河南省駐馬店市泌陽一高高三生物上學(xué)期期中試卷（含解析）.docVIP

2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市泌陽一高高三（上）期中生物試卷一、選擇題（共5小題，每小題3分，滿分15分）1下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是( )a構(gòu)成細胞膜的主要成分b催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶c供給細胞代謝的主要能源物質(zhì)d根細胞吸收礦質(zhì)元素的載體2在家庭中用鮮葡萄制作果酒時，正確的操作是( )a讓發(fā)酵裝置接受光照b給發(fā)酵裝置適時排氣c向發(fā)酵裝置通入空氣d酵母菌裝置放在45處3在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是( )a限制酶和連接酶b限制酶和水解酶c限制酶和運載體d連接酶和運載體4在動物細胞培養(yǎng)過程中，使用胰蛋白酶的目的是( )a使動物組織分散為單個細胞進行培養(yǎng)b去掉細胞壁成為原生質(zhì)體c去掉細胞膜暴露出原生質(zhì)體便于細胞融合d促進蛋白質(zhì)水解為多肽5單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯誤的是( )a特異性強、靈敏度高b與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”c體外培養(yǎng)b淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體d由效應(yīng)b細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌二、解答題（共3小題，滿分0分）6細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題（1）b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a；e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，而e的膜來源于細胞器c由圖示可判斷：a是_，c是_，d是_（2）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_特點（3）細胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是_等（4）細胞器膜、_和_等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如可以模擬生物膜的_功能對海水進行淡化處理7氯苯化合物是重要的有機化工原料，原因不易降解，會污染環(huán)境某研究小組依照下列實驗方案（圖1）篩選出能高效降解氯苯的微生物sp1菌，培養(yǎng)基配方如下表 液體培養(yǎng)基蛋白胨牛肉膏氯苯氯化鈉硝酸銨無機鹽（無碳）蒸餾水號10g5g5mg5g1l號50mg5g3g適量1l號2080mg5g3g適量1l培養(yǎng)基的組成（1）配制號固體培養(yǎng)基時，除添加號液體培養(yǎng)基成分外，還應(yīng)添加1%的_（2）培養(yǎng)基配制時，滅菌與調(diào)ph的先后順序是_（3）從用途上來說，號培養(yǎng)基和號培養(yǎng)基分別屬于_培養(yǎng)基和_培養(yǎng)基在號培養(yǎng)基中，為sp1菌提供氮源的成分是_（4）在營養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時，sp1的菌體會變成一個圓形的休眠體，這種休眠體被稱為_（5）將sp1菌接種在含不同濃度氯苯的號培養(yǎng)液中培養(yǎng)，得到生長曲線（如圖2）從圖2可知sp1菌在_培養(yǎng)條件下最早停止生長，其原因是_（6）對實驗過程中使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過_處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散8煙草是種植廣泛的經(jīng)濟作物，由于相關(guān)病毒的感染會導(dǎo)致大量減產(chǎn)煙草花葉病毒（tmv）主要由蛋白質(zhì)外殼和rna組成，這種病毒感染煙草時能引起花葉病，在煙葉上出現(xiàn)病斑研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗tmv的煙草，主要流程如圖所示請分析并回答：圖中過程表示_，經(jīng)過程獲得的目的基因兩側(cè)除應(yīng)含有相關(guān)_的酶切位點外，目的基因的兩端還必須有_由圖分析，構(gòu)建的重組質(zhì)粒上含有的標(biāo)記基因是_基因過程采用的是_技術(shù)，培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外，還必須添加_，以保證受體細胞能經(jīng)培養(yǎng)再生成植株過程可采取_的方法，檢測植株是否合成了相關(guān)蛋白在個體水平的鑒定過程中，可通過_的方法來確定植株是否具有抗性2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市泌陽一高高三（上）期中生物試卷一、選擇題（共5小題，每小題3分，滿分15分）1下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是( )a構(gòu)成細胞膜的主要成分b催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶c供給細胞代謝的主要能源物質(zhì)d根細胞吸收礦質(zhì)元素的載體【考點】蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能【分析】本題考查蛋白質(zhì)的功能，蛋白質(zhì)在生命活動中承擔(dān)的功能是多種多樣的，許多蛋白質(zhì)是生物體和細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，起催化作用；有些蛋白質(zhì)具有運輸功能；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞的功能；有些蛋白質(zhì)具有免疫功能等【解答】解：a、細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，植物細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，a錯誤；b、植物細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)屬于酶促反應(yīng)，植物體內(nèi)的有些蛋白質(zhì)作為酶催化細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，b錯誤；c、細胞生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類，不是蛋白質(zhì)，c正確；d、植物根細胞吸收礦質(zhì)元素是主動運輸?shù)倪^程，離不開載體蛋白的協(xié)助，d錯誤故選：c【點評】本題的知識點是蛋白質(zhì)在生命活動中的作用，糖類