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文檔簡介
七 年級 地理 科導學案課題: 第一節(jié) 天氣與天氣預報 主備人: 審批: 【學習目標】1.理解天氣的概念以及對人類活動的影響;2.知道天氣預報的重要性;初步學會閱讀或收看天氣預報和衛(wèi)星云圖,會識別常用的天氣符號;3.了解獲取天氣信息、天氣變化的一些途徑;4.掌握空氣質量的評價指標及空氣污染物的種類。【重點預設】識別的常用天氣符號,學會收聽或收看天氣預報;空氣質量的評價【難點預設】識別的常用天氣符號,學會收聽或收看天氣預報;空氣質量的評價【知識鏈接】【學法指導】【學習流程】什么是天氣? 說說下列詞語哪些表示天氣? 電閃雷鳴 四季如春 冬長夏短 風和日麗天氣對人類的生產生活有什么影響? 常用的天氣符號都有哪些?如何看衛(wèi)星云圖、識別天氣符號? 空氣質量的優(yōu)劣如何評價?空氣污染物的種類包括? 【合作探究】請同學們完成課本P56頁的活動,并結合學校所在地區(qū)主要災害性天氣的危害,談談還有哪些天氣影響人類生產、生活的例子。2.讀課本P55圖4.1及P55圖4.2,分析如何看衛(wèi)星云圖、識別常用天氣符號。3.什么是天氣預報?請大家通過下面這個天氣預報的例子觀察天氣預報主要報告哪些內容? 讀“城市天氣預報圖”應知:這是中央電視臺播放天氣預報節(jié)目中的城市天氣預報圖。(1)該圖由地名和 等組成。(2)廣州有兩種天氣符號的從左到右讀做“ ”。(3)氣溫的兩個數字分別表示 和 。(4)左上側方框的地名和天氣狀況是播報某城市時為了醒目放大配制的。5、風的符號:了解:風的符號包含兩層含義,風向和風級。出示風向圖講解:風向標由風尾和風桿兩部分組成。有風尾的一頭指示方向,風從那里來,風尾所在一頭在平面上的位置就是風向。在圖中空白處練習讀出相應的風向。繼續(xù)了解風級的判斷:風力用風尾表示。風力的大小有0-12個級別組成。一道風尾表示2級,半道風尾表示1級。在圖中空白處練習讀出相應的風級。這個符號叫做“風旗”,一個風旗表示風力為8級?!九实歉叻濉恳弧⑦x擇題:識別下列天氣符號,回答12題。1.表示陰天的是( )2.表示臺風的是( )3.下列符號表示北風8級的是( )4.天空中經常有云,當天空中無云或云很少時,表示( )。 A.多云B.陰天C.晴天D.霧5.降水概率表示降水可能性的大小,某天氣預報中降水概率為100,表示( ) A.晴天B.可能有雨C.無雨D.肯定有雨6.在衛(wèi)星云圖中,綠色表示( ) A.海洋B.陸地C.云區(qū)D.天空7.在天氣預報中,污染指數為101200,表示空氣質量狀況( ) A.優(yōu)B.中度污染C.良D.輕度污染8.空氣質量的高低,一方面受自然因素的影響,另一方面還受 的影響( ) A.氣壓高低B.風力大小C.沙漠遠近D.人類活動 9.下列幾句話,描述天氣的是( ) A.昆明四季如春B.北京冬季寒冷干燥 C.極地地區(qū)全年嚴寒D.黃河下游地區(qū)明天大風降溫 二、填空題: 1.人們經常用陰晴、風雨、冷熱等來描述 。它有兩個重要特點。第一,它反映一個地方短時間里的 狀況,它是經常變化的。第二,同一時刻,不同地方的 可能差別很大。(A類) 2.通常天氣預報要說明一日內 、 、 和降水的情況。(A類) 3.氣溫是 的程度,降水 表示降水可能性的大小。(A類) 4.風向是風的 ,有“ 、 、 、 ”四個基本方向。風力是風的 ,共分 級。級數越大 ,風力越 。(B類)5.在衛(wèi)星云圖上,藍色表示 ,綠色表示 ,白色表示 。6.在天氣預報畫面上,有時一個城市名稱旁邊會出現兩個天氣符號,表示天氣將 。7.空氣質量的高低與空氣中所含 的數量有關,可以用 來表示?!就卣咕毩暋?、讀城市天氣預報圖回答:(1)晴轉多云的城市是 。(2)晴轉陣雨的城市是 。(3)多云轉晴的城市是 。(4)有雷雨的城市是 。(5)香港的天氣是 。(6)臺北的天氣是 。(7)A海區(qū)風力為 級,風向為 。B海區(qū)
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