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文檔簡介

青春靚麗身心健康 三年級3班班隊會 這就是健康嗎 健康 健康不僅是指軀體沒有疾病 還要具備良好的心理狀態(tài) 社會適應良好和有道德 每個人的心就像一棵大樹一樣 需要陽光空氣才能茁壯成長 什么是心理健康 我們每個人都有一顆與眾不同的心 它會隨著我們成長而成長 怎樣讓我們的心更陽光健康的成長 這就是我們今天要認識的一個有趣知識 自信 樂觀 堅強 勇敢 樂于助人 善良 獨立 健康的心靈大樹 不健康的心靈大樹 叛逆 攀比 不自信 撒謊 暴躁 自閉 孤獨 同學們的困惑 我們在學習生活中會不會出現(xiàn)了以下一些情況 同學們可以對比一下 看自己是不是也有類似的煩惱 快來幫幫忙 小欣 小芳 小英和小紅跳皮筋 怎么玩呢 小芳說 我不和小英一組 她那么胖 笨死了 聽到小芳說自己笨 小英頓時火了 他指著小芳的鼻子 你才笨呢 你又胖又蠢 活像一個小母豬 小英聽到小芳罵她 傷心地跑到一邊 哭了起來 問題 小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K 小英又為什么會哭呢 誰來說說 這些解決方式你想到了嗎 同學之間就應該友好相處不要嘲笑同學的缺點要學會尊重別人 不侮辱他人 這是我們每個人做人的原則 快來幫幫忙 上課鈴響了 同學們快進教室 王小燕和同學們從外面擁擠著走進教室 這時一位同學不小踩到她的腳后跟 王小燕大叫一聲 哎呀 踩我的腳干什么 你的眼睛長哪去了 同時跺著雙腳 大發(fā)脾氣 用雙手捂住眼睛哭泣 那個同學再三向她說對不起 其他同學都勸王小燕別哭了 王小燕不予理睬 繼續(xù)發(fā)脾氣 直到教師從外面走進來 王小燕才停止哭泣 回到座位上 還在生氣 大家來說說 王小燕做得對不對 為什么 一起來總結 我們應該有寬容之心 同學之間遇到了矛盾 不要斤斤計較 要有寬容之心原諒他人 即使別人有做得不當?shù)牡胤?在他意識到了自己的錯誤 并向你到了歉 我們就應該原諒他 更何況 常生氣對身心健康沒有好處 只有與同學和諧相處 你才能擁有更多的快樂 我來給建議 同學之間學會友好 不嘲笑缺點 學會尊重 不欺小凌弱 學會寬容 不斤斤計較 學會理解 不撒嬌任性 遇到這種情況我會怎樣做 1 你的同桌要在桌子中間畫一條 三八線 2 考試時 你的同桌沒帶橡皮 可是昨天你跟他借筆 他沒有借給你 3 選班長時 你的好朋友當選 你卻落選了 一起來總結 同學之間就應該友好相處 你對別人友好關愛 別人也會還你一份友好關愛奉獻一份 收獲十份 付出本身就是一種快樂 奉獻著 相信你也會快樂著 同學之間學會關愛熱情大方學會體貼細致入微學會調節(jié)消除嫉妒學會激勵互相進步 檢測題 請你仔細閱讀下面的問題 選擇答案 1 當你與同學在班級發(fā)生矛盾時 你采取的解決辦法是 A 談話解決B 找老師解決C 用武力解決 2 每天出入教學樓 能謙讓小同學 給他們提供方便嗎A 能謙讓B 有時能做到C 不能謙讓 3 當看到同學有困難能主動幫助嗎 A 能B 有時能C 不能 4 你愿意參加集體活動嗎 并在活動中力爭為集體爭光 A 愿意參加 并能為集體爭光B 有時愿意參加C不愿意參加 5 星期六 小麗要和爸爸媽媽去亞武山游玩 可是學校安排 周六要舉行 學雷鋒 活動 如果你是小麗 你該怎么辦 A 參加 學雷鋒 活動B 和家人一起去亞武山 6 你經常為學校或班級做好事嗎 A 經常做B 有時做C 沒做過 7 課間上下樓你是否能自覺靠右行 為其他同學提供方便 A 能做到B 有時能做到C 做不到 8 你能主動撿拾學校或公共場所的垃圾嗎 A 一定能B 有時能C 不能 評價選A得24分選B得16分 選C得8分 選A 人際關系協(xié)調 具有合群 同情 愛心 助人的精神 選B 人際關系有待改善 需要向具有合群 同情 愛心 助人的精神方面努力 選C 加強學習 多交朋友 多向別人請教人際交往的知識 金無足赤 人無完人 在我們每個人的心理都存在著這樣那樣的心理疾病 這不要緊 關鍵是要有戰(zhàn)勝自我的勇氣 這樣才能擁有健康最后 我們共同來了解一下 小學生的心理健康標準 這樣更能調整你的心態(tài) 使你擁有健康的人生 小學生的心理健康標準 1 具有良好的認識自己 接納自己的心態(tài)意識 2 能調節(jié) 控制自己的情緒 使之保持愉悅 平靜 3 能承受挫折 4 能較正確地認識周圍的環(huán)境 適應環(huán)境和改造環(huán)境 5 人際關系協(xié)調 具有合群 同情 愛心 助人的精神 6 具有健康的生活方式與生活習慣 7 思維發(fā)展正常 并能激發(fā)創(chuàng)造力 8 有積極的人生態(tài)度 道德觀 價值和良好的行為規(guī)范 多一份寬容 就

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