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小班語(yǔ)言紅色世界教案 幼兒園小班語(yǔ)言教案：紅色世界 活動(dòng)目標(biāo) 1、利用孩子們對(duì)紅色的偏愛(ài)，調(diào)動(dòng)幼兒多種感官的參與活動(dòng)。 2、引導(dǎo)幼兒用較完整的語(yǔ)言大膽描述各種紅色物品。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、動(dòng)畫(huà)片：紅色和藍(lán)色 2、紅、藍(lán)等顏色的玻璃紙若干。 3、各種紅色果汁、食物、水果若干。 活動(dòng)過(guò)程 一、觀看動(dòng)畫(huà)片：紅色和藍(lán)色 1.小朋友，動(dòng)畫(huà)片里都有什么顏色? 有紅顏色的，藍(lán)顏色，黃顏色的，還有綠顏色的。 2.你知道什么是紅顏色嗎？ 請(qǐng)小朋友選一件紅顏色的玩具，坐到自己的座位上。 (幼兒自己挑選玩具。) 3.教師：我拿了一個(gè)紅顏色的金魚(yú)（玩具）。 它有紅紅的魚(yú)鱗、紅紅的尾巴、大大的嘴巴、圓圓的眼睛。 小朋友的玩具是什么樣的？ （引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的玩具大膽講述。） 二、通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)感知紅顏色的物體。 1.引導(dǎo)幼兒能?chē)@提問(wèn)較完整地回答： “我拿的是XX，它是紅色的，” 2.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己拿的是什么玩具?它是什么顏色?（請(qǐng)幼兒描述自己的玩具） 3請(qǐng)把摸上去感覺(jué)軟軟(或硬硬)的玩具舉起來(lái)。豐富詞匯“軟軟的”、“硬硬的”。 4.請(qǐng)幼兒把玩具放回原處。 三、通過(guò)味覺(jué)感知紅顏色的物體 引導(dǎo)幼兒圍繞提問(wèn)較完整地回答： “我吃的是XX，它是紅色的，味道是XX”。 1.看，老師給你們帶來(lái)了什么食物? (逐一展示紅色食物。) 2.請(qǐng)幼兒回答出食物名稱(chēng)。 3請(qǐng)幼兒品嘗各種食物 4.請(qǐng)幼兒描述品嘗過(guò)的食物 你吃(喝)的是什么? 它是什么顏色?味道怎樣? 說(shuō)短句“我吃(喝)的是XX，它是紅色的，味道是酸酸的(甜甜的)”。 四、通過(guò)視覺(jué)感受紅顏色的物體 1.每位幼兒哪一張紅色玻璃紙（當(dāng)眼鏡） 你看到了什么?它是什么顏色的? 2.每位幼兒哪一張藍(lán)色玻璃紙（當(dāng)

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