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教學(xué)資料參考蘇教版二年級(jí)下冊(cè)退位減數(shù)學(xué)教案- 1 -教學(xué)內(nèi)容:課本P2324的例4.教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)的問(wèn)題.2、使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的100以?xún)?nèi)的減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題.3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)會(huì)用減法解決求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)的問(wèn)題.教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力.教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影、主題圖.教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣.1、出示例4.從圖中你了解到了哪些信息?說(shuō)給小組的同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng).指名匯報(bào).2、提出問(wèn)題.(1)一班得了12面小紅旗,二班比一班多得了3面.二班得了多少面?(2)三班的小紅旗比一班少4面,三班的了多少面?二、合作探究1、教學(xué)例4.(1)出示問(wèn)題,仔細(xì)觀察、思考.分組討論.(2)學(xué)生探討解答的方法.學(xué)生回憶、遷移思考,或是擺學(xué)具幫助理解. 學(xué)生匯報(bào),并說(shuō)明解題思路.(3)學(xué)生在小組內(nèi)交流解答的思路.學(xué)生匯報(bào).2、完成教材第24頁(yè)的做一做.觀察圖,在小組內(nèi)交流了解到的信息.指名說(shuō)明解題思路.鴨蛋有多少個(gè)?鴨蛋的個(gè)數(shù)和雞蛋的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?和鵝蛋又有什么關(guān)系? 思考、提問(wèn),在小組內(nèi)交流問(wèn)題.選擇一個(gè)提問(wèn)進(jìn)行解答.全班交流并說(shuō)出解答思路.3、小結(jié).比較一下,今天學(xué)習(xí)的知識(shí)和以前學(xué)習(xí)的有什么區(qū)別和聯(lián)系?指名回答.教師引導(dǎo)學(xué)生梳理所學(xué)知識(shí).三、鞏固練習(xí),實(shí)踐應(yīng)用.1、學(xué)生獨(dú)立完成教材練習(xí)四第3題,選擇一題說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法.2、完成教材練習(xí)四第1、2題,學(xué)生讀題,理解題意,匯報(bào)并說(shuō)明解題思路.
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