二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《倍的認(rèn)識(shí)2》.doc_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《倍的認(rèn)識(shí)2》.doc_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《倍的認(rèn)識(shí)2》.doc_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考二年級(jí)數(shù)學(xué)教案倍的認(rèn)識(shí)2- 1 -教學(xué)目標(biāo)：1初步知道一個(gè)數(shù)的幾倍的含義，建立求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的計(jì)算思路.2培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、推理、創(chuàng)新及語(yǔ)言表達(dá)能力.3運(yùn)用倍的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題.重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、理解倍的概念.知道幾個(gè)幾就是幾的幾倍.2、運(yùn)用倍的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.教具、學(xué)具：20個(gè)圓形.教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí).1、開火車看題說(shuō)算式.4個(gè)53個(gè)67個(gè)15個(gè)33個(gè)24個(gè)32個(gè)42、猜一猜：這藍(lán)桃子有（）個(gè).7個(gè)的5倍點(diǎn)題，引入新課.二、運(yùn)用各種途徑實(shí)踐操作，探究新知.1、理解一個(gè)數(shù)的幾倍的含義.（1）、教學(xué)例2：（2）、你會(huì)用擺4的1倍嗎？2倍、3倍呢？生試擺，各讓一名學(xué)生在黑板上擺.（3）、擺：2的（）倍（）的（）倍2、探究求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的計(jì)算方法.（1）、教學(xué)例3推導(dǎo)出求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的計(jì)算方法.（2）、書第76頁(yè)的做一做.你是怎樣想的？（3）、現(xiàn)在你知道這藍(lán)桃子有（）個(gè)嗎？你是怎樣想的？小結(jié)（對(duì)著板書）：1、今天我們學(xué)了哪些知識(shí)？（幾個(gè)幾可以說(shuō)成幾的幾倍，）2、4的3倍用什么方法計(jì)算？三、練習(xí)（加強(qiáng)應(yīng)用，鞏固方法）.1、書第78頁(yè)第1、4題.2、算一家人各人的歲數(shù).板書設(shè)計(jì)：有（35）個(gè).7個(gè)的5倍5個(gè)757=35例2、1個(gè)44的1倍2個(gè)44的2倍3個(gè)44的3倍例3、第一行擺

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