北京版六年級(jí)下冊(cè)《圓柱的認(rèn)識(shí)和表面積》數(shù)學(xué)教案.doc

教學(xué)資料參考北京版六年級(jí)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)和表面積數(shù)學(xué)教案- 1 -教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)圓柱，了解圓柱的基本特征，知道圓柱各部分的名稱.2.理解圓柱側(cè)面積、表面積的含義.3.探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積，并能解決生活中的實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圓柱，了解圓柱的基本特征，知道圓柱的各部分名稱.掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法.教學(xué)難點(diǎn)：能靈活運(yùn)用圓柱表面積的計(jì)算方法解決生活中一些簡(jiǎn)單的問題.教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件、一個(gè)圓柱形物體.學(xué)生：圓柱形物體教學(xué)過程：一、要呈現(xiàn)的問題看神州五號(hào)圖片，了解它的船艙的形狀是圓柱，引入課題.師生活動(dòng)預(yù)設(shè)1.課件出示神州五號(hào)的圖片，引入課題.2.板書課題.3.口述本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo).二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)課本30頁，了解圓柱的基本特征，知道圓柱各部分的名稱.師生活動(dòng)預(yù)設(shè)1.出示自主學(xué)習(xí)內(nèi)容，并巡視指導(dǎo).2.抽生匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況.3.強(qiáng)調(diào)圓柱的高有無數(shù)條，上下兩個(gè)底面都是圓，并且大小一樣.三、互動(dòng)探究?jī)?nèi)容（一）探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法.1.圓柱的側(cè)面沿高展開是什么形狀？（長(zhǎng)方形）2.這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與圓柱之間的聯(lián)系.3.由長(zhǎng)方形的面積公式推導(dǎo)出圓柱側(cè)面積的面積公式.（二）探索圓柱表面積的計(jì)算方法.1.什么是圓柱的表面積，圓柱的表面積包括哪些部分？2.怎樣計(jì)算圓柱的表面積？（先算再算最后）師生活動(dòng)預(yù)設(shè)1.出示自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容及要求，巡視并指導(dǎo).2.指導(dǎo)小組進(jìn)行匯報(bào)，教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)情況及時(shí)的精講釋疑.3.出題及時(shí)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況.4.如果知道圓柱的底面半徑和直徑怎樣計(jì)算圓柱的側(cè)面積.5.提醒學(xué)生在計(jì)算圓柱的表面積時(shí)，底面積要乘2.6.在生活中，有的圓柱形物體如無蓋水桶，通風(fēng)管，煙囪等它們的表面積該怎樣計(jì)算.四、當(dāng)堂測(cè)試內(nèi)容1.計(jì)算圓柱的側(cè)面積.2.計(jì)算圓柱的表面積.3.計(jì)算制作一個(gè)無蓋水桶的需要多少鐵皮，得數(shù)保留整數(shù).（強(qiáng)調(diào)用進(jìn)一法）五、課堂評(píng)價(jià)后記本節(jié)課內(nèi)容較多，但在小組共同的學(xué)習(xí)下，多數(shù)學(xué)生掌握的不錯(cuò)，極個(gè)別的差生還需牢記公式，還不能靈活運(yùn)用.板書