七年級(jí)政治上冊(cè)生命的節(jié)奏導(dǎo)學(xué)案人民版.doc_第1頁(yè)
七年級(jí)政治上冊(cè)生命的節(jié)奏導(dǎo)學(xué)案人民版.doc_第2頁(yè)
七年級(jí)政治上冊(cè)生命的節(jié)奏導(dǎo)學(xué)案人民版.doc_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考七年級(jí)政治上冊(cè)生命的節(jié)奏導(dǎo)學(xué)案人民版- 1 -教學(xué)難點(diǎn):人的年輪教學(xué)方法:現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)表演教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課:活動(dòng)一:畫(huà)出你生命的年輪要求:畫(huà)出你的年齡、生活經(jīng)歷的年輪 畫(huà)在自己的的課本上,并叫四個(gè)學(xué)生上臺(tái)去畫(huà)在黑板上.活動(dòng)二:看看我的生命還有多長(zhǎng)活動(dòng)順序(1)每位同學(xué)準(zhǔn)備一張長(zhǎng)度相同的紙條,假定它的長(zhǎng)度代表我們的一生,并假定我們每個(gè)人的壽命都是80年.(2)根據(jù)人生發(fā)的展的分期按比例在紙條上劃分出人生不同的階段.(嬰兒期:0歲3歲,幼兒期:36歲,童年期:6歲11歲12歲,少年期:11、12歲14、15歲,青年初期14、1517、18歲,青年后期:18、19期(3)按照相應(yīng)的比例將嬰兒期撕掉;將幼兒期撕掉;將童年期撕掉;再將上中學(xué)以來(lái)的日子撕掉.看看自己的生命還有多長(zhǎng).(4)我的生命還有?這個(gè)活動(dòng)對(duì)我的啟示是:學(xué)生總結(jié):二、活動(dòng)二:人生最初的財(cái)富19_年,南美的一位黑客通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)侵入到瑞士的戶(hù)籍網(wǎng)絡(luò),想把自己剛出生的兒子注冊(cè)為瑞士人,并開(kāi)始填寫(xiě)有關(guān)表格.在填寫(xiě)“財(cái)產(chǎn)狀況”這一欄時(shí),他隨手敲了一個(gè)數(shù)字3.6萬(wàn)瑞士法郎.這位黑客在確信一切天衣無(wú)縫后,關(guān)了機(jī).他本個(gè)以為自己從此以后就有個(gè)瑞士?jī)鹤恿?,誰(shuí)知不到時(shí)三天,瑞士當(dāng)局就發(fā)現(xiàn)了這位假居民.值得一提的是,查出這位假居民的并非瑞士的戶(hù)籍管理人員,而是一位家庭的主婦.她在為女兒注冊(cè)戶(hù)口時(shí),對(duì)前一位在“財(cái)產(chǎn)狀況”欄中填3.6萬(wàn)瑞士法郎的人產(chǎn)生了懷疑,因?yàn)樗腥鹗咳嗽凇柏?cái)產(chǎn)狀況”一欄時(shí),寫(xiě)的都是“時(shí)間”二字.他們認(rèn)為,對(duì)一個(gè)人,尤其是對(duì)一個(gè)剛出生的孩子來(lái)講,他們所擁有的財(cái)富除時(shí)間之外,再不會(huì)在其他的東西. 要求:四人一組,討論為什么時(shí)間是生命的最初財(cái)富?小結(jié);從生命的高度理解時(shí)間. 時(shí)間之所以寶貴,是因?yàn)樗巧亩攘繂挝?時(shí)間寶貴的背后,是生命寶貴.作業(yè):見(jiàn)練習(xí)冊(cè)做時(shí)間主人教學(xué)目標(biāo):教會(huì)學(xué)生如何科學(xué)地利用時(shí)間教學(xué)重點(diǎn):利用時(shí)間的方法教學(xué)難點(diǎn):用“一心二用”法抓住時(shí)間教學(xué)方法:列舉法、活動(dòng)式教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課: 有人說(shuō),人們對(duì)待時(shí)間有各種不同的態(tài)度,求知的人抓緊時(shí)間,聰明的人利用時(shí)間,愚蠢的人等待時(shí)間,無(wú)聊的人消磨時(shí)間,無(wú)為的人放棄時(shí)間,懶惰的人失去時(shí)間,勤奮的人珍惜時(shí)間. 問(wèn):你屬于哪種人?你想作為哪種人?一、用“分”計(jì)時(shí). 活動(dòng):1分鐘能干什么?看誰(shuí)說(shuō)的又快又好? 活動(dòng)過(guò)程:略二、區(qū)分輕重緩急 上中學(xué)了,許多科目的作業(yè),還有一些必須處理的事情,有時(shí)我們會(huì)顧此失彼,有時(shí)我們會(huì)顧此失彼,甚至束手無(wú)策,覺(jué)得無(wú)從下手,遇到這種情況,你可以將繁多的事情 排個(gè)次序. 假如吃完飯后,從7點(diǎn)到9點(diǎn)有十項(xiàng)工作必須完成,這十項(xiàng)是:完成老師布置的作業(yè),看電視,寫(xiě)日記,閱讀書(shū)報(bào)或雜志,幫媽媽做家務(wù)、復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課、做自己喜歡做的事,預(yù)習(xí)第二天的功課,和爸爸媽媽談學(xué)校的事,給小學(xué)時(shí)期最要好的朋友打個(gè)電話(huà).問(wèn)題:你如何安排這十項(xiàng),寫(xiě)出完成的順序.四、 一心二用小西每天早上上學(xué)幾乎都要遲到,因?yàn)樗?起來(lái)后要做很多事情.事情如下: 刷牙、洗臉5分鐘; 燒開(kāi)水10分鐘; 整理書(shū)包10分鐘; 吃飯15分鐘; 聽(tīng)英語(yǔ)磁帶10分鐘;共要花50分鐘.請(qǐng)你幫小西怎樣才能節(jié)約更多的時(shí)間.五、 捉拿“時(shí)間”竊賊活動(dòng):討論發(fā)生在我們身邊浪費(fèi)時(shí)間的事例,并說(shuō)明怎樣才能做時(shí)間的主人六、 守時(shí)是一種美德“準(zhǔn)時(shí)是帝王的禮貌”請(qǐng)一名同學(xué)閱讀一下關(guān)于康德守時(shí)的事例.問(wèn)

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