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教學(xué)資料參考三年級數(shù)學(xué)教案千克和克練習(xí)四- 1 -1通過對實物和相應(yīng)重量的連線以及選擇相應(yīng)的計量單位,鞏固已初步建立的千克和克的概念,體驗這些單位在生活里的應(yīng)用.2聯(lián)系生活實際,應(yīng)用千克和克,來解決一些實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識.教學(xué)重難點:聯(lián)系生活實際,應(yīng)用千克和克,來解決一些實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識.教具準(zhǔn)備:掛圖.教學(xué)過程:一、估計:出示書上的圖片,(梨、公雞、雞蛋、豬)先讓學(xué)生進(jìn)行估計,每樣物品大概有多重?然后進(jìn)行連線練習(xí).二、填空:在括號里填上千克或克.鉛球重4()籃球重650()乒乓球重()杠鈴重50()三、填、或=.800克()4千克3千克()3000克2千克()1500克7000克()9千克三、算一算:出示一袋重為190克的面包,再出示4個一袋的面包,每個重為70克,想一想這5個面包一共是多少克?四、比一比:出示一袋牛奶饅頭,凈含量為400克,一袋素菜包,凈含量為420克,一袋三鮮餛飩,凈含量為600克.(1)一袋三鮮餛飩比一袋牛奶饅頭重多少克?(2)一袋牛奶饅頭比一袋素菜包輕多少克?(3)你還能提哪些問題?五、想一想:一個空杯重240克,1號杯重300克,(1)1號杯里的水重多少克?(2)你能估計出2、3號杯里的水各重多少克嗎?六、實踐活動:到食品商店去看一看,有哪些袋裝食品是用克作單位的,各是多少克;有哪些袋裝食品是用千克作單位的,各是多少千克.(請大家利用休息日到商店里去走一走,看一看.)七、思考題:每個菠蘿都同樣重,每個蘋果也都同樣重.1個菠蘿的重量是1個蘋果的幾倍?在正確的答案下面畫.八、小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?同你的同桌
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