及準(zhǔn)確性 球性練習(xí)的教學(xué)步驟 1 教師逐一示范動作 講解要領(lǐng) 2 學(xué)生原地單獨(dú)練習(xí) 3 教師糾正學(xué)生錯(cuò)誤 4 請做得好的學(xué)生試做 以激勵(lì)其他同學(xué)學(xué)生按高矮的順序分成五組 半場四打四 剩下的一個(gè)組兩邊接班 學(xué)生分成兩組 從籃球場端線起動 跳至另一端線后跳回 要求中間不停頓 課外多做球性練習(xí) 教學(xué)后記 體育教育重在參與 不用對學(xué)生的過高要求讓學(xué)生體會到快樂體育的樂趣 使學(xué)生得到全面的身體鍛煉 發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì) 精彩視頻 計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院08級信息管理與信息系統(tǒng)代鵬舒小華胡錢阮興江吳波濤 我們是 體育教育重在參與 不