的作用，細胞膜的組成成分根細胞吸收礦質(zhì)元素的方式，對于蛋白質(zhì)在生命活動中承擔(dān)的功能理解和掌握是解題的關(guān)鍵，在解析的過程中要把知識點歸納到蛋白質(zhì)的功能上，形成知識點的內(nèi)在聯(lián)系，便于掌握和應(yīng)用2在家庭中用鮮葡萄制作果酒時，正確的操作是( )a讓發(fā)酵裝置接受光照b給發(fā)酵裝置適時排氣c向發(fā)酵裝置通入空氣d酵母菌裝置放在45處【考點】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】果酒制作菌種是酵母菌，來源于葡萄皮上野生型酵母菌或者菌種保藏中心，條件是無氧、溫度是1825，ph值呈酸性家庭制作果酒般使用密閉的容器，酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，表達式為：c6h12o6c2h5oh+co2+能量，所以果酒制作過程中產(chǎn)生co2，所以每隔一段時間需擰松，放出co2，以免造成瓶子爆裂【解答】解：a、酵母菌的發(fā)酵不需要光照，a錯誤；b、果酒制作過程中產(chǎn)生co2，所以每隔一段時間需擰松，放出co2，以免造成瓶子爆裂，b正確；c、發(fā)酵過程中酵母菌進行無氧呼吸，不能通入空氣，c錯誤；d、酵母菌的最適生長溫度是1825，d錯誤故選：b【點評】本題考查果酒制備原理，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，屬識記內(nèi)容，相對簡單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤3在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是( )a限制酶和連接酶b限制酶和水解酶c限制酶和運載體d連接酶和運載體【考點】基因工程的原理及技術(shù)【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈dna分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂（2）dna連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒【解答】解：基因工程中所用的工具有限制酶、dna連接酶和運載體，其中限制酶和dna連接酶是用來修飾、改造生物基因的工具故選：a【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作工具，掌握各種操作工具的作用及操作步驟，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷4在動物細胞培養(yǎng)過程中，使用胰蛋白酶的目的是( )a使動物組織分散為單個細胞進行培養(yǎng)b去掉細胞壁成為原生質(zhì)體c去掉細胞膜暴露出原生質(zhì)體便于細胞融合d促進蛋白質(zhì)水解為多肽【考點】動物細胞與組織培養(yǎng)過程【分析】動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖所以在動物細胞培養(yǎng)時，首先要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織，以分解組織細胞間的物質(zhì)，使組織分散成單個細胞【解答】解：a、胰蛋白酶的作用是消化組織細胞間的物質(zhì)，使組織分散成單個細胞，a正確；b、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性，應(yīng)該使用纖維素酶和果膠酶去掉細胞壁，b錯誤；c、植物細胞去掉細胞壁以后獲得的是原生質(zhì)體，動物細胞沒有原生質(zhì)體，c錯誤；d、使用胰蛋白酶的目的是分解組織細胞間的物質(zhì)，最終促進蛋白質(zhì)水解為氨基酸，d錯誤故選：a【點評】本題考查動物細胞培養(yǎng)過程，特別是該過程中胰蛋白酶的作用，只要考生識記相關(guān)知識點即可正確作答，屬于考綱識記層次的考查5單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯誤的是( )a特異性強、靈敏度高b與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”c體外培養(yǎng)b淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體d由效應(yīng)b細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌【考點】單克隆抗體的制備過程【分析】抗體是由b淋巴細胞分泌的，每一種b淋巴細胞只能分泌一種抗體要想獲得大量單一抗體，需要將某一種b淋巴細胞大量克隆，但是在體外培養(yǎng)的條件下，b淋巴細胞不能無限增殖由效應(yīng)b細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞，能在體外培養(yǎng)的條件下大量增殖，并分泌單克隆抗體單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，特異性強、靈敏度高，與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”，直接作用于癌細胞【解答】解：a、單克隆抗體的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高、可大量制備，故a正確；b、制備的單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合可制備“生物導(dǎo)彈”，直接作用于癌細胞，故b正確；c、由效應(yīng)b細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞，能在體外培養(yǎng)的條件下大量增殖，并分泌單克隆抗體，故c錯誤；d、雜交瘤細胞由經(jīng)過免疫的b淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合而成；d正確故選：c【點評】本題考查單克隆抗體的制備原理和過程，意在考查考生的識記能力，難度不大二、解答題（共3小題，滿分0分）6細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題（1）b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a；e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，而e的膜來源于細胞器c由圖示可判斷：a是高爾基體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體（2）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性特點（3）細胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等（4）細胞器膜、細胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如可以模擬生物膜的選擇透過性功能對海水進行淡化處理【考點】細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；細胞膜的成分【分析】本題是考查細胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)特點和功能特點以及生物膜系統(tǒng)的組成、各種具膜細胞器的形態(tài)細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)；結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性，細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)的各種膜在組成、結(jié)構(gòu)上相似，在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系【解答】解：（1）分析題圖細胞器的形態(tài)可知：a由一個個單膜結(jié)構(gòu)組成的囊狀結(jié)構(gòu)垛疊而成，是高爾基體，c由單膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d由兩層膜構(gòu)成，內(nèi)膜凹陷形成脊是線粒體（2）由題圖可知，b與f融合，這體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性（3）細胞器膜與細胞膜的組成成分相似，主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)（4）成細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜、核膜組成，各種膜在功能上的 特點是具有選擇透過性，可以模擬生物膜的選擇透過性功能對海水進行淡化處理故答案應(yīng)為；（1）高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 線粒體（2）流動性（3）蛋白質(zhì)和磷脂（4）細胞膜 核膜 選擇透過【點評】本題的知識點是生物膜系統(tǒng)的組成、主要成分、結(jié)構(gòu)和功能特點，不同生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似、在結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系，各種細胞器的形態(tài)，對于細胞器形態(tài)的記憶和辨認是解題的突破口，對生物膜系統(tǒng)的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵，解題時要緊緊抓住“不同生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似、在結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系”這一特點7氯苯化合物是重要的有機化工原料，原因不易降解，會污染環(huán)境某研究小組依照下列實驗方案（圖1）篩選出能高效降解氯苯的微生物sp1菌，培養(yǎng)基配方如下表 液體培養(yǎng)基蛋白胨牛肉膏氯苯氯化鈉硝酸銨無機鹽（無碳）蒸餾水號10g5g5mg5g1l號50mg5g3g適量1l號2080mg5g3g適量1l培養(yǎng)基的組成（1）配制號固體培養(yǎng)基時，除添加號液體培養(yǎng)基成分外，還應(yīng)添加1%的瓊脂（2）培養(yǎng)基配制時，滅菌與調(diào)ph的先后順序是先調(diào)ph，后滅菌（3）從用途上來說，號培養(yǎng)基和號培養(yǎng)基分別屬于通用培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基在號培養(yǎng)基中，為sp1菌提供氮源的成分是硝酸銨（4）在營養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時，sp1的菌體會變成一個圓形的休眠體，這種休眠體被稱為芽孢（5）將sp1菌接種在含不同濃度氯苯的號培養(yǎng)液中培養(yǎng)，得到生長曲線（如圖2）從圖2可知sp1菌在20mg/l氯苯培養(yǎng)條件下最早停止生長，其原因是氯苯最早耗盡（6）對實驗過程中使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散【考點】微生物的分離和培養(yǎng)【專題】圖像坐標(biāo)類簡答題；數(shù)據(jù)表格；微生物的分離、培養(yǎng)和應(yīng)用【分析】（1）培養(yǎng)基為微生物提供生長、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基（2）制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟：計算、稱量、溶化、調(diào)整ph、滅菌、倒平板【解答】解：（1）固體培養(yǎng)基需要添加凝固劑，常用的凝固劑是瓊脂（2）為了防止雜菌污染，配置培養(yǎng)基時，應(yīng)該先調(diào)節(jié)ph，然后滅菌（3）號培養(yǎng)基是為了獲得更多的菌株，屬于通用培養(yǎng)基，選擇的作用不是很強，因為在培養(yǎng)基中含有蛋白胨和牛肉膏；號培養(yǎng)基是為選擇出sp1菌株，屬于選擇培養(yǎng)基，因為碳源只能利用氯苯，不能利用氯苯的不能生存，號培養(yǎng)基成分中含氮物質(zhì)為硝酸銨，可以為sp1菌株提供氮源（4）當(dāng)環(huán)境條件較差時，一些菌體會形成芽孢休眠體，來適應(yīng)不良環(huán)境（5）sp1菌株是以氯苯為碳源，當(dāng)氯苯消耗盡時，菌株因缺少碳源而不能繼續(xù)生存，故氯苯含量越少，sp1菌株越早停止生長（6）對實驗過程中使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散故答案為：（1）瓊脂（2）先調(diào)ph，后滅菌（3）通用 選擇 硝酸銨（4）芽孢（5）20mg/l氯苯 氯苯最早耗盡（6）滅菌【點評】本題綜合微生物的培養(yǎng)及實驗設(shè)計和分析能力，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理的能力8煙草是種植廣泛的經(jīng)濟作物，由于相關(guān)病毒的感染會導(dǎo)致大量減產(chǎn)煙草花葉病毒（tmv）主要由蛋白質(zhì)外殼和rna組成，這種病毒感染煙草時能引起花葉病，在煙葉上出現(xiàn)病斑研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗tmv的煙草，主要流程如圖所示請分析并回答：圖中過程表示反轉(zhuǎn)錄，經(jīng)過程獲得的目的基因兩側(cè)除應(yīng)含有相關(guān)限制酶的酶切位點外，目的基因的兩端還必須有啟動子和終止子由圖分析，構(gòu)建的重組質(zhì)粒上含有的標(biāo)記基因是卡那霉素抗性基因過程采用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外，還必須添加植物激素，以保證受體細胞能經(jīng)培養(yǎng)再生成植株過程可采取抗原抗體雜交的方法，檢測植株是否合成了相關(guān)蛋白在個體水平的鑒定過程中，可通過接種煙草花葉病毒的方法來確定植株是否具有抗性【考點】基因工程的原理及技術(shù)【專題】材料分析題；基因工程【分析】本題是對通過基因工程獲得抗煙草花葉病毒植株的考查，回憶教材中分析通過基因工程培育抗tmv的煙草的流程分析題圖：圖中是由rn